一、小孩不听话做父母的心情说说

1、孩子想要完成自己，是很棒的自我要求，其实和自我要求的需求有关，也和完成父母对自己的期待，会让父母很欣慰的需求有关。我们很难区分，这其中哪个比重更大，因为每个人成长的标准，既是自己对自己的要求，也是认同了父母对自己的期待。

2、曾经的我遇到上述情景，会先去尝试阻止孩子发脾气的行为：“哭什么呢，这里搭不好我们试试别的地方搭就好啦。”；“不能扔玩具，玩具会很痛的。你要是不能好好对待自己的玩具，我们就不买新的了。”这种应对的办法通常换来的是更多的哭闹，甚至于后来的哭不再是因为搭不好积木，而是因为害怕、讨厌家长提出的各种后果。

3、成长当中的恐惧，会让孩子因为无法宣泄或者清晰的描述，而产生坏情绪，甚至出现破坏行为。

4、你真的希望自己的孩子变成这样的人吗？

5、而是给予孩子回应，同时给予他尊重。

6、很多家长说，我一看到他犯错，就忍不住要骂他。

7、对于孩子来说，他们认为，当自己表现得聪明懂事时，就会让爸妈开心，爸妈就会拥抱亲吻自己，当自己不是这样的时候，爸妈就会不开心，就可能远离自己。

8、另外，还读了几本书，像《你会做，孩子就自觉》《真希望我父母读过这本书》。

9、如果父母总是反复无常，言而无信的话。

10、要思考一下家长的要求是否合理，对于不愿意做的不要强迫孩子去做，如果别人强迫你做不愿意的事情，你也会表现出不听话的。对于不听话的处理也要分情况：如果一般问题，可以由着孩子的意愿来做，不然过多限制会抑制孩子天性发展。对于安全、品行方面的问题要给他定规矩，讲究原则，让他知道什么不该做，做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误，而是让他知道要为自己的行为承担责任。平时要注意家长的言传身教，做好表率，孩子的行为很多都是父母那的反映。家长的品行端正，耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。

11、父母是孩子的启蒙老师，家庭环境是伴随孩子成长的重要因素。对于父母来说，培养一个性格健全的孩子是非常重要的，也将是为人父母所拥有的珍贵财富。所以，孩子性格的培养是十分重要的，他在将来能否取得出色的成就，和父母的行为举止有着很大的关系。

12、当孩子跟我聊天的时候，他们可能只是想找个人倾诉，如果我们有幸成为了那个倾听者，请别让生硬的说教毁了我们与孩子之间的亲密，听比说更好。

13、把焦点发在发脾气的各种‘坏’行为上，并试图控制‘不乖’的行为本身可能收效很差。因为发脾气只是孩子选择的应对方适，是他们遇到了无法解决的困难。这肯定不是好办法，但他们还没有能力想出更好的。所以孩子发脾气不是在故意制造麻烦，而是他们遇到了麻烦，需要家长的帮助去解决。

14、孩子非常害怕父母不开心而失去父母，害怕爸爸妈妈生气而远离自己，这种失去的悲伤，会很长一个阶段贯穿在孩子成长的情感体验中。

15、每次带儿子去游乐场，他都哭着赖着不肯回家，弄得我们筋疲力尽。

16、试想一下，孩子都不相信你的话，还会听吗？

17、如果做不到，就明确告诉孩子，我做不到。

18、之前提到，对很多家庭来说，幸运的是孩子两三岁缺失的能力都会在时间和家长的帮助下逐渐发展起来。

19、父母的一言一行都会对孩子产生潜移默化的深远的影响，即使孩子长大成人，无论是在性格方面，还是处理问题方面，都好像有父母的影子操持着。家长的行为对于孩子的影响，儿童可以通过观察、阅读、听他人讲述来学习模仿人类的行为。影响孩子有两种方式：一种是言教，一种是身教。

20、有的大人还会添油加醋，说不听话，老师就不喜欢，还会关小黑屋。

二、小孩不听话父母心情郁闷说说

1、此种表现，请家长反思，您是否是对孩子过度保护！(完美主义型家长)

2、不听话就要多用心去教育。首先孩子不听话是不能轻易动武的,要讲道理。如果实在不听,可以用些惩罚措施。

3、真正的为他好，是尊重他表达和选择的权利。

4、此种表现，请家长反思，您是否是对孩子处罚过度或不自觉偏袒。(处罚型家长)

5、想要一本治疗熊孩子不听话的书，就是那种不能打很大还不听话的熊孩子。

6、——烦死了！又来了！没完没了！

7、我也曾经为孩子做出了很多改变，尊重孩子、支持孩子的兴趣，在他苦闷的时候，宁愿陪他运动，也不会为他写不完作业耿耿于怀。

8、母爱和蔼，宽容，受人推崇，母爱无私，不求回报，它是寓于无形之中的一种感情，只有用心去体会的人才能体会到那其中浓浓的爱子情深。

9、如果说这样做可以教育出特别好的孩子也就罢了，但问题是，家庭这样给孩子归因，企图让孩子听话，改正错误，孩子是看不到背后的逻辑和道理的，他只能尽量去不让妈妈生气和逃避妈妈的惩罚。

10、微风拂过，我仿佛看到母亲微笑着站在面前，缓缓地抚摩着我的秀发，她虽然不说话，但我却读懂了她那慈爱的眼神。

11、孩子有时候很淘气，家长这时候常说的一句话就是“你再这样我就生气了”。家长心里肯定在想，孩子知道我生气了就会听话的。但是，其实事实并不是这样的。

12、这是孩子不听话吗？他的本性如此！

13、面对不听话的熊孩子仅凭嘴上功夫是解决不了任何问题的。

14、只有当我们尊重眼前这个小小的人儿，跟他们的世界靠的越近。

15、比如：”宝贝，今天天气冷，来把这个外套穿上“！换成”我看天气预报说今天天气很冷，宝贝，咱们需要穿啥才不会冻感冒呀？“

16、我跟他耐心地说了为什么不能买的原因。

17、今天在公交车上，有一个妈妈在帮女儿复习英语。

18、对于孩子来说，并不是一开始就是这样确信的。

19、我们做父母的，要懂得让孩子说，而我们自己，要懂得听。

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三、孩子不听话父母的心情说说

1、所以，调整家长的期望，把注意的焦点从暴脾气行为上移开，找出哪些问题或情境容易触发孩子的行为、超过他承受的极限；通过解决每一个小问题来教孩子表达，告诉他们别人的想法，也许能带来积极的改变。

2、为何不等孩子停下来的时候，再两个人坐下来认真地聊聊呢，沟通这件事情的时机也是需要选取的。

3、儿子想走读，但我想到他初中时总是磨蹭拖拉，不想再被气疯，而且想花更多时间照顾二宝，直接拒绝他的要求。我并没有让他详细说说自己的感受，以及未来的规划和想法。他被拒绝后，只能请老师帮忙说服我。

4、用目标提醒代替唠叨。周末节假日在家的时候，看他在玩不写作业，我不会唠叨。

5、可这时女孩有一句话翻不出来，妈妈说了一句话，一下子让本来温馨的气氛降到了冰点。

6、儿子晚上睡觉很晚，我又不淡定了，时不时去探查一下他睡了没有，如果发现没有睡，就会敲门告诉他“早点睡啊，要不明天起不来。”结果，越睡越晚，根本把我的话当作耳旁风。

7、比如当孩子说中秋想要出去玩一天的时候，你可以：

8、后来接触到储殷教授的家庭教育理念，收获也很大，戳中了我的几个痛点：

9、并且跟他说：“爸爸其实很希望你能拥有一架好的无人机，只是你现在还操作不了，等你读小学以后，我送一架给你。”

10、作为父母先不要急着否定他，换个角度想想，孩子的观点何尝不是一种想象力的表现呢。

11、孩子小的时候喜欢抓住妈妈的鼻子用力捏的时候，就可以把他放到地板上。这个惩罚就是把他和妈妈分开(尽管妈妈就在他的旁边)。年幼的宝宝打父母的脸，只不过想引起他们的注意。

12、肚子里的小精灵会罢工。

13、对于一部分家庭来说可能就没那么幸运了。有些孩子这些能力可能一直滞后于同龄儿童，所以‘不听话’这种在幼儿园阶段可以接受的行为，到了小学甚至初中仍然存在，甚至变本加厉。美国对于儿童和青少年问题行为关注的比较多，比如OppositionalDefiantDisorder(ODD),ConductDisorder(CD)等。有的儿童甚至因此无法融入正常的学校而被迫送进特殊教育。而在中国，这种行为问题常常导致了学业问题。在考试成绩决定一切的环境里，一次次的被请家长，越来越落后的成绩、越来越自卑甚至自暴自弃的孩子，无疑是整个家庭沉重的负担。

14、因为亲身体会，知道这种做法对孩子有多大的伤害，我不愿成为另一个“我爸”。

15、而在权威角色管不到的时候，孩子很可能会加倍的去做平时权威角色不让他做的事情。成了我们常说的两面派，这样的孩子，往往会非常难管教，也容易误入歧途。

16、祝天下孩子们都快乐成长，祝爸爸妈妈陪伴孩子成长的过程幸福温暖。

17、如果我们在跟孩子交流的时候还不能控制自己的情绪，我们或许可以投机取巧一下，别当面聊。

18、这年头当妈压力太大了，孩子不听话，不揍吧，天天生气，揍吧，管不了几天用还内疚！

19、允许孩子坏情绪的出现；

20、孩子们会不断的探索父母和外界对他行为的底线。

四、关于孩子不听话伤心父母的说说

1、孩子大了，总觉得是孩子是越来越不听话，就在刚才无意中翻开之前微博上分享孩子的点滴，再一次被她刷掉了眼泪，开始检讨自己：不是孩子不听话，是她的世界丰富了，开始有了自己的情绪，而我们对他们的耐心和陪伴却越来越少了

2、我们从小最常听到的一句教育用语就是：小孩子要听大人的话。父母最不满意孩子的时候就是孩子不听话。

3、那在孩子心中，你的话将变得毫无可信度。

4、如果孩子还小，问题解决能力有限，可以直接建议：“我们试试换到桌子上搭呢？可能是地毯太软了，不是你搭的不好。”这个过程中包含了对孩子情绪的理解，还有教他们可以用什么词描述自己的情绪(“着急”)，也用实际行动给他们展示了如何解决问题。通常孩子的情绪得到了理解就能很快的平静下来，因此，通过帮助他们理解和表达自己的情绪，提出解决问题的办法，这个过程本身也在帮助孩子学习情绪调节。

5、这个妈妈教训的原因说错了，会让孩子误以为“只要周围人不生气，我干什么都可以。”首先，旁边的顾客并不会因为熊孩子这一举动而真怒火中烧。其次，就算生气了，其实也不重要。重要的是，要告诉孩子，他做错了。应该说:“不要敲打桌子，这是不礼貌的。”

6、每次听到妈妈说，儿子的眼睛里有了想去的光。

7、两到三岁的孩子之所以让人觉得崩溃，主要因为他们自主意识和需求发展起来了，但是控制能力、考虑他人需求的能力和语言能力还有待提高。很多小孩这个年纪能表达自己喜好和要求，常常很果断的说‘我要xxx’、‘我不喜欢xxx’，却不能很好参考别人跟自己不一样的喜好和需求。

8、得到了我的许诺，他也没有再去闹了。

9、父母要时刻提醒自己，孩子只是成长中的“人”，既遵循人类成长的一般规律，也有个体的差异。

10、只有你给他说话的机会，他才会同样尊重别人说话的权利；只有你成为一个会听话的爸妈，他才能成为一个听话的孩子。

11、我知道，这个妈妈把天聊死了。

12、而且他们一旦获得了一种认知，就会形成内在的一种自我约束。

13、怕玩具会砸到别人？怕吵闹会影响周围人的心情？还是怕玩具摔坏或把别的东西砸坏？这些都是很好的理由。让孩子知道大人的顾虑，虽然跟解决问题没有直接关系，但却有不少好处：(1)让孩子了解到了别人的想法，可能跟自己的很不一样；(2)让他们看到我们是如何表达的；(3)同时也更重要的是，让孩子感受到我们是站在同一高度分享观点的两个人，而不是家长居高临下的下命令。最后一点是便于和孩子一起想解决方案——让双方都满意的解决方案。

14、每次批评女儿时，她会在你面前“砰”地把门重重关上。

15、——我不管！我不听！反正你最后都会听我的！

16、我儿子很不听话.该怎么办??

17、我家孩子现在处于脾气很坏的阶段，在地上打滚，怎么哄也无效

18、用安静等待代替催促。早上不再催他早起，而是做好准备安静地等他，早上居然也不迟到。

19、比如有一段时间，儿子特别喜欢将军跟士兵的游戏。

20、吃饭前让4岁的女儿放全家人的筷子，她却故意将筷子丢到地上，我骂她，她还自得其乐地向你做鬼脸。

五、家有不听话孩子的说说

1、破孩子，大了不听话，参加辩论培训那就更是嘴皮子不饶人了，放假回来我就闭嘴吧！反正说不过

2、怎样才能帮助孩子训练这些能力呢？

3、在我家，我爸总是占据着说话的主动权。在他面前，我极少有诉说的机会。

4、直到我下车，女孩都没有再说一句话。

5、比如英语老师恭喜他进入特优行列，语文老师表扬他写作业认真、物理过程评价得了满分、地理老师很看好他、买东西退换两次说明精益求精、早上起得很早、做事速度快了、饮食开始均衡了等等。

6、孩子还小，不成熟，不可能知道自觉自愿去做应该做的事，这个很正常。做父母的不能一味的指责打骂孩子，体谅他。多多和孩子交流心得，该劝导要劝导，该督躇的时候督躇，该放松的时候就放松些～有所鼓励才好。告诉他千万别交友不慎。要定好自己的目标，一切行动皆为目标。朋友不可以滥交，要有所选择，对自己有所助力的才好。

7、给她创造一点学习的动力!作为父母要多给孩子鼓励,凡事只要孩子努力去做了就好,不要给孩子太大的压力!

8、以上三个步骤，总结一下就是

9、当有外人在的时候，别跟孩子讲道理。

10、在小组活动里，您可以和柏老师面对面陈述您关于婚姻、情感、家庭、育儿、个人等方面的困惑。

11、Apple荐语：在波士顿因为中文故事会结识了Nunu糊妈。有日看到她发在朋友圈的关于育儿的文字，深受启发，进而得知她正在从事着帮助父母们更懂自己孩子的研究工作，遂如获至宝地邀请她来我们的“与孩子共同成长”部落开设专栏。爱孩子们的我们就这样走到了一起。

12、多肯定孩子少否定孩子。我经常否定孩子的做法和行为，对孩子没有信心。

13、孩子大了不听话，打骂最省心简单。但是抄近路也不一定能走得快，身边被打骂到不在乎或者打骂到畏畏缩缩的人还少吗？孩子成长的每一天都不能再重来。

14、还记得前段时间朋友跟我诉苦说，“儿子说什么也不肯去幼儿园”。

15、终于，在某一天，我的行为彻底惹怒了老师，他当众批评了我，还找了家长。

16、今天就特意跟大家分享一篇文章，希望能对老父老母们有所启发啦~

17、总的来说，当亲子关系出现问题的时候，我们先不要忙着抱怨、责怪孩子，而是先学习一些理论知识，在学习中、学习后反思自己的行为和做法，之后有针对性地进行改进，用我们和孩子都感到舒服的方式相处，亲子关系一定会得到很好改善，孩子的问题也会逐步得到解决。

18、所以，孩子们会很恐惧自己不够完美，很害怕爸爸妈妈生气。甚至孩子们无法区分父母的不开心的起因，是不是和自己有关，他们看到父母的不开心、生气，就会觉得，自己会失去父母的爱和信任。

19、第一步，先认可孩子的想法，拉近距离：“可以啊，你想去哪玩呢？”

20、因为一旦答应他的话，他一定会按照约定好的来做，否则就会生气。