一、思乡心切的心情说说

1、而是有好多事，影响着大家的工作热情呢

2、何其有幸，年岁并进。

3、学生谈感受，教师小结：对于这些漂泊异乡的游子而言，想起儿时的快乐时光，想起坚强不屈的中国风骨，乡愁是美的；然而想到离家千里，最熟悉的美只能留存记忆时，乡愁是悲的；想起日日思乡却再难踏上归乡之路，乡愁更是一种时刻萦绕心头的苦。现在请大家拿出学习单，写一写你体会到的主人公的乡愁之苦。

4、杨柳依依，雨雪霏霏。我现今回家的次数在日渐减少，但慈祥父母的衰弱身影，在我这心中却越发清晰起来。我真的很想家了，想念我的父母！想念故乡那熟稔的一草一木啊……

5、师：如果在这里(指“夜书”)停一下就更好了。

6、师：如果把时间加进去更好。夜里，他看见、听见~~~~

7、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

8、“杨柳依依，雨雪霏霏”。我现今回家的次数在日渐减少，但慈祥父母的衰弱身影，在我这心中却越发清晰起来。我真的很想家了，想念我的父母!想念故乡那熟稔的一草一木啊……

9、师：你们读了后两句，又看了插图，高兴吗？

10、答：我甚为想家，尤其在夜深人静的时候，在异乡独处一个凄冷的情感角落，我微闭了这双眼睛，怀愁地聆听着那首使我有诸多感触的萨克斯曲子——《回家》时，心中那想家的念头就越来越浓烈。

11、——“穿金甲”的意思不是“穿上金甲”，而是铠甲都磨破了，这也可以看出戍边时间长，战斗很艰苦。

12、部编版九年级下学期古诗鉴赏复习全集

13、八年级上册九篇文言文复习全集

14、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。——范仲淹《渔家傲·秋思》

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16、异乡的游子一般不说想家，他们通常都会换上全新的衣裳，在灯火阑珊处谈笑如常，在晚班火车上看飞驰而过的风景

17、生：这些数字是注释，写在了下面。

18、师：我们班也有不少孩子离开家，来到天润求学。(问住校

19、师：正当黯然心伤时，诗人看到了什么？谁来读后两句诗？想象这是怎样的场面，说给同桌听。(提示：说“挑”的动作、神态、心情)。

20、中考古诗鉴赏、文言文比较阅读、课外古文、古诗鉴赏汇编

二、思乡的感慨说说

1、七年级上册文言文复习全集

2、八年级上册11篇古诗复习全集

3、生：诗人越会想起他的家乡和自己的童年。

4、——写边塞环境的艰苦。

5、如何理解标题中的“寄北”？

6、记得小时候曾问过父母，家乡是什么?故乡又是什么?得到的回答是:与父母在一起的时候，父母在哪里，家乡就在哪里;离开了父母独立成家，父母在哪里，哪里就是故乡。

7、请说说“巴山夜雨涨秋池”一句有何作用。

8、《桂花雨》这篇文章我们都很熟悉，谁来帮助大家回忆一下文章的主要内容？

9、身在异乡的游子，心中想的永远都是北方的家。

10、你在那方喧闹的城市，是否有我这般思念，眼角泪花闪现，你娟秀的容貌随着思念慢慢清晰。音容依旧，只是曾经憨憨的笑容逐渐冷漠，冰雪覆盖的眼神幽幽传来，我平静的心如十二月寒冬的露水，结成了一块寒冷彻骨的坚冰。闭上眼睛，静静的、静静的，身躯在微微颤抖。

11、小年糖瓜粘，吉运美好年。

12、“从军”的意思是什么？是“跟随军队”的意思，是“参军”的意思。所以这是一首边塞诗。到了唐朝，由于战争频繁，统治者重武轻文，以边塞和战争为题材边塞诗便发展起来。我们学过王之涣的《凉州词》，王昌龄的《出塞》，卢纶的《塞下曲》，我们来说说看，在边塞诗里，诗人往往会写些什么内容。

13、(2)《春日京中有怀》和《夜雨寄北》在写法上有何相似之处，请简要分析。

14、好想出去到处逛逛，好想回去家里歇歇，好想吃家乡的美食，好想念妈妈的味道，好想好想好想，我知道好想只能做梦了。

15、(设计意图：阅读的核心是比较与整合，所以在此环节中采用纵向串联，让学生感受多文本阅读中的多视角表达，培养学生的多元认知，让学生感受到多视角表达能让作者笔下的事物更丰富，情感更动人。)

16、欢愉且胜意，万事尽可期。

17、露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》

18、师：是呀！“每逢佳节倍思亲”(再次渲染)：是什么让诗人感到孤独？(

19、师：你们高兴，我也高兴。诗人在这深夜里忽然从远处看到灯火下的儿童捉蟋蟀，他会高兴吗？

20、你从哪里感受到边塞战斗的频繁、艰苦？

三、形容思乡的心情

1、南方人没有小年，但如果你愿意，我可以陪你这个北方人。

2、——我从“青海长云暗雪山”感受到，这个暗字不仅是指长云遮住了雪山，也写出了边境的紧张气氛，让人感觉战斗一触即发。

3、浮云游子意，落日故园情。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。春风又绿江南岸，明月何时照我还。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？海上生明月，天涯共此时。露从今夜白，月是故乡明。青山一道同云雨，明月何曾是两乡离恨恰如春草，更行更远还生。君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未？宁恋本乡一捻土，莫爱他乡万两金。一叶浮萍归大海，为人何处不相逢！浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。美不美，故乡水，亲不亲，故乡人。

4、A．《夜雨寄北》是唐代诗人李商隐，写给远在长安的妻子(或友人)的一首七言绝句。

5、(2)何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

6、炼字：写船上所见景色，“平”“阔”“正”“悬”四字炼得好：“潮平”，两岸才显得宽阔；“风正”，帆才有悬空的态势；“正”和“悬”对应，写出了江风的和缓与行船的平稳；“阔”描绘出两岸一望无际的景色。“潮平”一语为“江春”一语做铺垫。

7、不要勉强自己，明天没什么特别!只是想你能完完全全陪我在你有时间我离开前。

8、过小年迎大年，好心情正常营业，烦心事永远打烊。

9、举杯中国红，年味自此浓。

10、同学们，读文学作品时如果能结合创作的时间背景，就更能体会主人公的心情。师补充三篇文章的背景资料——

11、年味渐浓，家倍温暖。

12、行：《从军行》《长歌行》《短歌行》

13、想想自己蚂蚁花呗继承人的身份

14、倒计时的钟声，是回家的集结号;小小的票根，是回家的路标;满满的行囊，装着浓浓的思念;勿勿的步伐，踩出团圆的舞步;春节返乡，祝一路平安!

15、近日，遇到熟人朋友见面打招呼，总不忘问一声过年回家吗?每每此时心中便涌起另番滋味。我明白，所说的回家，是人们传统观念里的那个老家。有了小家不算家，只要父母健在，那个生你养你的家才是你的归宿，才是回家过年的终点站。

16、同学们，乡愁是美的。故乡那缓缓飘落、香飘十里的桂花是美，那高挂夜空、晶莹澄澈的月亮是美，那最有品格、最有灵魂、最有骨气的梅花是美。可是记忆中最熟悉的美如今却变得遥不可及，你若是主人公，会是怎样的心情？(悲伤、难过)再次读文本，找出最能体现乡愁之悲的句子。

17、假期辣么短，返程的路辣么长

18、——《从军行》虽然也写了环境恶劣，战斗艰辛，战士思乡心切，但是最后一句有一个大的转折。

19、听奶奶讲，在她的童年里，食物很少，冷冰冰的馒头就像石头一样硬。

20、以抒情作结，由景生情，形象鲜明，诗人凭栏眺望，故乡却为暮霭所隔，望不可见而生无限愁思的形象仿佛可见。

四、关于思乡的说说

1、两处春光同日尽，居人思客客思家。

2、异乡的游子，思念家乡的情。曾经旅居新西兰和澳洲，想家的心不曾断过

3、欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

4、寒冷与风雪中，一想到回家心就热烈起来。

5、甲诗侧重写眼前景，一个“欲”字妙在采用了手法，化静为动，赋予花朵以动态美；乙诗既写了眼前景“”，又写了“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”

6、师：你已经理解题目的意思了，老师给你个建议，把“写”放到前面说更顺。

7、人间逢小年，所愿皆灵验。

8、春节过年回家转，乐坏妻儿和爸妈。不图做官有多大，不图礼物手中拿。只盼家人能团聚，共度春节笑哈哈。春节到了，祝你合家团聚，幸福快乐!

9、陈慧瑛的外祖父洪镜湖先生是20世纪四五十年代新加坡爱国华侨、著名富商。

10、按照我们中国的民俗，无论什么传统节日，回家团圆，那才叫过节，端午节也不例外。这不，远在他乡的我回不了家了，于是在QQ的签名上打出了一句心情宣言：“我想回家!”。

11、生：把自己看见听见的写下来。

12、师：如果在前面加上谁什么时候写下来就更完整了。(板书：叶绍翁)

13、D．“落尽”“啼”极言暮春的萧条、悲凉的景象，烘托了诗人听说友人左迁龙标的愁苦。

14、深夜，想起了父母，他们不在我的身边，自己自立自力自理！听不到父母的叨扰声，现在到有点想念，我要告诉爸爸我今天亲眼见到了央视主持人敬一丹，她老人家看了，可也慈祥亲切，心静如水！父母快到天命之年，青春的年华不再来，我正在经历人生最精彩时光！每天在想今天收获几何，有得有失，生活真滋味！

15、故乡，是游子用谷子酿造出来的陈年老酒，搁置年代越远，放置时间越长，酒的味道就有醇香。

16、我的家乡没有繁华酥骨的都会，没有悲剧般幽深奇诡的城堡，没有绿得能融化你所有思绪的大森林。但假若你在旅途的夕阳中听到舒伯特的某支独唱曲，使你热泪突然涌流的想象，常常是故乡的小径，故乡的月夜，不禁使人忆起千年前诗人落寞的感叹“月是故乡明”。

17、师：家乡的山川风物、一草一木都能激发我们对它的热爱，这就是乡情。乡情人人都有，可在那些漂泊异乡的游子心中，乡情又化为一种更为浓烈的情感——乡愁。这节课我们就一起走进名家作品，细品他们那沉甸甸的乡愁。(板书议题)

18、杜鹃花是当今世界上最著名的花卉之一。它是杜鹃花科中一种小灌木，有常绿性的，也有落叶性的。北半球温带各地，都有杜鹃花的分布。在全世界900多个品种中，中国有近600种，因此杜鹃花被一些热心人推举为中国候选国花之一。

19、师过渡：三篇文章有相同，有不同，留给我们最深刻的印象是都传递着乡愁。乡愁是有味道的，需要我们细细品读才能感受到。

20、D．《夜雨寄北》这首诗构思新巧，跌宕有致，言浅意深，语短情长，具有含蓄的力量。

五、思念家乡说说心情

1、因为有爱，我深深懂得家的不易！因为有情，我想家，所以我爱它，在离家的日子里永远想念它。

2、师：夜里静悄悄的，谁来轻轻地读读。

3、不一会儿，那只彩珠筒里就放出了黄色的火花。过了一会儿，彩珠筒里面放出了一个金色的大圆圈。那圆圈升到半空中，“啪”的一声变成了一朵又一朵美丽的菊花。然后，彩珠筒里又放出了三个脸盆大的圆圈。中间的圆圈一升空就开了花，旁边的两个圆圈继续升上天空。慢慢地它们也放出了一朵朵小花。

4、谈话导入，发现异同

5、生：在夜深人静时，在过节和放假里特别想家。

6、潮水涨满，两岸与江水齐平，整个江面十分开阔，水上的风吹拂着，一叶白帆高高悬挂。

7、师：相信每个孩子都读得很棒，我们先请男生读读诗(男生读)我给你们打满分，女孩子试试看，加油。(女生读)

8、夫妻离别的心情，是多么的不舍，是多么的难受；让人觉得痛苦，也让人感觉到悲伤；这种心情，只有我们能懂。

9、——这个“暗”字写出了战士们心情的沉重与紧张，也写出了战士们心情的压抑。距离很遥远，景色非常壮阔。

10、过年回故乡成了每一个在外流浪的人一项例行公事，回到那个生育的处所，去感想故乡渗进骨髓的暖和，和母亲说说心里话，与父亲讲讲外面的世界。这么多年，不是我不想回家乡，而是父母的接踵逝世，没有谁能够牵挂和思念的。回去也不谁可以说说心里话，更谈不上聊聊外面的世界。只有父母在，回故乡才有那份安静和温馨的感到。

11、小楼又起春风，垂枝飘拂西东，忆别离，折柳相送，信誓重重。一去几度秋冬，飞雁来去匆匆。几时业成归来，畅怀饮，再圆梦？

12、B．《夜雨寄北》中“夜雨涨秋池”的环境，让诗人更感到孤独凄凉。

13、我们先来看一下诗题，“行”没有特定的意思，因为它是一种体裁。诗的题目当中最后出现的“行，歌，曲，吟”等字，是古代乐府诗的体裁。

14、真的过年了，在忙忙碌碌行人的脚步中，在手拎肩扛物件的人群里，在一声声问候的话语间，在震动山河的鞭炮声中，在济济一堂座无虚席的年夜饭的壮观场面里，在熙熙攘攘的庙会人群里。

15、君自故乡来，应知故乡事。——王维《杂诗三首·其二》

16、师：你把停顿读得特别棒，有诗的味道了。

17、真的太冷了，感受不到温暖，我想家了，我想回家了。

18、一直以来，读书期间，没有多么想家的时候，因为知道，她就在身后，直到工作，身为游子，身处异乡，才知道你有可以依靠的地方是多么安心。

19、师：现在，我看诵读好多了。只是“动客情”是诗中的中心词，吐字要清，适当放慢。(范读)“江上/秋风/动……客情！”最后两句“捉蟋蟀”场景确实令人高兴，但同时又牵动了诗人“动客情”思念家乡呀！所以后两句语气可明快些，但不可过快。

20、——从“黄沙百战穿金甲”这句诗中可以看出边塞黄沙多，黄沙漫天。