爱护环境的名言警句

1、用心观察生活，感悟人生真谛，让设计与生活互动。　　

2、1看，蓝色的地球多美呀！千万不要让她变成单调的黄色！

3、如果没有花草树木，我们还能吸收氧气吗？让我们保护花草树木吧！

4、艺术源于生活，而生活是艺术的来源，在生活中追求艺术之美的存在。　　

5、就是水哺育我们，就是空气给我们生命，就是地球给我们灵魂，难道我们要恩将仇报！

6、　　不以规矩，不能成方圆。——《孟子·离娄上》

7、让我们来保护花草树木吧!看，花草树木在向你挥出希望的小手。

8、　　带着欢乐舞步，让风沙停止，让小鸟起舞，让绿色腾飞。

9、统编版小学语文1-6年级下册期中专项复习课件

10、人类就就是花的根，环境就是未绽的花苞，根努力就能开出美丽，反之只有枯竭、谢落。

11、　　格言大意：不登到高山顶上，不会了解天有多高；不来到深溪旁边，不会知道地有多厚。这句话原意是比喻不读圣人的书，就不知道学问的博大精深。后人常用以说明不经过亲身实践，就不可能认识和改造世界。

12、有花有草，不摘花草，无花无草，应栽花种草，破坏环境，岂不可惜。

13、合理利用资源保护生态平衡促进经济持续发展。

14、人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。

15、人可以改变环境，环境可以影响人，而设计则可以改变人和环境。　　

16、　　格言大意：别的山上的石头，可以用来琢磨玉器。这句诗多用来说明，胸襟开阔，善于取他人之长，是提高自己、发展自己的好办法。

17、　　讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。

18、　　格言大意：尊敬自己家里的长辈，从而推广到尊敬别人家里的长辈；爱护自己家里的儿女，从而推广到爱护别人家里的儿女。这句话表达了一种美好的愿望。人们应当不分亲疏，对每一位老人和儿童都像自己的亲人一样。

19、1让我们来保护花草树木吧！看，花草树木在向你挥出希望的小手。

20、谁能忍受每天戴着防毒面具过日子？——还空气清新吧!

21、天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。

22、　　 　　绿树成荫，花香扑鼻——理想家园靠大家。

23、　　人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫

24、朋友，请给鸟儿多一片温暖的天空，请给鱼儿多一点娱乐的天地。

25、　　风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。——顾宪成

26、我们为天然资源越来越少而伤心，地球为我们破坏资源而哭泣。

27、　　合理利用自然资源防止环境污染和生态破坏。

28、1人类有了绿树、鲜花和小草，生活才会更美丽。

29、　　珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。

30、　　格言大意：青色染料是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝草更深；冰是由水凝结而成的，而比水还寒冷。这句话是说后生可畏，努力学习，积极进取，完全可以后来居上。

31、　　老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

32、室内设计所追求的是包含天、地、墙、家具及陈设品在内的整体环境风格与质量。　　

33、　　向老师说声“好”，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声“好”。

34、谁能忍受每天戴着防毒面具过日子？——还空气清新吧！

35、　　格言大意：三个人一起走路，其中必有值得我学习的老师。选择他们的优点加以学习；对他们的缺点，参照自己的情况加以改正。这表达了一种极为谦虚的学习态度。不管什么人，只要他有一技之长，一得之见，就应该向他学习；对于别人的缺点和错误也要引以为戒，不要重犯。

36、　　格言大意：到了天气寒冷的时候，才能看出松柏是最后凋零的。后人常借用松柏来称颂现实生活中不畏困难、意志坚定的强者。

37、　　不在墙上留一条伤痕，不在空气中留下一句脏话。

38、环境是您的父母，请您就像对待父母一样去爱护它。

39、解释：孔子只用鱼竿钓鱼，而不用大网来捕鱼；用带的箭射鸟，但不射归巢栖息的鸟。

40、　　 　　谁不爱家？谁不爱妈妈——保护地球。

41、1多种一棵翠绿的小树，还我一片蔚蓝的天空。