尊老爱幼的名言名句及诗句

1、解析：这是一道关于写景文章的阅读试题。阅读写景文章时，要注意把握以下几点：①注意感受作者遣词造句的表达效果；②注意分析文章的表达顺序；③体会作者的思想感情。同时要在阅读写景文章时进行语言、方法的积累。(尊老爱幼的名言名句及诗句)。

2、祖孙两人，更相为命。(李密)谁言寸草心，报得三春晖。

3、可以这样说，一个孩子没有培养好概括能力，作文水平基本是不过关的。

4、母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。

5、《格林童话》是在人民群众中口头流传，后经德国的格林兄弟搜集整理的，共有210篇，其中有《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》等。

6、注意！！每单元日积月累里面的四字词一定要非常熟练，会写会用。

7、(2)人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。(缩句)

8、解析：把反问句改成陈述句，要在相应的地方进行删改、调换词语和标点。这道题是要求把反问句改成陈述句，就要把表示疑问的词“怎么会”去掉，原句中的“容得下”改成“容不下”，去掉句尾的“呢”，最后把句末的问号改为句号。

9、《给予是快乐的》 体会：明白了给予是快乐的道理。

10、辩(      ) 柳(       ) 境(       ) 堵(       )

11、每一次充满爱心的行动，每一次尊老爱幼的行为，虽然看起来微不足道，甚至毫不起眼，但只要我们坚持不懈，持之以恒的做下去，就必将起到榜样的作用，在无形中可以感动和潜移默化周围的人们。如果全社会的人都能养成尊老爱幼的优良品质，那么人与人之间的关系将会更和谐，更融洽，更亲密，人间将到处充满爱。

12、读一读，给句中红色的字选择正确的读音。(4分)

13、    秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！

14、(5)因为小猪以前_________、_________，所以小猴和小牛都不愿和它做朋友。

15、(  )口同(  )   (  )近(  )名      

16、“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”

17、( )( )明，( )( )男。( )( )尖，(  )(  )尘。

18、　　陡(峭)的悬崖胜利的(消)息俊(俏)的姑娘(削)好的铅笔弥漫的(硝)烟畅(销)的商品(逍)遥自在的生活元(宵)佳节

19、　　(2)老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)

20、颇负(盛)名  盛大，隆重      大喜过(望)   希望

21、“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”

22、　3个(含3个)错字扣一分，3个以上扣二分，最多扣五分;

23、苏轼在《题西林壁》中写道“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”正如俗语所说“当局者迷，旁观者清。”

24、lì zhèng xiǎo dāo   chǐ zi      mù  tou

25、他如此执迷不悟，你应该把其中的厉害关系给他挑(  )明。

26、有人说，她肯定是个“天才”，否则学业那么重，哪儿有时间背会那么多古诗；

27、　　(6)鲁迅先生说过：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”

28、(1)过年了，大街小巷都聚满了人，你可以用      、     等词语来形容人多。

29、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲.(高尔基)

30、啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。(惊喜)

31、当我们站在西湖边，常会用宋代苏轼的  “                 ，

32、杜甫看到蝴蝶在花间飞舞追逐，蜻蜓在江上轻轻点水，一阵惊喜，脱口而出：“                      ，                   。”

33、　　解析：这两句话之间应是转折的关系，因此，应用表示转折关系的关联词“„„虽然„„但是”来连接。

34、(　)声　(　)用　经(　)　尽(　)　壮(　)　举(　)

35、要问如何把亲孝，孝亲不止在吃穿;孝亲不教亲生气，爱亲敬亲孝乃全。

36、“斜光照墟落，穷巷牛羊归。野老念牧童，倚杖候荆扉。雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至，相见语依依。即此羡闲逸，怅然吟式微。”

37、还要“写出新意”：教你写作业；摔倒了扶你起来；下雨了把伞让给那，这些素材都——太老套啦啊！

38、从原始的社会，就已有了尊老爱幼的思想，这使人听起来感到非常的高兴，从中也可看出人性的善良。“尊老爱幼”有着她经久不衰的生命力。这项传统美德一定会被我们永远的继承下去。

39、——刘禹锡《踏歌词》儿童也爱晴明好，纸剪风鸢各一群。——朱茂曙《秦淮河春游即事》十岁载诗走马成，冷灰残烛动离情。