一、60字的爱国古诗

1、由品读行语文组精选60首爱国诗词，将在群里发放PDF文件，给同学们品读与熟知，其中26首诗词将会拆成31天“每日语录”分享给同学们。

2、血染东南半壁红，忍将奇迹作奇功。

3、王于兴师，修我矛戟。与子偕作！

4、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

5、每月一本书，每本四次课，每周三上线

6、古诗少有仅6句的，尤其是爱国类的诗歌作品，因为6句读起来没有气概！以下为爱国诗实例：《示儿》作者：南宋·陆游死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁。《从军行(选一)》作者：唐·王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。《出塞(选一)》作者：唐·王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。《少年行(选一)》作者：唐·王维出身仕汉羽林郎，初随骠骑战渔阳。孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。《武威送刘判官赴碛西行军》作者：唐·岑参火山五月行人少，看君马去疾如鸟，都护行营太白西，角声一动胡天晓。

7、冯晓艳，女，冯晓艳优秀教学能手工作站站长，冯晓艳小语工作坊坊主，西安高新第二小学语文教师，高新区先进教育工作者，陕西省优秀教学能手，陕西省第七批学科带头人培养对象。执教24年来，一直潜心小学语文教学，尤其在主题阅读和诗词教学中逐渐形成深邃、广博的教学特色。曾作课“陕西省名师大讲堂”，陕西省、贵州省国培计划送教活动。2019年，参加全国首届“迦陵杯”诗词讲解大赛，获全国二等奖。学思无涯，追光前行，是她永远不懈的追求。

8、飒爽英姿五尺枪，曙光初照演兵场。

9、在怒发冲冠的形象中跳动着的又是作者一颗怎样的心？

10、下面请大家四人小组合作，选择后三句中的一句诗，按照平长仄短的规律练习吟诵。

11、爱国古诗特点主要表现为激情澎湃、赞赏国家。《春望》国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。《州桥》州桥南北是天街，父老年年等驾回。忍泪失声问使者，几时真有六军来。《题临安邸》山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。《示儿》死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。《过零丁洋》辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

12、爱国是一个永恒的主题，今天，我们在诗词中走进了南宋的历史，通过关注诗人、关注诗眼、关注背景、关注联系感受到历史的沉重，更感受到了诗人们炙热的爱国情怀。最后就让我们一起在陆游的另外一首爱国诗作中结束今天诗词之旅吧——僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

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14、《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)晏殊，北宋初期词人，伤春怀旧的思想感情，选自《珠玉词》。

15、74村居：没有wifi的童年也很快乐

16、第一部编年体史诗——《左传》

17、第一部白话短篇小说集——鲁迅的《呐喊》

18、38池上：聪明的“笨小孩”

19、牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。

20、读诗不但要读出节奏，读出味道，更要体会诗句中蕴含的那份情绪和感觉。这份情感往往就隐藏在诗中的一个字里。你能找到这首诗中的这个字吗？(板书：关注诗眼)

二、60字的爱国古诗词硬笔书法

1、“席”是铺在地上的坐垫。“床”最初是坐具。“几”类似今天北方的炕桌。因为古人坐时两膝跪在席或床上，臀部坐在脚跟上，所以几是长方形，不高。此外还有“案”，“案”相当于今天的托盘。如成语中的“举案齐眉”。

2、在一个风雨交加的夜晚，一间简陋的茅草屋里，烛光闪烁，忽明忽暗。床上躺着一位头发花白的老人，他真切地感到自己不久于人世。于是，他把儿子叫到床前，用微弱的声音交待遗嘱。这遗嘱就是《示儿》，这位老人就是陆游。

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4、《书湖阴先生壁》(茅檐长扫静无苔)王安石，后两句用拟人手法写江南田园风光，为名句。

5、断头今日意如何？创业艰难百战多。

6、久有凌云志，重上井冈山。千里来寻故地，旧貌变新颜。到处莺歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。过了黄洋界，险处不须看。

7、(除12)，0，3

8、秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——唐代：王昌龄《出塞》

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10、我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。——赵博生中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来，中国人才真有进步。——鲁迅我们波兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己祖国的。——居里夫人风声、雨声、读书声、声声入耳。家事、国事、天下事、事事关心。——顾宪成祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——肖邦

11、二十四节气：(见字典节气歌)

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13、遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。孩子们，在遗民日复一日的渴盼中，年复一年的泪光中，南宋皇帝和官员在干什么了？

14、70墨梅：读懂王冕的密钥

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16、硬笔楷书教材共三册：38个笔画+70个偏旁部首+26种结构

17、配乐朗读，读出韵律。

18、夜视太白收光芒，报国欲死无战场！——陆游锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。——朱德科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫洛夫人类最高的道德是什么？那就是爱国之心。——拿破仑中国人搞出的理论，首先要为中国人服务。——吴仲华

19、第一部中篇小说——鲁迅的《阿Q正传》

20、大雪压青松，青松挺且直。

三、60字的爱国古诗词有哪些

1、由基本笔画组成的趣味控笔训练很受欢迎

2、泛读《题临安邸》，对比感悟诗情。(冯晓艳)

3、释义：我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了，但唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。因此，当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的老父亲。

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5、《饮酒》(结庐在人境)陶渊明，东晋诗人，此诗是田园诗的上品，通过眼前景物的叙写，说明“心远地自偏”的道理，表达作者追求平静，自由生活的志趣，选自《陶渊明集》。

6、面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。

7、译文：多少天，一直在北海随风飘流，如今绕道渡过扬子江头。我的心就像那指南针，不指着南方就不肯罢休。

8、第一部科普作品——沈括的《梦溪笔谈》

9、方格训练，中华传统文化经典《三字经》

10、计算方法：用公历年代除以余数为天干顺序。

11、苏轼称赞王维“诗中有画，画中有诗。”

12、《如梦令》(常记溪亭日暮)李清照，热爱自然、热爱生活的美好情怀，选自《漱玉词》。

13、《赤壁》(折戟沉沙铁未销)杜牧，唐代著名文学家，此诗借一件古物兴起对历史的慨叹，以两个美女象征国家的命运，真可谓以小见大，别出心裁。

14、31游子吟：中国的母亲花

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16、同窗：同学烽烟：战争

17、诵读《示儿》，奠定感情基调。(冯晓艳)

18、《水调歌头》(明月几时有)苏轼，咏月怀人，全词的基调是表达作者旷达、乐观的情怀，但也反映了作者现实与理想的矛盾心理。

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20、他临终时悲伤地说——但悲不见

四、60个字爱国诗

1、北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。

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3、例如：1919年，农历年号，天干计算时，用1919年除以余数为对表“1”为“辛”；地支计算时，用1919年除以余数为对表“3”为“亥”，那么1919年为“辛亥”年，故“辛亥革命”发生在1919年。

4、满江红·和郭沫若同志(节选)

5、李杜：李白、杜甫。小李杜：李商隐、杜牧。

6、73所见：一首没有“写完”的诗

7、(2)以书室名命名，如《聊斋志异》，作者蒲松龄，“聊斋”是其书室名。

8、《行路难》(金樽清酒斗十千)李白，诗的最后两句充满对未来的憧憬，是鼓舞人心的名句。

9、培养学生扣住注释，抓住诗眼理解古诗词的能力。

10、老人在流泪，妇女在流泪，孩子们在流泪，所有的遗民都在流泪，这真是——遗民泪尽胡尘里，这就是——遗民泪尽胡尘里，“泪”就是这首诗的——诗眼。(板书：泪)

11、李白《塞下曲》五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。请给我好评谢谢

12、39忆江南：一幅印象派江南画

13、《关雎》(关关雎鸠)是《诗经》首篇，也是我国文学史上第一首优美动人、影响深远情歌，古代人民追求幸福生活的美好愿望，选自《诗经·周南》。

14、桑梓：家乡桃李：学生

15、写字小测试：规范书写能力的同时提高卷面分，书法考级通过率100%

16、作者“悲”的是什么？请同学们再读古诗，结合注释和背景去思考。可以同桌议一议。(板书：关注背景)

17、扣住《示儿》的悲，《题临安邸》的醉，《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的泪，《满江红》的怒，以南宋的历史为背景，形成爱国组诗教学，让学生从不同层面体会诗人的爱国之情。

18、其它硬笔书法家作品欣赏：

19、附录２：相关的文化常识

20、红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五、60字的爱国古诗词

1、我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。——奥斯特洛夫斯基我无论作什麽，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。——巴甫洛夫为了国家的利益，使自己的一生边为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。——果戈理

2、从军行唐·王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。出塞唐·王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。示儿宋·陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

3、《观刈麦》(田家少闲月)白居易，字乐天，号香山居士，唐代诗人，叙事诗，描写了农民在夏日割麦的辛苦和贫妇在田中拾穗的辛酸，表达诗人对农民的深切同情选自《白氏长庆集》。

4、不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽馀。子在川上曰：逝者如斯夫！

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6、(设计意图)爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”这一环节我们尝试将吟诵融入古诗教学，不但激发了学生的学习热情，而且对理解诗意，感悟诗情也起到了积极的作用。另外，通过想象画面和声音营造出金兵烧杀抢掠，遗民背井离乡的浓厚意境，为理解下一个环节中林升的“问”做好了铺垫。

7、41悯农：“对比”出震撼

8、有人说，这首诗明明写的是在西湖游赏的游人，怎么能是皇帝和达官贵人呢？诗中一个字写尽了南宋官员们的丑态。(板书：醉)

9、第一部日记体游记——徐宏祖的《徐霞客游记》

10、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

11、一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗。诗人兴会更无前。

12、20赠汪伦：化无形的情为有形的水

13、后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。

14、06咏柳：比喻不仅要像，更要新

15、膝下：幼年华盖：运气

16、29枫桥夜泊：“不朽的失眠”

17、47江南春：全景式江南图

18、硬笔书法培训机构教材廿基本笔画+偏旁部首上下册+间架结构

19、天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。

20、三——万|里|河——东——入|海|