关于母爱的诗句或俗语

1、莫把心爱的儿子留在你身边，放他出外锻炼才会名满天下。(泰国谚语)(关于母爱的诗句或俗语)。

2、母亲的爱是永远不会枯竭的。这说明母爱是非常伟大的，是永远伴随在我们身边的。—冈察尔

3、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。____黄景仁《别老母》

4、B、偏正型结构的题目，题眼大多在偏的部分；

5、理想是指明灯，没有理想，就没有坚定的方向。—— 列夫.托尔斯泰

6、“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”，不就演绎着狂傲超然般的幸福?

7、A世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。(高尔基)

8、睥睨(pìnì)            污秽(huì)          咆哮(páoxiào)

9、当你吃过中饭，坐在窗前读>；，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要投我的小小影子在你的书页上，正投在你所读的地方.

10、◆分析：名言佳句，俗语，谚语，流行歌词很多，若作文结尾引用，能使文章增色许多。

11、母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归去。——冰心

12、一位孔繁森，光芒四射，人们提起他的名字，总是与伟大、光明、进步联系在一起。一位王宝森，臭名昭著，人们提起他的名字，总是与贪婪、黑暗、丑陋联系在一起。两个人都走完了人生。但一个永存，一个早已被人唾弃。人生的价值，在两个人的鲜明对比中，不是已经显现出来了吗？

13、南风吹其心，摇摇为谁吐？慈母倚门情，游子行路苦。——王冕《墨萱图·其一》

14、俗话说：“编筐编篓，重在收口。”作文亦然。结尾要坚持一个原则，不拖泥带水无话找话，要干净利索。

15、循规蹈矩一篇好的文章，它的主旨也就是立意，必须是正确高雅，有利于国家、人民的，但它又不能超越题目的制约。对于作文的评判，思想标准是第一位，如没有正确主题或没有积极意义的不能算好文章。因此，要写出好文章先要“循规蹈矩”，做到：准确、正确、明确。所谓准确，也就是扣题准确，在立意时首先要做到合乎题意，对于有要求的作文，就必须紧扣作文的要求去写。着意求新要使立意新颖，最根本的就是要扣紧时代精神。只有具有强烈的时代感的主题，才容易引起阅卷老师的共鸣，也才能得高分。深入挖掘所谓“深入挖掘”，就是要对自己所熟悉的生活材料进行分析研究，提炼、深化主。对事物认识不深，主题就肤浅；认识上“拔高”、“牵强附会”，主题就脱离实际。画龙点睛在一篇文章的关键地方，用一句或几句话点明要旨，即称为“点睛”之笔。显而易见，它是文章的眼睛，运用得好，能使文章生动传神，大放异彩。有了点睛之笔，就可揭全文之旨，使主题突出，内容深化，思想生辉。

16、(英国)全世界的母亲多么的相象！他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。

17、《劝孝歌》白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。

18、《劝孝歌》老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》尊前慈母在，浪子不觉寒。

19、但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎哀哀父母，生我劬劳。

20、短褐(hè)穿结           箪(dān)瓢屡空         晏(yàn)如  

21、酒肆(sì)                      搓捻(cuōniǎn)    繁衍(yǎn)  

22、C、并列短语的题目，题眼就是两个事物之间的关系；

23、顾名思义顾：看；义：意义，含义。从名称想到所包含的意义。

24、点化名言，引语入题。这类开头或以格言，或以俗语，或以诗文，或以故事，或设比喻，然后以此为核心生发出去，可增强文章的艺术魅力，一开始就能吸引读者。

25、〖汉〗刘安十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》一尺三寸婴，十又八载功。

26、谁言寸草心，报得三春晖。—孟郊《游子吟/迎母漂上作》

27、为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。(马克思)

28、表达作者旷达胸襟的句子是 :不以物喜，不以己悲。

29、•中元节(七月十五日) •中秋节(八月十五日)•重阳节(九月九日)

30、茫茫大海上，一只小船正在劈风斩浪而行。目的地是彼岸，唯有靠指南针才能不迷失方向。人生征途，遥不可知。人生目标的追求，如何才能不迷路？要想不迷路，必须依靠理论，尤其是科学理论的指导。

31、3世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。(高尔基)

32、13人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。(日本)

33、2老舍说的：失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。我觉得这句话说明慈母对一个人是非常重要的，就想根对花一样重要。

34、课外古诗6“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。”——《相见欢》(李煜)

35、2老舍说的：失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。我觉得这句话说明慈母对一个人是非常重要的，就想根对花一样重要。

36、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。(马卡连柯)

37、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣！(孟子)

38、3) 巧设悬念：抓住阅读者的好奇心和阅读兴趣。例如以“幸福”为话题的题目有“美丽的谎言”、“一双温暖的手”。

39、(1)具体事物拟题法。这种以具体事物入题的方式可以以小见大，使选材新颖具体。如半命题作文《难忘的＿＿＿》，可填上“一条红丝带”，叙写关爱他人，关注生命的动人一幕；《当我面＿＿＿时候》，可填上“那片绿叶”，托物言志，抒写自己愿做绿叶、无私奉献的情操；也可填上“那座荒山”，呼吁绿化荒山，爱护家园，加强环境保护。此外，像《我好想早点结束这堂课》、《我好想有一个温暖的家》、《寻找爱的猪》等，均为具体事物拟题法。

40、所谓“确定主旨”，就是确立作文的主题。主题是文章的灵魂，选材的依据，结构的轴心；就是语言的运用，也要受主题的约束。可见确立主题在写作过程中的重要意义。如何确定主旨呢？

41、6慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？(雨果)

42、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵感情——邓肯

43、抑扬顿挫抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。

44、即物起兴(xìng)       譬(pì)喻           熹(xī)微

45、7《己亥杂诗》写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：(浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯)；龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运的诗句是：(落红不是无情物，化作春泥更护花)；表现老一辈革命家鞠躬尽瘁，甘愿牺牲自己，培植新生力量的高尚品质的诗句是：(落红不是无情物，化作春泥更护花)

46、悠游自在悠游：闲适的样子；自得：内心得意舒适。形容悠闲而舒适。

47、母亲不是孩子赖依靠的人，而是使依靠成为不必要的人。—菲希尔

48、在审题的时候，一定要注意材料提供的信息。把材料逐一分解，分析其中涵盖的内容。一般的材料开头和中间部分，只是一个过渡，或者引子，或者是导语，真正提示你作文的，在材料的末尾。材料末尾的几句话有利于帮助考生理解材料，开拓思路，激发考生的写作激情，从而产生联想和想象。

49、广袤(mào)           无垠(yín)          髭(zī)    

50、走到做祷(dǎo)告的小庭院时，你会嗅到这花香，

51、《马说》(韩愈)一文中的主旨句是：其真无马邪？其真不知马也；描写千里马终身遭遇的句子是：祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也；写出千里马被埋没的根本原因的句子是：食马者不知其能千里而食也；千里马被埋没的直接原因(或怀才不遇的人时常感叹的句子)是：千里马常有，而伯乐不常有；能体现千里马被埋没的具体表现的句子有：策之不以其道，食之不能尽其才材，鸣之不能通其义。食马者的愚蠢无知的表现：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！

52、衔(xián)觞(shāng)赋诗    硕(shuò)师            叱(chì)咄(duō)

53、20母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间(法国)

54、臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。(李密)

55、诗人以生动形象的比喻，把母爱之情传达出来，写得情真意切，感人肺腑。