生活中的爱国小事

1、当替我们负重前行的人遇到危险时，内心时刻担忧；地区发生灾难,我们去做志愿者

2、当你坐在宽敞明亮的教师里，认真地听老师讲课，为中华之崛起而读书时，这是爱国。

3、中国自古以来就有家文化的传统，如果你是父母，请关心自己的孩子，严格而不失慈爱，温暖而不失尺度；如果你是孩子，请孝顺自己的父母，须知羊羔且有跪乳之恩，乌鸦尚有反哺之义；如果你是夫妻中的一方，请互相扶持，相互谅解，共筑一个美好的家庭。(生活中的爱国小事)。

4、养成节约不浪费的习惯。中国地大物博，物产富饶，但是我国的人口压力很大，给祖国减压，也是爱国的最佳展现方式之一。

5、爱国，应当对同一片土地上的同胞施以援手，可能是一批捐给灾区的食品，可能是一包寄给贫困地区的保暖衣物，或者是一个乡村学生的一顿营养午餐。

6、爱护公物，注意公共卫生；所谓公物，即公共所有物，这个也是爱国的一种表现。

7、在八十多年前，日本侵略军在我们中国的国土上烧、杀、抢、略无恶不作。全国人民都来抗日，为了支持抗日许多孩子组织了抗日儿童团，在抗日的过程中，涌现出许许多多爱国小英雄，王二小、海娃就是我们学习的榜样。

8、我们平时的努力工作，兢兢业业，就是一种爱国。

9、不铺张浪费：吃饭的时候不浪费一粒米饭，不浪费粮食，珍惜每一粒粮食，明白粮食得来不易。

10、懂得感恩：当自己得到同学或朋友等人的帮助的时候，主动向对方表示感谢，懂得感恩之情。

11、现在我们生活在和平年代，祖国并不需要我们上战场。有的同学可能会想：我的年纪这么小，怎样才能为国家出力呢？其实同学们，爱国就在我们身边。爱国，不一定要做出什么惊天动地的大事，就从身边的小事做起。

12、有一颗豁达而又宽厚的心，虽难以兼济天下，但也能量力而行，乐施援手。

13、告诉孩子，有国旗升起的地方，就要立正行注目礼。有国歌响起的地方，我们就一同唱起国歌。

14、礼貌待人：遇见老师跟老师问好，遇到同学跟同学打招呼，都是比较常见的礼貌行为。

15、我拿起脏兮兮的垃圾，一件一件地往准备好的大塑料袋里扔，垃圾散发出的阵阵恶臭熏得我好几次都想放弃，但想到先烈们为了祖国可以抛头颅、洒热血，牺牲生命也在所不惜，生活在和平时代的我难道能向这些可恶的垃圾低头吗？在先烈精神的鼓舞下，我不辞劳苦地捡着垃圾，从这头捡到那头，又从那头捡到这头。大街上人来人往，可能是被我的行为感动了吧，弯下腰帮我捡垃圾的人越来越多。有的拿笤帚扫，有的用小车推，还有的干脆戴上手套直接用手抓……就这样不一会儿整条大街就被大家打扫得干干净净，一尘不染。此时的我虽然满头大汗，但看着焕然一新的大街，我的腰也不疼了，背也不酸了……

16、告诉孩子，除了动画片里有超级英雄，我们祖国历史上也有许多英雄，为了我们美好生活默默奉献！

17、世界上第一架观测地震的仪器——中国发明了地动仪

18、传承中华民族传统文化，了解，喜爱，学习文化，并进行创新，发扬光大

19、因为我们的努力，使国家日益强大，就是我们爱国行为的具体体现。

20、民族主义洪流就象漩涡，而统治者则总是企图扮演漩涡的中心。在后极权时代，由于信息的垄断，民族主义情绪比以往更易于控制，统治者通过垄断的传媒、教育，对民众的情绪进行操控。

21、在生活中爱国要从身边小事做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成祖国的“大爱”。爱国不仅是一种情感、信念，更是一种行动。 作为小学生, 爱国就应该关心国家大事，时刻关心家乡的变化。

22、早晨，我们迎着朝阳，沐着清风，跨进校园的大门，见到师生，内心生出欢喜，向他们问好，这是爱国；我们走进教室，拿出书本，专注而投入地放声朗读，这是爱国；课堂上，我们好学善思，求知若渴，踊跃发言，这是爱国；课间休息，我们有序如厕，文明游戏，这是爱国；大课间，我们安静排队，有序上下楼，不拥挤，这是爱国；岗位值日，我们尽心尽力，及时认真，力求做好，这是爱国……同学们，爱你的家，做你力所能及的事，让温暖、幸福荡漾在每个家庭成员的心头；爱我们的校园，让她更加洁净、美丽，。此刻，我们全体肃立在这片宽阔的操场上，目注五星红旗冉冉升起，敬礼，唱响国歌，这是我们升华爱国之情的一种集会仪式……

23、外出旅游或者迎接外宾，要时刻谨记我们中国是文明大国，举止得体。

24、我们平时的努力工作，兢兢业业，就是一种爱国。

25、现在，我们生活在和平年代，还不需要我们上阵杀敌。那么，我们应该如何爱国呢?其实做好每件小事也叫爱国。我们在生活中是否会随地扔垃圾、随口吐痰?上课是否认真听讲?作业是否认真完成?这些陋习，让有些同学在学习上缺乏上进心，没有责任感。

26、爱护环境：不随手乱扔垃圾，珍惜他人的劳动成功，在公共场合不大声喧哗，影响他人。

27、爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

28、   爱国，从小事做起、从身边做起，相信每个附小的学生都可以做得到！ 

29、爱国，是一个神圣的字眼。爱国是什么?爱国是热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，维护祖国的尊严等。

30、去年夏天，遵义的一名三年级小学生因为迟到冒雨奔向教室。当他跑到操场，听到国歌响起时，他立刻面向国旗敬礼，直到国歌结束才匆匆跑进教室。

31、爱国，应当对同一片土地上的同胞施以援手，可能是一批捐给灾区的食品，可能是一包寄给贫困地区的保暖衣物，或者是一个乡村学生的一顿营养午餐。

32、五星红旗是中华人民共和国的标志和象征，国旗代表国家，升国旗代表一个国家的统一和完整。当五星红旗缓缓升起时，肃然起敬，行注目礼，是对祖国母亲的尊重。

33、中国人互敬互爱，提高对事、对人的友好态度。

34、   曾经，爱国是一份燃烧在中华儿女内心深处的情感火苗。从王昌龄的“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”到陆游的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”；从顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”到谭嗣同的“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”……无数仁人志士用自己的言行甚至生命对爱国进行了诠释。现在，我们生活在和平年代，远离了山河破碎与社会动荡。那么，时代的和平与生活的富足，是否减少了爱国的必要？爱国是不是已成为一个抽象和“高大上”的概念，离我们越来越远？作为一个普通人，又该如何表达和实践对祖国的爱呢？

35、爱国，应当维护国家的长久稳定，对于每个个体而言，遵纪守法，是我们的义务，也是我们享受权利的前提。

36、不能踩踏或以任何方式损坏人民币，因为它上面有象征祖国的国徽。

37、爱国不需要理由，它是每一个中华儿女与生俱来的情愫。在她的第七十个生日，我们再一次说起“爱”，什么是“爱”，怎样去“爱”。在日常生活中，我们应该怎样对孩子进行爱国教育呢？也许以下这一件件爱国的“小事”，会告诉我们答案。

38、外出旅游或者迎接外宾，要时刻谨记我们中国是文明大国，举止得体。

39、守法本身就是爱国的体现，法律体系是实现国家长治久安的重要保证，为国家的发展建设提供充分的保障。

40、我们平时的努力工作，兢兢业业，就是一种爱国，因为我们的努力，使国家日益强大，就是我们爱国行为的具体体现。

41、擦亮一块玻璃，捡起地上的一张废纸，认真完成每一次作业，学好每一门功课，对学校财产爱惜有加，认真遵守校纪班规，这些就是我们爱国爱校的具体表现。学校的成绩就是你们的成绩，学校的荣誉就是你们的荣誉。

42、大家早上好！我是六(4)班的于若瑜，今天我演讲的题目是《爱国，从小事做起！》。

43、当你把废水、废纸恰当地利用好，极力反对铺张浪费是，这也是爱国。

44、“新世界七大奇迹”之首——北京大兴国际机场

45、再过几天就是国庆节了，这使我想到了那些为了新中国的成立而抛头颅、洒热血、无私奉献的英雄们！这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹，永远激励着每个中国人奋发向上。

46、热爱班集体，热爱学校，积极参加班级学校举办的活动，尽自己所能做好自己能做的事情

47、并且要明确的告诉孩子，真正的爱国，就是做好我们力所能及的事情，做好自己的本分。

48、   爱国，是一种再自然不过的情感，同时也是一个与时俱进的历史范畴。每代人对待国家的理念与方式，都会随着时代变迁而有所变化。历史的长河中，爱国一词通常是与抛头颅、洒热血等轰轰烈烈的英雄壮举联系在一起的。

49、国旗、国歌、国徽，是一个主权国家的象征，是鲜明的国家符号，是振奋国家民族精神的铿锵旋律。

50、昨天去超市溜达，逛商场的时候想买点短袖衣服，阿迪耐克彪马匡威这些以前经常会逛的店，我看都没看，即使门前写着三折，我依然选择了李宁，国家之前，个人喜好都放下了。

51、有一颗豁达而又宽厚的心，虽难以兼济天下，但也能量力而行，乐施援手。

52、当我站在这里，唱着雄壮激昂的国歌，目睹着五星红旗冉冉升起时，我不禁感到身为中华儿女而自豪。