关于爱国的名言意思

1、遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首·其二》

2、南北驱驰报主情，江花边草笑平生。一年三百六十日，都是横戈马上行。——戚继光

3、字词 丹心：红心，赤诚的心。(P258)汗青：古代用竹简书写，书写前先把青竹烤去水分，称为汗青。借指史册。(P516)(关于爱国的名言意思)。

4、　　每一个伟大人物的历史意义，是以他对祖国的功勋来衡量的，他的人品是以他的爱国行为来衡量的。——(前苏联)车尔尼雪夫斯基

5、爱祖国，首先要了解祖国；不了解，就说不上爱。——任继愈

6、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥

7、英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉

8、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》

9、爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——奥斯特洛夫斯基

10、这是一首传颂千古的爱国名诗。这两句诗的意思是自古以来，所有的人，谁能不会死呢？我当然也是会死的，既然如此，我就要为把忠于宋朝的赤心，留在史册上死去，使我的死在史册上生出耀眼的光辉。就是所谓的“留芳千载”“光照千秋”。这两句诗以后就成为中华民族尽忠报国的共同誓言，它强烈地鼓舞着千百代中华儿女，甘愿为祖国牺牲生命，对中华民族的教育是深刻广远的。

11、虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。——马蒂

12、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅

13、句意  自古以来，谁能长生不死？只希望能在史册上留下自己的赤诚之心。

14、活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。--谢觉哉

15、初二语文下册：第二单元词语汇总，带拼音及解释，基础必会！

16、假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。——林耐

17、国家有优良的公民，那么这个国家就—定会强盛起来。——沃纳

18、　　一般就在部分之中；谁不属于自己的祖国那么他也就不属于人类。——别林斯基

19、出自宋·范仲淹《岳阳楼记》。不因为得到名利权位等外物而欢喜，也不因为自己境遇不顺而悲苦。指做人胸怀坦荡，不计个人得失。

20、距离期中考没有多少时间了，不知道同学们新知识学的怎么样了？一些重点内容有没有掌握到位呢？平时老师出的练习大家有没有练习，如果题目都能做对，那大家的基础都还是不错的，考试没问题。今天王老师和大家分享的是初二语文下册：“爱国”主题作文写作大全，名言+名人事例+范文！

21、　　只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。——阿·托尔斯泰

22、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌

23、句意 国土被列强瓜分需要收复，为国家敢于牺牲自己的身体。

24、一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决。什么苦楚，什么冤屈都受得了。——冰心

25、字词 三十功名：岳飞此时三十二岁，已立有战功。尘与土：指微不足道。八千里路：指岳飞抗击侵略、收复失地、南征北战的历程。云和月：犹言日夜。

26、背景  这是习近平在会见意大利众议长菲科时的谈话要点。

27、一身报国有万死,双鬓向人无再青.—— 陆游

28、只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。——托尔斯泰

29、这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。

30、爱国英雄给民族带来光荣，专制暴君给民族带来灾难。——拜伦

31、一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决。什么苦楚，什么冤屈都受得了。——冰心

32、我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。——毛泽东

33、　明朝末年，清兵入侵中原，并很快挥师南下。这时驻守扬州督师是史可法，他誓死守城，以悬殊的兵力苦苦抵御。清军想招降他，就把扬州城团团围住，并接连几次给他送招降书，他看也不看就丢进水中。这时外援断绝，总兵和监军副使又率兵投降，城中形势万分危急。旧城西门十分险要，史可法亲自去守城。他还给母亲和妻子写了绝命书，决心以身殉国。过了两天，清兵进逼城下，炮击扬州城的西北角，城被攻破。史可法举刀自刎，但被部下死死抱住，部下簇拥着他出小东门，此时清兵涌至，他被俘了。被俘后，他大叫：“我就是史督师！”清兵马上杀了他。

34、管理一个家庭的麻烦，并不少于治理一个国家。——蒙泰格尼

35、一个真正的爱国主义者，用不着等待什么特殊机会，他完全可以在自己的岗位上表现自己对祖国的热爱。——苏步青

36、　　爱国应该和爱自己的家一样。为了国家，不仅在牺牲财产，就是牺牲生命，也在所不惜，这就是报国的大义。——(日)福泽谕吉

37、17777172742/17777172743

38、祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——肖邦

39、一切推理都必须从观察与实验得来。——伽利略

40、释义：虽然职位低微却从未敢忘记忧虑国事，但若想实现统一理想，只有死后才能盖棺定论。

41、科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫洛夫

42、句意  男子汉为何不佩带宝刀，奔赴沙场，去收复被割据的关山五十州。

43、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹。

44、字的解释出自《古汉语常用字字典》(双色版)

45、爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——奥斯特洛夫斯基

46、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹。

47、　　一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游

48、回到宿舍后，咬破自己手指，以血指书写救国血书，在血书里陈述亡国的悲惨，当亡国奴的辛酸，鼓舞同胞起来战斗……他一连写了几十张，终因流血过多而晕倒，可嘴里还在不停地喊：“救国！救国！”

49、2015年，施一公率团队解析了超高分辨率的剪接体三维结构，被业界称为近30年来，中国在基础生命科学领域对世界做出的最大贡献。

50、先天下之忧而忧;后天下之乐而乐。——范仲淹

51、人不仅为自己而生，而且也为祖国活着。——柏拉图

52、　　商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。——杜牧

53、字词 善：喜欢，羡慕。(P459)兮：用在句末或句中，表示感叹或语气的舒缓，跟现在的“啊”作用相似。(P581)九：泛指多次或多数。(P263)犹：表示没有变化，依然如故，可译为“还”“仍然”等。(P682)

54、爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是时代赋予我们的神圣职责。——苏步青

55、大丈夫处世，当扫除天下，安事—室乎!——范晔F爱国的名人名言「大全__

56、人类最高的道德标准是什么?那就是爱国心。——拿破仑百姓所以养国家也，未闻以国家养百姓者也。——王安石

57、瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。——吕坤

58、面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。——周恩来

59、句意 假如对国家有利，生死都可以用来交换，哪能因为顾虑个人祸福就决定某件事做不做呢？

60、爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。——谢觉哉

61、初二语文下册：第二单元第7课《大雁归来》课堂笔记整理，预习必备

62、1912年严复担任北大校长之职，此时严复的中西文化比较观走向成熟，开始进入自身反省阶段，趋向对传统文化的复归。他担忧中国丧失本民族的“国种特性”，他认为会“如鱼之离水而处空，如蹩跛者之挟拐以行，如短于精神者之恃鸦片为发越，此谓之失其本性”，而“失其本性未能有久存者也”。出于这样一种对中华民族前途与命运的忧虑，严复曾经试图将北京大学的文科与经学合二为完全用来治旧学，“用以保持吾国四五千载圣圣相传之纲纪，彝伦道德文章于不坠”。这一行为在当时称得上用心良苦。

63、　　力争使祖国变得更加美好的人才是最爱国的。——(美)英格索尔

64、春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾!——丘逢甲

65、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌

66、我重视祖国的利益，甚于自己的生命和我所珍爱的儿女。——莎士比亚

67、我们要把心灵里的美丽的激情献给祖国。——普希金

68、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌

69、爱国主义是无赖最后的避难所。——塞缪尔·约翰逊

70、英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉

71、船锚是不怕埋没自己的。当人们看不见它的时候，正是它在为人类服务的时候。——普列汉诺夫

72、我怀着比对我自己的生命更大的尊敬、神圣和严肃，去爱国家的利益。——(英)莎士比亚

73、一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决。什么苦楚，什么冤屈都受得了。--冰心

74、爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。——谢觉哉

75、掷我们的头颅，奠筑自由的金字塔，洒我们的鲜血，染成红旗，万载飘扬。——林基路

76、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。——周恩来

77、照汗青：照耀史册。汗青，在纸没有发明以前，古人写字用竹简，先将竹简用火烤干水分(竹汗)，可以防蛀，称为汗青，这里指用竹简写的历史。

78、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。——周恩来于爱国的名人名言汇总

79、初二语文下册：第一单元第3课《安塞腰鼓》课堂笔记+课后习题解答

80、贤者不悲其身之死，而忧其国之衰。——苏洵。

81、老革命家吴玉章，年轻时东渡日本留学。1904年元旦，因清朝末年中国贫弱，日本人看不起中国，在悬挂的万国旗中，故意不挂中国国旗。为维护国家和民族的尊严，吴玉章挺身而出，代表留日学生向学校当局严正提出：必须立即向中国学生道歉并纠正错误，否则，就要举行罢课和绝食以示抗议。学校当局在中国爱国留学生的强大压力下，只得认错道歉。

82、各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。——詹天佑

83、树立和落实科学发展观，构建社会主义和谐社会。

84、一个真正的爱国主义者，用不着等待什么特殊机会，他完全可以在自己的岗位上表现自己对祖国的热爱。——苏步青

85、中国人搞出的理论，首先要为中国人服务。——吴仲华

86、1941年12月8日，太平洋战争爆发，上海的租界也沦为日寇占领地。暨南大学教授兼文学院院长郑振铎夹着讲义急匆匆进了教室。坐得满满的教室鸦雀无声。郑振铎先生热泪盈眶：“……大家知道，今天我给你们上的中国文学史是最后一课，我们是中国人！”讲课开始了，一分一秒显得格外的沉静。不幸的时刻终于来临，当时针指向10点30分时，太阳旗插进了校园。“现在下课！”郑先生挺直了身体，作了立正的姿势。郑先生在“最后一课”上所表现出的崇高爱国之情，感染了千百个后来者。