尊师道理的名言警句

1、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。(柏杨)

2、解读：《师说》是由唐代著名文学家、唐宋八大家之一韩愈所著的一篇关于教育的议论文，批判了当时“耻学于师”的不良风气，肯定和颂扬了尊师重教的必要性。韩愈的这句名言体现了“教学相长”的教育思想，即教师和学生可以相互学习、相互促进，常常在考试中与同样体现“教学相长”思想的“青出于蓝而胜于蓝”结合起来考察。

3、为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

4、学之经, 莫速乎好其人, 隆礼次之。(经:途经. 好其人:爱戴教授自己的人, 虚心向他们求教。 ——《荀子. 劝学》

5、(我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。)

6、——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》君子隆师而亲友。——《荀子修身》疾学在于尊师。

7、本题考查图形推理。题干中每组图形都由三个部分组成，选项中只有A项方形被圆形分成三个部分，BC选项分为两部分，D选项分为四部分，故选A。

8、　　明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

9、10做人嘛，就要挺着腰杆活下去。就算你在人生的路途中弄到满身都是泥巴，但如果你能坚定走下去的话，说不定你身上的泥巴会因此干掉而掉落呢！

10、小明某学期的数学平时成绩70分，期中考试80分，期末考试85分，该校规定学期总评成绩的构成为：平时：期中：期末=3：3：以此计算，小明总评成绩是(   )。

11、1我做人的十字准则： 自由 真实 高尚 大度 稳重 我做事的十字准则： 安静 耐心 有序 专注 坚毅 我生活的十字准则： 简单 随性 有度 放开 柔韧

12、★师也者,教之以事而喻诸德也。——《礼记》

13、(老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！)

14、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

15、⚠️已购买过22上系统班、协议班、笔面一体班的同学无需购买

16、C选项“欲穷千里目，更上一层楼”出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》，体现了积极进取、追求进步的精神。不符合题意。

17、解析：教师在课堂上不能穿超短裙、破洞牛仔裤等服装是对教师仪容仪表方面的要求，体现了对教师仪表得当的规范。

18、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威

19、解读：《礼记》为儒家经典四书五经中的一本，《学记》即出自《礼记》。这句话指明教师既要教授知识、又要挖掘其中的德育要素，符合现代中小学常用教学原则中“科学性与教育性相结合”的原则。

20、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

21、(您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。)

22、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——塞涅卡

23、我妈刚教导我，做人要像你学习，如不成为朋友也不该成为敌人，我这不努力化敌为友吗？

24、(教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。)

25、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

26、解析：本题考查学生观。学生的主体性指在教育活动中，作为主体的学生在老师的引导下处理同外部世界关系时所表现出的功能特性。包括自主性、主动性和创造性三个方面。题干中，该老师的做法错误，忽视了学生的主体性。