关于爱国的演讲稿500字左右

1、　　这段话可以启发人们如何去认识事物。请写一篇文章，谈谈你对上述材料的思考和感悟。要求：(1)自拟题目；(2)不少于800字。(关于爱国的演讲稿500字左右)。

2、中国的未来将有我们，我坚信祖国一天比一天更辉煌。

3、　　假如你是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你将如何对待你的“读者”？

4、　　其次，此次作文的文体是“演讲稿”，针对对象是“复兴中学”学生。“演讲稿”的撰写，与考生的实际生活息息相关，也符合新形势下社会对人才的能力需求。除了具备论点鲜明、逻辑性强、富有特点等议论文特点外，演讲稿还必须注重针对性、宣传性、鼓动性、感染力和口语化，开头的“呼告语”和结尾的“致谢语”也应该合乎规范。

5、　　要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。

6、随着人体器官移植获得越来越多的成功，科学家又对记忆移植进行了研究。据报载，国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得成功。他们的研究表明：进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里，转移这种化学物质，记忆便也随之转移。当然，人的记忆移植要比动物复杂得多，也许永远不会成功，但也有科学家相信，将来是能够做到的。假如人的记忆可以移植的话，它将引发你想些什么呢？

7、2035年基本实现社会主义现代化，一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。

8、要求：①自定立意②除诗歌外文体不限③文体特征鲜明

9、　　2019年5月10日，北京2022年冬奥会倒计时1000天。来安中学举行“奥运我最爱”的主题班会。小华说：“我最喜欢奥林匹克格言：更快、更高、更强！”大伟说：“我最喜欢乒乓球运动员马龙。希望有一天我能成为世界冠军，像他那样自豪地说‘IammadeinChina’(我是中国造)！”小齐说：“我最喜欢奥林匹克运动口号：‘奥运会最重要的不是胜利，而是参与。’我没什么体育特长，但经常锻炼身体！”

10、1989年：“致青年同学的一封信”(关于报考志愿的困惑和苦恼)

11、材料1：小新背双腿瘫痪的同学小牧到1公里外的学校上学，从小学五年级到现在高中一年级，一背就是6年，1000多个日子。

12、　　材料2：某杂志社作调查：“你对同学最赞赏的品质是什么？”调查结果，排在第一位的是“乐于助人”。

13、祖国就像东方的一颗璀璨明珠，拥有着千百年来历史的光辉，在这片富饶的土地上，散发着金色的光芒。

14、让我们将对祖国的浓烈的爱外化为自觉的行动，那就是以满腔热情建设好祖国的一方宝地，我们美好的家园——，让成为中国大地上一块夺目的明珠，让每个人，都发自内心地以它为骄傲。

15、我爱你，祖国，我为你而自豪。多少年来，我们国家克服重重困难，渐渐发展壮大起来。中华民族构成了团结统爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。

16、要求：①自拟题目，自选文体。②不得少于600字。③不得抄袭。 ④文中不得出现考生真实姓名、校名、地名等信息。

17、　　全国卷Ⅰ：阅读下面的文字，根据要求作文。

18、祖国有广阔的疆土，有辉煌的历史，有漫山遍野的宝藏，有山川五岳秀丽的风光。思想的野马在奔驰，我用我的心描绘着祖国妈妈，她飘散的长发是千百条悠然流贯的河川，她硬朗而峭拔的脊梁是连绵不断的山峰，而她明亮的眼睛则是洞庭的水，西湖的波吧!

19、挑他最喜欢的那个兴趣班，学了什么，做了什么。(例如，特长是数学，主题是关于集体主义的，可以分享他和同学一起解数学题的小故事。主题是关于爱国的，可以分享，他最崇拜的偶像，是某个数学家，这个数学家做过什么爱国的事儿；或者喜欢数学，未来，想用数学怎样报国。)

20、　　①“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。中华文明历经风雨，绵延至今，体现出“韧”的精神。回顾漫长的中国历史，每逢关键时刻，这种文明的韧性体现得尤其明显。中华民族的伟大复兴，更需要激发出这种文明的韧性。

21、因而，骄傲地挺起胸膛吧!祖国在变强，中国人的自信也在变强!请抛弃自卑，抛弃胆怯，祖国永远在你背后，成为你最强大，最有力的依靠!让我们用最浓郁的真情呼喊：

22、   诗人为什么要用荷叶做上衣呀?你们见过用荷叶做上衣的人吗?老师看到大家都在播头。说到荷花你们能想到什么?小A说了是出淤泥而不染。那么，作者用芰荷和芙蓉暗喻什么?

23、要求：①自选角度，自拟标题； ②文体不限(诗歌除外)，文体特征明显；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。

24、　　从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。

25、爱国爱d从我做起！爱国爱d从大家做起！人民的利益高于一切！从现在开始，我们大家一起为祖国的未来而努力奋斗，为人民更好的生活奋斗吧！

26、窗子就是一个画框，从窗子望出去，就可以看见一幅画面。有人看到的是雅，有人看到的是俗，有人看到的是闹，有人看到的是静…… 

27、有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬硬的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人？心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择的呢？又应该如何选择呢？

28、见证是一种经历，也是人生、社会记忆的凝聚。在生命历程中，我们见证了人生的悲喜、社会的变迁；在历史长河中，许多人或事物又成为历史的见证。 

29、④2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。

30、要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。

31、要求：①自选角度，自拟标题； ②文体不限(诗歌除外)，文体特征明显；

32、正因为祖国与个人是这样息息相关，所以，苏武可以忍辱负重，牧羊风雪;霍去病可以为将报国，有家不还;谭嗣同可以去留肝胆，笑傲刀丛;孙中山也可以百折不回，上下求索……循着历史的源头，走到今天，我们不难发现，一部中国史，其实就是一部爱国史!

33、十月一日，我在电视上收看了国庆阅兵式的直播，解放军一个个方阵迈着整齐的步子走过天安门。那气势，多么壮观!听那步子走过的刷刷声，看那整齐的队伍，我才明白我们的祖国是如此强大。

34、建设美好家园，也要爱岗敬业。爱岗敬业体现在我们每一个平凡的工作日，体现在每一个普通的岗位上。干一行、爱一行，专一行、精一行，把敬业奉献的精神写在人生奋斗的旗帜上。如果我们人人都能成为一个爱岗敬业的人，把工作当成一种享受，把工作当成一种使命，无私奉献，立足本职，脚踏实地、勤奋工作。把国家、集体和人民的利益放在首位，使我市的经济更加繁荣，以具体行动为推动我市跨越式发展和长治久安作出贡献，以实际行动来报效祖国。

35、　　再者，内容方面，作文要体现思辨。既要论述重视“劳动”的意义和价值，同时也要剖析社会中不尊重“劳动”的现象，既要肯定脑力劳动的意义，也不可否定体力劳动的价值，所谓“既要看到事物的一面，也要看到事物的另一面”。题目很好地引导考生学会用一分为二的、全面的、联系的观点分析人生境遇，实现了高考的价值导向作用。

36、③1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。

37、　　1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗……

38、　　有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢。艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。

39、有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢。艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。

40、③1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。

41、　　面对各种说法，有人想：我该相信谁的话呢？也有人想：还是相信自己最重要。请以“相信自己与听取别人的意见”为话题，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

42、要求：①自选角度。②自定立意。③除诗歌处，文体不限。④文体特征鲜明。

43、最后，估算下时间。从确定标准、找范文、口述初稿及整理需要一个晚上的时间。在读讲并行过程中，将初稿定稿，一份三到五分钟的演讲稿，练习50遍，两百五十分钟，加上模拟场景、视频录制、不断调整、演习，乘以500分钟，八个半小时。一个周末2天可以完成。