表达爱国情思的爱国名言

1、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。《管子.牧民》

2、呜呼！楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人！

3、(讲故事时要使用普通话，争取做到声音响亮、清晰，语言生动、流畅。

4、积极参与学习活动，理解“天下国家”的含义，能用语言或文字表达出个人与国家的命运息息相关的认识。

5、徇国忘身：为国尽忠而将个人得失安危置之度外。 

6、我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。——李四光

7、假如我还能生存，那我生存一天就要为中国呼喊一天。——方志敏

8、了却君王天下事，赢得生前身后名。——出自宋代辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》

9、祖国就是我的家，d就是我的母亲，为了他们，我决心献出我的一切！——马本斋

10、爱国应该和爱自己的家一样。为了国家，不仅在牺牲财产，就是牺牲生命，也在所不惜，这就是报国的大义。

11、     我们的祖国幅员辽阔，历史悠久，民族文化源远流长。同学们，请拿起你的笔,为祖国献上你美好的祝福……

12、2:只解沙场为国死，何须马革裹尸还。徐锡麟《出塞》

13、　　爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来 —— 奥斯特洛夫斯基

14、有这样一些名言警句，或表达对祖国的感恩，或抒发对故土的思念，或阐述爱国精神的实质，或思索个人与国家休戚相关的命运，虽然都是“只言片语”，却因其语:言精练，颇具思辨色彩，而更显情思隽永，精警动人。课外搜集爱国主题的名言警句，组织一次爱国名言展示会。

15、谁把中国农村搞好了，谁就是中国人民的功臣。

16、　　12) 神州儿女，斗志昂扬;改革开放，发奋图强;三个代表，指引方向。科学发展，人民安康;八荣八耻，牢记心上;伟大祖国，繁荣富强。

17、气壮山河：形容气概豪迈，使祖国山河因而更加壮丽。 

18、    班内定期举行“爱国人物故事会”讲故事大赛。制定具体的活动规则，推选出活动评委，可邀请语文老师、历史老师或班主任参加，最后评选出三等奖，以资鼓励。

19、    “天下国家”是一个古老的话题，在两千多年前的战国时期，人们就经常讨论。孟子说:“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”看来，个人与国家的命运是息息相关的。每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。

20、5:位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。陆游《病起书怀》

21、 同学们，让我们勤奋学习，顽强拼搏，为伟大的中国梦的实现去努力奋斗。最后，祝同学们学有所长，心想事成！谢谢！

22、从同学们的分享中，我们了解到了更多的英雄豪杰。聆听同学们的讲述时，我们为他们的英勇事迹而热泪盈眶，为他们的热血豪情而心潮澎湃，更为他们的爱国深情而肃然起敬。在这个过程中，我们通过聆听爱国故事，体会到了爱国精神，也激发了我们的爱国热情。

23、光复旧物：光复：恢复；旧物：旧有的东西。指收复曾被敌人侵占的祖国山河。 

24、 祖国在你心中，在我心中，在我们大家心中！

25、译文：作为子民我愿以此身终生报效国家，大丈夫建功立业何须活着返回家园。

26、愿得此身长报国，何须生入玉门关。——戴叔伦《塞上曲二首·其二》 

27、英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——詹天佑我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什麽。——贺拉斯一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。——罗曼·罗兰

28、三十功名尘与土，八千里路云和月。——岳飞《满江红·写怀》 

29、同学们，这次活动，我们通过分工合作等方式，搜集整理了完成任务所需的爱国故事、诗词、名言等资料，锻炼了大家的综合表达能力、搜集信息的能力、组织策划能力。“家是最小国，国是千万家，有了强的国，才有富的家”，家国情怀是中国优秀传统文化的基本内涵之一。民族的兴旺，要靠每一个有爱国之心的人去奉献；国家的强大，需要每一位有爱国之心的人去建设。让我们将自己的命运同国家的兴亡联系在一起，“为中华之崛起而读书”以一腔热血报效国家。

30、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。

31、我们要把心灵里的美丽的激情献给祖国。——普希金

32、能够根据故事情节的起伏调整语调和神态，能够配合适当的动作。(2分)

33、世间无限丹青手，一片伤心画不成。——高蟾《金陵晚望》 

34、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国人才有真进步。——《鲁迅全集》

35、                                     ——邓小平

36、七下‖黄河颂教学视频七下‖《老山界》教学视频

37、判断一件事情的真伪，必须经过细心考察和思考，不能道听途说。

38、在活动中学习检索、搜集、分类整理和研读资料，培养学生的团队合作精神。

39、如果你觉得你的祖国不好，你就去建设它；如果你觉得政府不好，你就去考公务员完善它；如果你觉得人民没素质，你就从自己开始做一个高素质的公民；如果你觉得同胞愚昧无知，你就开始学习去改变身边的人。她有缺点，我们一起修正，而不是一味的谩骂，抱怨，逃离。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。你所站立的地方，正是你的祖国。你是怎么样的，中国就是怎么样的，你是什么，中国就是什么；你若光明，中国便不再黑暗。

40、不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。 

41、我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德

42、PPT出示一段描写家乡的话语，将其中直接抒情和间接抒情的句子挖空，让学生独立填写。写作后进行交流讨论，分析写作思路。

43、 英雄非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉

44、我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。——爱迪生

45、我怀着比对我自己的生命更大的尊敬、神圣和严肃，去爱国家的利益。——莎士比亚

46、第五单元　　紫藤萝瀑布　　*一棵小桃树　　19*外国诗二首　　假如生活欺骗了你　　未选择的路　　古代诗歌五首　　登幽州台歌　　望岳　　登飞来峰　　游山西村　　己亥杂诗(其五)

47、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥《扬子江》

48、    中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来，中国人才真有进步。    

49、一致是强有力的，而纷争易于被征服。——伊索

50、假如我还能生存，那我生存一天就要为中国呼喊一天。 

51、31:使臣将王命，岂不如贼焉。元结《贼退示官吏》

52、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——宋代文天祥

53、(播放周子衿同学分享视频——爱国人物林则徐和钱学森)