鲁滨逊漂流记好词好句好段和感受(精选75句)
鲁滨逊漂流记好词好句好段和感受
1、教学难点：抓住小说中人物的语言、动作、心理活动等细节的描写，体会作者的写作特点，学习主人公鲁滨逊敢于冒险不怕困难精神。
2、开始做一件事的时候，若不是预先计算一下需要多少代价，若不是预先对自己的力量做一个正确的估计，那真是太愚蠢了。
3、一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心，勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。使我认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒，要勇敢地面对困难，克服困难，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战厄运。你能独自一人去航海吗？你能独自一人在荒芜人烟的小岛上生活几十年吗？你能在一无所有的情况下用自己的智慧和顽强的毅力创造美好的生活吗？相信你和我都会觉得困难的，我深深地体会到：一个人只要有毅力，有勇往直前的精神，就可以战胜一切困难，创造奇迹！用毅力创造奇迹。要想出现奇迹，就要靠你顽强的毅力来创造！
4、 当我读到“事物的本质只有用心才能看得清，用眼睛是看不清的”。我知道了我们要用心去体会，但看表面是不可以的。我们一定要去细心体会，用一颗真挚的心去对待。生命的意义是什么，人们苦苦追求的是什么？人们追求的都是财富，地位，权利。那些东西真的那么重要吗？不是的，生命才是最重要的，而且一定要健康。书中的那些爱慕虚荣者，实验家，酒鬼……他们都只是在追求一些不切实际的东西。所以我们不要贪婪，狂妄，要追求一些实际的东西，有用的东西。文中还些了一句话“因为你花费了时间照顾你的玫瑰花，所以它对你很重要”。我知道了因为你对它产生了情感，你很爱惜它，所以它就显得很珍贵。(鲁滨逊漂流记好词好句好段和感受)。
5、于是全体船员都动员起来，一起动手落下了中帆，并把船上的一切物件都安顿好，使船能顶住狂风，安然停泊。到了中午，大海卷起了狂澜。我们的船头好几次钻入水中，打进了很多水。有一两次，我们以为脱了船锚，因此，船长下令放下备用大锚。这样，我们在船头下了两个锚，并把锚索放到最长的限度。
6、在考虑到所有坏事的时候，应当想到坏事中还有好事。当然还应当想到，坏事中还可能会有更坏的情况出现。
7、早晨，我从床上起来，看了一下日历，啊，今天竟然是中秋节！我马上吃完早饭坐在电视机前，兴奋地看起中秋的节目。
8、强盗们一上船就乱砍乱杀，并砍断了我们的桅索等船具。我们用枪、短柄矛和炸药包等各种武器奋力抵抗，把他们击退了两次。
9、 回想起来，我妈妈无论是在学习上还是生活上，不也是这样无微不至的照顾我吗？
10、书香伴我成长，培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。在学习道路上，我具有强烈的求知欲，勤于动脑，善于思考，每学期的学习成绩均在全级名列前茅，每学期均被评为校级“全优学”和“阅读之星”。
11、整理10首古诗，做成手抄报，根据诗意配画或编故事。
12、 “斧头劈翻旧世界，镰刀开出新乾坤。”面对敌人的屠刀，他们没有屈服；面对黑洞洞的枪口，他们毫不畏惧；面对威逼利诱，他们从容不迫；你对生死抉择，他们守口如瓶。革命先烈们有着共同的信仰，怀着共同的情感，不惧敌人的枪口，用他们的鲜血染红的旗帜，染红了我的心。
13、我经常怀着感激之心坐下来吃饭，敬佩上帝的好生之德，因为他竟在荒野中赐以我丰富德没事。我已经懂得去注意我的处境中的光明的一面，少去注意它的黑暗的一面；多去想到我所享受的，少去想到我所却缺乏的。这种态度有时使我心里感到一种中心的安慰，简直无法用言语表白。……我觉得，我们对于所需要的东西感到不满组，都是由于人们对于已经得到的东西缺乏感激之心。
14、今天我终于把《鲁滨逊漂流记》这本书看完了。我觉得里面最有意义的话是我当时一心一意只想乘船去航行。却忘了考虑怎样使船离开陆地的问题，结果现在就遇到了麻烦。自己用了几年时间才做成的大船却没用。但是时光不能倒流，这些时间都浪费掉了。鲁滨逊也吸取了教训，他后来也改正了。再也没有一次犯过这样的错误。每个人都会犯错误，但只要改正了，就是个好孩子。 (巩向伦)
15、根据我国古代历法，农历八月十五日在一年秋季的八月中旬，故称“中秋”；一年有四季，每季分孟、仲、季三部分，秋季第二月为“仲秋”，故中秋节也叫仲秋节、团圆节、八月节等，是仅次于春节的第二大传统节日。
16、法布尔的这部著作，乍看起来显得枯燥无味，可当你深入去了解它，你便会发现，法布尔不仅是一位昆虫学家，还是一位作家!在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为"讲昆虫生活"的楷模。
17、赏析：这段话要结合前文鲁滨孙把流落荒岛的“幸”和“不幸”排列出来来理解：孤身一人，流落荒岛，艰险重重，是大不幸，是消极的东西，可是，比起葬身大海的伙伴，还是幸运的，毕竟还活着，活着就有希望，所以应该心存感激。这句话是鲁滨孙“知足安命”思想的集中体现。
18、 周末，闲暇之余，我去书店瞎逛，看到了《追风筝的人》这本书，被这个名字吸引后，我就去买来看了。
19、师：“读一本好书就像跟一个高尚的人谈话”。了解了《鲁宾逊漂流记》这本书的大概内容之后，有没有产生更多的疑问，请写下自己想知道的问题，交流。
20、抄写背诵至少10副春联，并认真研究，熟悉对联的押韵、对仗等手法，体味中华民族传统文化的独特魅力。
21、那是一个狂风暴雨的夜晚，鲁滨孙所乘的船正惊疑不定地漂浮在海面上，突然又一个大浪打来……
22、每天20道口算题，4道竖式计算;(多位数乘一位数乘法、万以内的加减法)；
23、我简直吓坏了，呆呆地占在那里，就象挨了一个晴天霹雳。
24、我抬头仔细瞧着，一轮洁白无暇的明月悬挂在点点闪烁的夜空，此时，我不由得想起了李白写的一首诗：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”
25、单元一|识字1《春夏秋冬》|识字2《姓氏歌》|识字3《小青蛙》|识字4《猜字谜》《语文园地一》|口语交际一《听故事，讲故事》
26、一般人往往有一种通病，就是对于上帝和大自然替他们安排的生活环境经常不满。照我看来，他们的种种苦难，至少有一半是这种通病造成的。
27、搁浅、兜底、吞噬、烟波弥漫、泅水、山坳、恭顺、惊魂甫定、斑斑印记、日晒雨淋、夺眶而出、拾金不昧、不屈不挠、百折不挠、汪阳浩博。
28、 这本书把我粗心大意的毛病给除了呢！让我变得更细心了，而它的案件真是离奇，福尔摩斯却能破解，我真是佩服，可想想我们在生活中遇到一个难题就自暴自弃。有些人天天称自己以后要当大侦探，可生活上自己都不能破解一些小问题，长大后当了侦探，一些大案子不是可以把你逼疯吗？
29、我们平常人，不亲眼见到恶劣的环境，就无法理解原来环境的优越;不到山穷水尽的地步，就不懂得珍惜自己原来享受的东西。
30、有时候，我会制定一个短期的阅读计划，比如一个月、一个假期的阅读计划。通过制定阅读计划，能够更加高效地完成一段时间的阅读任务，不至于盲目、随意。
31、③抄写和朗读作业要按照顺序按时完成不拖延；
32、我们老是感到缺乏什么东西而不满足，是因为我们对已经得到的东西缺少感激之情。
33、 《福尔摩斯侦探集》这本书是我从蓝天书店买回来的，书中的主人公——福尔摩斯大家都认识，还有一首歌的歌名也是《福尔摩斯》呢！可见他是那么厉害，而且他的侦探水平可不一般哦！
34、看了《鲁宾逊漂流记》鲁滨逊是一个爱航海爱冒险的人，他在那个小岛上挖山洞建房屋，他还救了一个野人给他起名叫星期教他英语、打猎，还和星期五救了一位船长和好几位水手。我感觉鲁宾逊很善良很勇敢，我要向他学习不怕苦不怕累勇往直前的精神。(朱恩甫)
35、秋天，嫩嫩的季节，树叶一不小心就掉了；八月，浓浓的月份，桂花香飘中有着欢乐的气氛。八月中秋，点缀着整个漫长而无生机的秋天，使秋天更具有魅力。在桂花树下，泡一壶好茶，在欢乐的气氛里和亲朋好友一起肆无忌惮地聊天，这就是故乡八月中秋最美的时候了。
36、你们要是看到我用饭的情景，一定会羡慕不已：我俨然是全岛的君王，一个人高高坐在上面。“波儿”仿佛是我的宠臣，只有它才有权跟我说话，我那只狗仿佛是一位又老又忠实的臣子，而那些猫呢，则像顺民一样分坐在两边。尽管我在岛上有无上的权威，可是实际上我那一身穿戴已经到了不堪入目的地步。有时我把自己打量一下，也不禁会哑然失笑。
37、 背诵古诗:巩固学过的古诗，再背诵第20至30首古诗。
38、事后想起来，我父亲最后这几句话，成了我后来遭遇的预言；当然我相信我父亲自己当时未必意识到有这种先见之明。我注意到，当我父亲说这些话的时候，老泪纵横，尤其是他讲到我大哥陈尸战场，讲到我将来呼援无门而后悔时，更是悲不自胜，不得不中断了他的谈话。最后，他对我说，他忧心如焚，话也说不下去了。
39、给家人洗一次衣服；亲手给长辈(爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈)洗一次脚；大年初一早上向父母、长辈问好；给长辈、师长、亲友、同学拜年。
40、不料忽然有一个声音叫我的名字：“鲁宾逊，可怜的，鲁宾逊，你到什么地方去啦？”我从万分惊疑中醒来，定眼一看，原来是“波儿”在叫我，使我分外高兴。“波儿”嘴里那些带点忧伤调子的话都是我平时教它的。现在我劫后余生，它又飞到我手上，亲切地重复着那些它并不太懂的话语，使人倍感亲切和温暖。
41、尤其是我发现了一种野鸽，它们不像斑尾林鸽那样在树上作窠，而像家鸽一样在石穴里作窝。我抓了几只小鸽子，想把它们驯养大。养倒是养大了，可一大就飞走了。
42、“中秋”一词最早见于《周礼》，《新唐书·卷十五志第礼乐五》也有所记载：“其中春、中秋释奠于文宣王、武成王”，以及“开元十九年，始置太公尚父庙，以留侯张良配。中春、中秋上戊祭之，牲、乐之制如文”。
43、不料忽然有一个声音叫我的名字：“鲁宾逊，可怜的，鲁宾逊，你到什么地方去啦?”我从万分惊疑中醒来，定眼一看，原来是“波儿”在叫我，使我分外高兴。“波儿”嘴里那些带点忧伤调子的话都是我平时教它的。现在我劫后余生，它又飞到我手上，亲切地重复着那些它并不太懂的话语，使人倍感亲切和温暖。
44、那月光多轻柔，犹如轻纱般撒向人间；那月亮多可爱，犹如白玉让我们欣赏；那夜空多美，在月亮的衬托下，犹如人间仙境。你瞧，那月亮里灰暗的影子，不正是传说中的吴刚在桂花下乘凉吗？不远处，美丽的嫦娥姐姐怀里正抱着一只惹人喜爱的玉兔呢？想着想着，我仿佛走进了那神秘的广寒宫。
45、为你喜欢的朋友、长辈或老师做一张英语新年贺卡，把爱传递给他们吧！
46、这周我看了一本书《鲁滨逊漂流记》鲁滨逊到海里冒险，遇到了风暴，漂流在荒岛上，坚持不懈，永不放弃，最后回到了陆地。他是一个机智、勇敢的人。能够在恶劣的环境中对生活充满信心，面对一切困难，这是很难能可贵的。让我了解不管以后遇到什么样的困难，也不能轻言放弃，要用乐观积极的态度去面对生活和学习。(何书娴)
47、我从海岸向里走了几十米，想找些淡水喝，居然给我找到了，真使我大喜过望。喝完水，又取了点烟叶放到嘴里充饥，然后爬上树，尽可能躺得稳当些，以免睡熟后从树上跌下来。
48、如何来精读呢？古人云：“不动笔墨不读书”、“好记性不如烂笔头”。例如老师在阅读《鲁滨逊漂流记》的路上，发现几处“好风景”，现在选择一段读给大家欣赏。(老师朗读好词佳句、精彩片段)；如果遇到比较长的片段，我们可以采用概括主要内容、摘抄段首语句、截取片段精华等方法。但是阅读一部小说仅仅靠做摘抄是不行的。再说，一部小说，作者着力塑造的是人物形象，能否把握人物形象，是读懂小说的关键。而人物形象往往又是通过具体的“细节”来体现的。如何通过具体的“细节”来把握人物形象呢？
49、5 、 我在海上漂流了这么多天， 实在够了， 正好安安静静地休息几天， 把过去的危险回味 一下。
50、至于自然环境，岛上有狂风暴雨，还有地震。我那时也对一切都适应了。我种植和收获了我的大麦和小麦;我采来野葡萄，把它们晒成了很有营养的葡萄干;我饲养温驯的山羊，然后杀了吃，又熏又腌的。概括：鲁滨孙适应了岛上的环境。
51、 初看这本书时，我觉得很无趣，但越到后面，读起来越爱不释手！克莱儿用她那细腻、唯美的文字，为我们书写了一个令人灵魂巨颤的传奇之作。
52、在这条小溪的旁边，我看见许多片可爱的草地，又平坦，又匀净，全是绿草。在那地势较高的地方，紧靠着高岗显然，我又看见这是河水泛滥不到的地方，有许多烟草，油绿绿的，茎子长得又粗又大。附近还有各种各样的植物，我都不认识，也许各有各的用处，不过我不知道罢了。
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54、一个人在明白事理以后，就会觉得，被上帝从罪恶中救出来，比被上帝从患难中救出来，幸福更大。
55、尤其是，在这种不幸的境遇中，上帝指引我认识他，乞求他的祝福，这给了我莫大的安慰。这种幸福足以补偿我曾经遭受的和可能遭受的全部不幸还有余。
56、提示词：goto thepark 、visit fiends 等
57、大家好，我叫刘博骏，人们常说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，我也喜爱读书。阅读是我一直坚持下来的爱好，我从小就特别喜欢读书。在上幼儿园的时候，爸爸妈妈每天都陪我阅读，各种有趣的绘本、寓言、童话故事陪伴我度过了一个又一个美妙的夜晚，陪我进入甜蜜的梦乡。
58、我叫蒋仙雅，是四(1)班的一位女生，我乐观向上、勤奋好学，书籍是我最好的伙伴。
59、这里地上结满了许多瓜类，树上挂满了一串串的葡萄，有数有大，还有黄灿灿的柠檬。我顺着果园的斜坡望去，到处是一片清新翠绿的美景，这是我心里充满了喜悦，顿时感到自己成了这块富饶的土地的无可争辩的主人。
60、大家好，我是来自六(4)班的江雨悦。疫情使我们不能如期开学，在这期间却正好给了我如饥似渴阅读的机会，将近两个月的时间，我平均每天都保持两个小时左右的阅读时间，当然，为了保护视力，我是分两三个时间段来阅读的，因此这两个月我足足看了二三十本课外书，有《文化苦旅》、《茶花女》、《笑面人》、《爷爷的布丁森林》……
61、一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的东西，是没有用的。我一无所有，但我还活着。
62、我们继续不断地抽水，但底舱里进水越来越多。我们的船显然不久就会沉没。这时，尽管风势略小了些，但船是肯定不可能驶进港湾了。船长只得不断鸣枪求救。有一艘轻量级的船顺风从我们前面飘过，就冒险放下一只小艇来救我们。
63、又过了一会儿，微风吹来，云妈妈向北移了移身子。终于，月亮娃娃勇敢地望着我们，完全露出了她那胖乎乎、圆嘟嘟、笑眯眯的脸蛋儿。月亮娃娃漫步在深蓝深蓝的夜空，给赏月的人们带来了光明、憧憬、欢乐。
64、然后，我用从船上截下来的那些缆索，沿着半圆形，一层一层地堆放在两排木桩之间，一直堆到顶上，再用一些两英尺半高的木桩插进去支撑住缆索，仿佛柱子上的横茶。这个篱笆十分结实牢固，不管是人还是野兽，都无法冲进来或攀越篱笆爬进来。
65、 不知道大家有没有读过《小王子》这本书，它是法国作家圣埃克苏佩里创作的最著名的童话书。这本书本是我买来给我家女儿的，没想到我先读了。当我把《小王子》读完之后，我深受感触。我被小王子那种懂得爱的责任感动着。
66、动手操作：用A4或8开纸做两张图文并茂的数学手抄报(寒假版)，内容可以是数学故事、数学趣题、数学谜语、数学名言、数学歌谣、数学幽默以及自己在数学上的新发现等等。
67、中秋节是我最喜爱的一个传统佳节，这天是一家人团聚的日子。一想到一家人一边吃着月饼，一边赏月的景象，那感觉甭提有多好了！
68、终于，他把荒无人烟的小岛建设的美丽而富饶，过上了自得其所的生活。我觉得鲁滨孙是一个乐观积极、不畏艰险、聪明能干的人，我们应该向他学习。如果换作是我们，我们也许会很烦躁的抱怨：真倒霉！偏偏自己漂到了荒岛上，太不幸了！
69、我们今天所爱的，常常是明天所恨的；今天所追求的，常常是明天所逃避的；我们今天所希冀的，常常是我们所害怕的，甚至会吓的胆战心惊。
70、通过阅读《细品最美唐诗》，让我对祖国文化有更深的了解和敬意，唐代诗人李白《行路难》中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的气势和奋斗精神，让我真正领悟到“书山有路勤为径”的心境，相信通过阅读学习，一定会有回报祖国的能力。
71、 边读边在旁边做批注，这样读起来更有味道了。有的文章字里行间隐藏着作者的情感，要细细品味才能了解。我们还可以从文章的结构、语言特点、写作方法等进行学习。有句话叫“读书破万卷，下笔如有神。”这样读下去，你肯定能成为小作家了。
72、 不料忽然有一个声音叫我的名字:“鲁宾逊，可怜的，鲁宾逊，你到什么地方去啦?”我从万分惊疑中醒来，定眼一看，原来是“波儿”在叫我，使我分外高兴。“波儿”嘴里那些带点忧伤调子的话都是我平时教它的。现在我劫后余生，它又飞到我手上，亲切地重复着那些它并不太懂的话语，使人倍感亲切和温暖。我完全不顾父愿，甚至违抗父命，也全然不听母亲的恳求和朋友们的劝阻。我的这种天性，似乎注定了我未来不幸的命运。
73、知识不是力量，使用知识才是力量，要多运用，将读书的知识，融合到生活中，学习中，工作中，才能进一步提升自己在日常生活与工作中的能力和素质。
74、到了姥姥家，我和妹妹一起欢快地玩耍，妹妹还不懂事，但是从她的表情可以看到欢乐。晚上，我们一大家子都坐在阳台上，一起赏月、吃月饼，我还给妹妹讲了几个关于月亮的传说。大家在一起看月亮、唠家常，说说笑笑，不亦乐乎，这时我把准备的礼物送给姥姥，姥姥非常高兴，接过月饼还夸我是一个懂事的孩子，我开心地笑了。
