比喻句大全优美摘抄超级短

1、反复——紧凑、有气势、表达效果强烈。如1998年第29题即可答为：运用反复的修辞手法，将一个个节气紧凑地衔接起来，强调时光的飞逝。层层铺开，逐步扩大，强化了文章的主旨。    

2、满地里的谷穗儿长得像狗尾巴似的，金黄金黄的，看着爱死人！

3、“人不可貌相，海水不可斗量”，说说你对这句话的理解。(比喻句大全优美摘抄超级短)。

4、24)母亲是天边的启明星,总是早早地起来忙碌.

5、〖不求甚解〗甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。  

6、仿内容，仿形式。重点是要弄清例句的结构：主谓结构，动宾结构?手法是比喻、拟人、夸张、对偶?根据例句的结构仿写句子，保持结构一致，手法一致，语气一致。

7、01爱心，是世界上最美丽的飘带。这条飞扬在校园里的爱心飘带，传递着一份份宝贵的情感，它让疲惫的生命充满活力，让脆弱的生命得以安全，让濒临死亡的生命获得了重生。爱是个创造奇迹的字眼，让我们拥有整个世界，让我们的生命得到升华。

8、即将过去的辛丑牛年只有354天？还少一个节气？今年春节没有大年三十？快来学学古代历法常识！(比喻句大全优美摘抄超级短)。

9、22)我像风筝一样，不能远走高飞，痛苦无奈像秋千一般，荡了出去又回来。

10、这意外的失败，使同学们一个个像霜打的树叶子，霎时无精打采地蔫了下来。

11、C(解析)“太宗很高兴，手书敕文鼓励李祐”错误，根据前文“而数祐前过，以敕书戒之”可

12、大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？   ——汉•陈蕃语(译：有志气的人活在世上，应当敢于跟各种不利于国家的行为作斗争，哪能只满足于处理好自己小家的小事呢？)

13、描绘类的修辞手法作用为使描写对象生动形象。主要有比喻、拟人、夸张；    

14、关联词语是否配套句中关联词语无论不与表并列的和配套，而是与表选择的还是配套，无论还是(或)都的结构形式，表示条件不同而结论(结果)一样。

15、闪电越来越亮，雷声也越来越响。紧接着豆大的雨点从空中滚落下来，打得窗户叭叭作响。一眨眼儿，雨点成了许多丝线，铺天盖地从天空中挂下来，哗哗哗的直冲地面。

16、不以一眚掩大德。  ——《左传》(译：评价一个人时，不能因为一点过失就抹杀他的功劳。)

17、    我国已经形成覆盖原材料、一般部件、部分关键零部件、整车、充电设施、运维服务及回收利用的全产业链体系，动力电池、电机及电控系统集成等核心技术完全实现自主可控。我国动力电池出货量连续五年位居全球第全球市场占比均超过50％，动力电池性能达到国际一流水平，成本优势明显，形成了宁德时代、比亚迪等具有全球影响力的头部企业，不仅成功进入跨国车企的全球供应体系，而且正在加快全球产能布局。

18、32)诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开

19、《论语》中，孔子认为有一句话可以拿来作为终生遵守的准则是：己所不欲，勿施于人；主张君子应成人之美，其原话是成为君子是儒家的做人目标，那么，孔子认为君子的标准是：君子应成人之美，不成人之恶；，对待别人的事情， 对待先进与落后的正确态度是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也；孔子认为言与行的关系是：先行其言而后从之；与“君子爱才，取之有道”意思相近的一句是：富与贵是人之所欲也，不以其道得之，不处也；曾子所说人必须有坚强的意志和远大的抱负的句子是：士不可以不弘毅，任重而道远。

20、弘智于是举荐了自己妻子的兄长燕弘信，李祐很喜欢他，赏赐很多金玉，让他暗中召募壮士。

21、怒放的山茶花仿佛是小姑娘红扑扑的小脸，又红又圆。

22、高考作文写作的18种技巧，掌握不再怕作文题！

23、    爷爷，父亲，我们走来了，你们听到我们铿锵有力、排山倒海般的脚步声了吗?

24、夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。

25、A．中国新能源汽车行业在过去几年内经历了飞速发展，消费者对于汽车的消费诉求和功能选择更加多元化、个性化和趣味化。

26、    古人或久宦在外，或长期流离漂泊，或久戍边关，总会引起浓浓的思乡怀人之情，所以这类诗文就特别多，它们或写羁旅之思，或写思念亲友，或写征人思乡，或写闺中怀人。写作上或触景伤情，或感时生情(中秋望月、重阳登高、伤春悲秋、日暮思归)，或托物传情(月、雁、笛、柳)，或因梦寄情，或妙喻传情。

27、啊！黄河！你一泻千丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。

28、〖死得其所〗所：处所，地方；得其所：得到合适的地方。指死得有价值，有意义。

29、金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。

30、部编六(上)习作《______让生活更美好》

31、那盛开的桃花像是一片片胭脂，染着富饶的春之山河，又像是一团团云霞，映着充满生机的大地。

32、    象征：引申事理，含蓄形象鲜明，使抽象事物具体化，激发联想，感染力强。    

33、⑹血肉丰富，意蕴深刻语言深沉缠绵，感人肺腑

34、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌 (肖像)

35、音乐是奇药，帮我排解烦恼，总是使我心旷神怡。

36、天蓝得像一汪海水，几朵飘悠悠的白云，洋洋洒洒地点缀在天空，像一个美妙的梦。

37、B.表现了(赞美了、揭示了、讽刺了、反映了、歌颂了、揭露了、批判了)……。

38、小河像一幅流动的画卷，川流不息流淌在大地上。

39、每一滴水都折射出一个多彩的世界，每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界，每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈，且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩，细细品味那无处不在的美吧！   

40、雨点落下来，清澈透明，如同一个小小的玻璃珠。

41、 真知灼(卓)见、作(坐)壁上观、装腔作(做)势

42、(2)“雪”是诗歌中常见的意象，但有时真假难分，如岑参《白雪歌送武判官归京》中“_____________________”句以梨花写雪，苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“_____________________”句则以雪写浪花。

43、咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。《竹石》清·郑燮

44、 女中豪杰：武则天 一朵深宫玫瑰却偏偏如此铿锵，一双娇弱的肩膀却担起天下的希望！三从四德禁锢不住你的步伐，你默默地演绎着属于你的繁华。

45、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。《枫桥夜泊》唐·张继

46、06段不知是从何时恋爱朦胧，于它飘泊的身躯中寻找心灵的感动，感动它在完美与落寞中寻求最佳的平衡点。我悄悄拾起触动的心灵，决定不让它受到远古浪潮的冲刷。

47、荼毒生灵(残害百姓)             

48、许多植物被烈日烤晒得蔫头耷脑时，唯有高粱却倔强地挺着它的腰杆，并且会在秋后捧出一穗红艳艳的颗粒来。

49、〖颔首低眉〗形容低着头显得很谦卑恭顺的样子。  

50、温习|小学语文最易丢分的三个字：“的、地、得”得用法详解。

51、抚：巡抚。是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭。

52、当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中，观望蓝天白云之时，它已有了梦想，那就是振翅九霄，与蓝天搏击，与白云共舞；当骏马休憩于栅栏之中，昂首长嘶之时，它也已有了梦想，那就是奋蹄原野，驰骋天下。

53、〖引经据典〗引用经典书籍作为论证的依据。  

54、〖五彩斑斓〗五彩：指青、黄、赤、白、黑五色。斑斓：色彩错杂灿烂的样子。形容颜色非常好看

55、东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。