居安思危作文(精选36句)

2023-07-22 11:20:54

居安思危作文

1、危机如暴雨,不给你片刻等待。如果我们以“行到水穷处,坐看云起时”的态度,抱着“船到桥头自然直”的幻想,那么当危机来临时,我们便如同板上之鱼,任其宰割。相反,我们若能居安思危,那么危机就如同小石子,可以轻易移开。

2、安全生产,是社会进步的要求。生产安全,不仅关系到经济发展大局、社会稳定大局,还影响着人类的理念和社会的发展进程。一方面,安全生产事关社会稳定。安全事故频发,不仅伤害了个人,影响了家庭,还让社会被不安的气氛笼罩,增加了不稳定因素。另一方面,安全生产事关社会进步。当社会意识到安全生产是一件大事了,说明这个社会已经不再处于片面追求经济利益的蛮荒时代,而注重人的安全与尊严、社会的全面和永续发展、人类社会与自然的和谐共荣,这是理念的转变与社会形态的转型升级。

3、☞华中师大附属中学预测:如何待天地自然 | 作文押题12

4、本质和现象是事物相互联系、不可分割的两个方面。本质是事物本身固有的、决定事物性质、功能、发展趋势的根本属性。它“隐藏”于事物内部,不能凭感官直接感知。现象是事物的外部形态和联系,是事物外部的、形象的表现,我们可以直接感知。人们接触一个事物,总是先认识到它丰富多彩的现象,由感觉、知觉而到表象,取得关于这个事物的整体的感性的认识。通过分析事物的现象,可以帮助我们认识事物的本质。

5、傥遽自放纵,病复作,则不可救矣。今中国幸安,四夷俱服,诚自古所希,然朕日慎一日,唯惧不终,故欲数闻卿辈谏争也。”

6、举例引用:各位上帝临界点效应告诉我们越到考试最后时刻,越要用心努力,梦想的路上,除非你自己选择放弃,否则谁也不可能将你打垮,行百里者半再坚持一步,马上考试了。

7、俗话说:再富也富不过三代。正如魏徵对唐太宗的告诫——不居安思危,戒奢以俭,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长也。在和平的年代,我们往往被麻痹了,生活如许这般的顺畅,自然不会想到困难之时,只一味的追求享乐,追求安逸。

8、正如魏徵对唐太宗的告诫——不居安思危,戒奢以俭,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长也。在和平的年代,我们往往被麻痹了,生活如许这般的顺畅,自然不会想到困难之时,只一味的追求享乐,追求安逸。

9、(通假字):上:皇帝,此指唐太宗李世民。将护:护理傥遽自放纵,病复作,则不可救矣。

10、作为一名石油人,从我进入岗位的第一天起,"安全"这两个字就始终贯穿在我的工作和生活中。强调安全不是历行公事,更不是一句空洞的口号,也不是哪一个人凭空想象出来的,它来源于一幕幕血的教训。任何无视安全规章制度的行为都有可能导致悲剧的发生,只有将安全工作放在各项工作的首位,确实做到"时时处处想安全、人人事事讲安全",才能保证个人的幸福生活和企业的兴旺发达。

11、马掌钉的故事大家都听说过吧!这是英国国王查理三世逊位的史实。他1485年在波沃斯战役中被击败,莎士比亚的名句:“马,马,一马失社稷!”当时他准备拼死一战了。里奇蒙德伯爵亨利带领的军队正迎面扑来,这场战斗将决定谁统治英国。那天早晨,查理派了一个马夫去准备好自己最喜欢的战马。可是,在铁匠砸第4个马掌钉的时候,铁匠发现少了2个钉子,可是因为当时情况紧急,马夫决定少钉两个马掌钉。当两军交上锋的时候,查理国王就在军队的阵中,他冲锋陷阵,鞭策士兵迎战。当战斗正激烈的时候,一只马蹄掉了,战马跌翻在地上。国王还没有抓紧缰绳,惊恐的牲畜就跳起来逃走了。查理环顾四周,他的士兵纷纷撤退,亨利的军队包围了上来。他在空中挥舞宝剑:“马!”,他喊到:“一匹马,我的国家倾覆就因为一匹马。”正是因为马夫与铁匠的疏忽,使得他们的国家倾覆。多小的一件事情啊。正是因为他们忽略了那么一个小小的马掌钉。所以我们常常说:忽略的,往往是最重要的。

12、永远战战兢兢,永远如履薄冰”的提醒,使张瑞敏率领海尔走向世界;“我们离破产永远只有十八个月”的告诫,使比尔?盖茨率领微软席卷全球。“居安思危,思则有备,有备无患”这样丰富的哲理,不仅对国家、对企业具有警示和指导意义,对于个人亦然,能居安而思的人,必然是永远走在时代前列,永远成为生活的强者,是对生活有着深刻认识的智者。我想,只有这样,我们才能创造人生的辉煌。

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14、赫赫,我来试试.贞观五年,唐太宗对侍候的臣子说:自从有帝王以来,都很难从始至终都不能正常看待自己.如果国内现状安稳,则肯定会有外面的侵扰和隐患.现在边远的少数名族已经诚服,百谷丰登,盗贼也没有行窃,国内国外,都很安宁,平静.这并不是我一人的能力所以办到的,而是由你们这些大臣辅佐,才得到的.然而,安宁,平静,的时候,不忘记潜在的危险,理化时,不忘记混乱局面,虽然知道现在没有事,也要考虑让居安思危的思想能从始至终,如果能一直这样,那真是很可贵的.魏征回答唐太宗说:从古至今,帝王都是有缺陷,缺点的.或许在当时有些君王可以称得上是圣主,然而臣子,却不贤明.或者遇到了贤臣,却没有遇到圣主.现在皇上贤明,所以励精图治治理国家,但是如果有敢于直谏的贤臣,而君王却听不进意见,或是做出改变.那么即使有贤臣也是没有好的效果的,国家现在虽然太平,但我们做臣子的却并不感到喜悦,希望陛下能够在安宁的环境下,也能考虑潜在的危险.始终都能勤勉努力,毫不懈怠.嘿嘿只有这水平,百分之95的翻译率吧.希望能对你有所帮助.。

15、对于“备胎”,你是怎样看的?请你任选一种“备胎”,阐述你的观点和理由。要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,标题自拟,不少于800字。

16、教师负担仍很重。在各层级的行政性要求下,名目繁多的填表、造册、上传、迎检、评比、格式化教案书写等事务和活动,也让教师们疲惫不堪。教师缺少教育教学自主权 ,常常处于被动 ,无法静心、专心于教育。 教师减负未见明显成果。

17、安全生产这一话题再度成为热门。《中华人民共和国国家安全法》中明确指出:管行业必须管安全,管业务必须管安全,管生产经营必须管安全。而如何落实好这“三管三必须”,就不能只是“老生常谈”,更要做到“心”中“常”谈。

18、不仅是我,其他的同学也意识到了居安思危的重要性。看,郑宇豪正拿着考卷,细心的给旁边的同学答疑解惑;学霸钟文婷,不为现在的成绩而满足,正抱着提纲努力钻研着;蔡腾翔也很投入,地理生物的辅导从来不缺席一次。在他们的带动下,教室后面的陈宇哲和陈浩也开始发奋努力,谁能想到他们曾在被劝退的边缘呢?“志在双A,必得双A”的目标在我们身后的黑板上方熠熠发光。大家都明白,不能过分的自信,谁也不确定自己能否取得让自己满意的成绩。正是因为如此,我才看见了有史以来最认真、最努力的七班,相信这样下去,在最后的大考中,我们将取得令人满意的成绩。

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21、材料作文应先辨清材料的表达方式,是叙事类、说明类,还是描写类;然后针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意。特别要抓住关键句进行分析。居安思危的相关素材案例非常多,写作时,切忌把全部名言时事杂糅在一起,以为能面面俱到,其实反而没了重点。要注意时鲜素材的运用,不能一味在故纸堆里“为赋新词强说愁”。此外,文章结构圆融,态度显豁,行文把握规整、收束有力,内容新鲜且有说服力,充分彰显了作者的写作才情。

22、  从古至今,很多实例告诉我们贪图安逸只能带来失败、居安思危才能带来成功。我们是幸运的,但是,我们肩上的担子又是沉重的。我们想要基业长青,想要承担企业发展壮大为社会奉献的责任,就需要我们永远保持忧患意识。

23、今中国幸安,四夷俱服,诚自古所希,然朕日慎一日,唯惧不终,故欲数闻卿辈谏争也。

24、所以,离开了“定力”,就没有靠得住的“眼力”。“眼学”的背后,是一门“心学”。一方面,要保持内心的清明、中正、开放、虚灵,“活泼泼地”。另一方面,要随时省察“起心动念”的那一瞬间,警惕所有的先入之见和惯性思维,并且能够及时纠正、“转向”。恰如“中锋用笔”,实质上是一种不断让笔锋从偏侧散乱的状态回归中正与弹性的动态平衡的能力。

25、‍‍‍2018年8月作文专辑出炉,欢迎选用!

26、那一簇簇无人采撷的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣,却能在不毛的石缝间丛生出倔强的生命。那温室中沁人心脾的花儿,楚楚动人,惹人怜爱,但一阵狂风暴雨便能把那弱不禁风的花儿连根拔起。

27、傥遽自放纵,病复作,则不可救矣。“傥”通“倘”意思是:“倘若”今中国幸安,四夷俱服,诚自古所希。

28、代打败你,可能并不是你违背了历史潮流,而只是因为你只是在时代潮流之中不能立于潮头。每一个“弄涛儿”只能向涛头而立,方能“手把红旗旗不湿”。

29、当忽必烈侵略的号角响彻北国,元军大举南下之时,纸醉金迷的生活让他们畏惧了勇猛的侵略者,腐朽的国家机器在外力的侵略下一触即垮……。历史,总是惊人地相似,20世纪30年代,战争的阴霾笼罩着欧洲大地,法西斯德国的气焰愈发嚣张。

30、在生活,我们往往忽略掉很多重要的事情,正因为忽略了这些我们自认为细小的问题,可是它却影响我们了的生活。——题记

31、希望每天都收到我们的文章吗,点上面蓝色文“语文阅刊”关注就可以了。

32、一代明君李世民,在其统治下的大唐王朝,政通人和,百废俱兴,百姓安居乐业。究竟是何原因使其如何此作为呢?他统治期间不止一次问大臣问题,当魏征回答没有危机时,他没有很高兴反而很担忧后世君王会贪图安逸。这不正是他居安思危的体现吗?

33、居安思危,是古人最忠诚的劝告;未雨绸缪,是哲人最赤诚的建议;有备无患,是先祖最朴素的叮嘱——有了忧患意识,我们才能在困难来临时,坦然面对。

34、对记叙文而言,要注意发掘,一是发掘人物“思想”,二是发掘发掘事件的意义。不论那种发掘,都须凸现最根本的、最动人的、最深刻的那一点。可采用以下方法:①高屋建瓴法,即善于提高一步,开拓一层,善于从似乎不相干的事物与事物之间发现息息相通的共有规律。②小中见大法,即从小事情中悟出大道理,在小人物身上显示大精神。③质疑审问法,即要追根究底,要环环相扣,剥茧抽丝,等等。

35、(病虽愈,犹宜将护出自哪个古文里观点是什么)

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