思念已故母亲的心情短语

1、C.崔琰尽职尽责，忠于职守。他告诫曹丕不要沉溺于个人享乐，而应遵循正道，端正言行，思考治国的道理，毁弃游乐的东西，不要让大家失望。

2、这句话形容对敌人决不屈服，对人民大众甘心像牛一样俯首听命，鞠躬尽瘁，死而后已。

3、恩赐：原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍。

4、①这座古老而又年轻的城市意气风发地走在追梦的大路上，如果说处处碧波将成为她地理的新脉象，那么自主创新则是她正在全力培育的城市之魂。

5、(详解)试题分析：本题考查理解常见文言句式的辨析。文言句式有倒装句(主谓倒装句、宾语前置句、定语后置句、介宾短语后置句)、省略句、被动句、判断句等。A项，主谓倒装句，二三：三心两意，指男子变心，前后感情不专一。主语为“其德”，形容词“二三”作谓语，所以是主谓倒装。C项，“何以解忧”是宾语前置句，属于疑问代词作宾语，宾语前置句，正常语序应为“以何解忧”，译作：用什么东西来解除忧愁呢？D项，定语后置句。“岌岌”是“冠”的定语；“陆离”是“佩”的定语，正常语序是“高余岌岌兮之冠，长余陆离之佩。”故选B。

6、３、许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都赞叹不已。(思念已故母亲的心情短语)。

7、(解析)试题分析：本题考查学生识记文学常识的能力。古代文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。总角，古时少儿男未冠，女未笄时的发型。头发梳成两个发髻，如头顶两角。后代称儿童时代。A项“未成年”错误。

8、A.不但优秀的科普作品能传播科学知识，弘扬科学精神，还能激发人们探求未知世界的兴趣。(思念已故母亲的心情短语)。

9、《草虫的村落》是一篇散文，它在表达上颇具特色。充分发挥丰富的想象，运用拟人、比喻等修辞手法，将一个草虫世界生动地展现在大家面前。作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。

10、敖包：蒙古族人做路标和界标的堆子，用石头、土、草等堆成。旧时曾把敖包当作神灵的住地来祭祀。

11、人世间因为有了母爱而变得更加丰富多彩。沧海桑田，世事变迁，惟有母爱能赐予我们神奇的力量，而且母爱的光辉将永恒不变。

12、《一面》这篇课文讲述了１９３２年秋天，“我”在上海内山书店见到鲁迅先生一面的事，表现了鲁迅热爱劳动人民和关怀进步青年的高尚品格，抒发了对鲁迅先生真挚而又深厚的爱戴之情。

13、４、迎着耀眼的朝阳，狐狸们的脚印闪着金色的光芒，一直延伸到密林深处。

14、A.虽然北约在常规军事力量上占据优势，但俄罗斯之所以能在乌克兰危机中应付自如的原因，是因为他们早已设计出“混乱战争”这种崭新的形式。

15、妈妈走后的很长时间里，我都没有梦到过她，可最近，我接连梦到两次。

16、(解析)试题分析：此类考查句子语病的题目，在分析思考时，要注意句子成分在搭配，句式杂糅等方面的错误，要仔细琢磨，推敲。A项，句式杂糅，应去掉“引起的结果”“造成地球生物的不良反应”。B项，缺少主语，去掉“随着”或“使得”。C项，语序不当，应改为“萤火虫发出的荧光是目前已知唯一的没有热损耗的‘冷光源’”。

17、余音绕梁：　不落窠臼：比喻有独创风格,不落旧套。

18、B.檄，古代最初写在木简上的官方文书，用于晓谕、征召、声讨，也可特指声讨的文告，著名的如骆宾王的《讨武瞾檄》。在本文中是指用檄文晓谕的意思。

19、A.①②③   B.②③④   C.①④⑤   D.④⑤⑥

20、C.部分共享单车企业，违规增投、疏于管理，造成了严重的影响，郑州市的相关部门对其进行了约谈，提出了整改要求。

21、走了那么远路，发现家才是最温暖的；见了那么多人，发现母亲的笑容才是最美丽的。

22、C.萤火虫发出的荧光是唯一目前已知的没有热损耗的“冷光源”，科学家受此启发，发明了荧光灯这大大提高了能源使用率。

23、每当春风送暖，旧符换新之际，发一个红包，是对后辈的关切和期盼；每当喜事临门，欢天喜地之日，发一个红包，是对幸福的分享和传承。可现如今，无聊之人为了吸引眼球，不良商家为了牟取利益，让这一充满温情和祝愿的传统活动从现实延续到了网络。在每个人的掌上世界中，“抢红包”活动开始泛滥，但请不要掉以轻心，别让红包“抢”走真情。

24、《春夜喜雨》［唐］杜甫　　好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

25、在我们的记忆里，在我们不经意会流下的泪水中，你都会永生，在一个更快乐更阳光的世界里永生。

26、拟小标题，我们采用微缩段意的方法，先概括各段段意，在此基础上拟定小标题。段意与小标题的区别在于，前者是完整的句子，而后者多为短语。本课五个小标题依次是：深切的怀念→读《水浒传》→讲“碰壁”→救助车夫→女佣的回忆。

27、水浒传zhuàn　　朝zhāo阳　　嘻嘻哈哈hā　　纤xiān维　　沉闷mèn　　似shì的

28、小明是个顽皮的孩子，还不知道学习的重要性，我们一般会用《汉乐府·长歌行》中的诗句“少壮不努力，老大徒伤悲”来鼓励他。

29、调tiáo节　模mó糊　扇sàn子　倒dào水　　上当dàng 　　劈pǐ柴　应yīng该

30、激(激动)　暴(暴露)　律(纪律)　　　俏(俏丽)　巷(巷子)　龙(巨龙)

31、攀山越岭：攀：攀登。越：跨越。攀山越岭就是攀越山岭。

32、造物无言却有情，每于寒尽觉春生。《新雷》张维屏

33、(答案)   小知不及大知   小年不及大年   攘除奸凶   兴复汉室   还于旧都

34、门前的百合树，经昨夜的风雨，白花洒落一地，片片带着哀伤，仿若我母亲出殡时撒落的纸钱;百合树残花在风中摇曳，像是母亲坟茔的引魂幡，咿咿作响，又似母亲哄襁褓中的娇儿入睡时的浅吟低唱。

35、D.“人是会思想的芦草”，作者在文末引用了法国哲学家帕斯卡尔说过的这句话，由对芦草的赞美过渡到对人的赞美。

36、妈妈在您生病的这几年里，直至到生命的最后时刻，您其实一切都明白，但您不愿给子女们添任何麻烦，不愿让子女们再破费，直到您走了之后，才理解了您的心思，您能在生命的最后时刻，面对病痛的折磨，平静面对，坦然承受，没有给子女提任何要求，您这一生历经的苦难的太多太多，妈妈您虽然平凡，但真的很伟大。

37、懊悔：做错了事或说错了话，心里自恨不该这样。

38、荒唐：(思想、言行)错误到使人觉得奇怪的程度。

39、(名师点睛)所谓特定语言环境就是指特定时间、特定地点对特定对象而使用的特定语言，这类场合使用的语言往往因时、因地、因人而异。用语要符合交际目的。用语要注意场合。用语要看对象。用语要注意礼貌。用语要适合语体；用语要注意常规性，也要容许变异性；适应场合，巧妙用语场合；语言的表达要适合表达目的的要求，是说语言的表达应有明确的目的性，目的决定了语言得体的尺度，决定了语言表达的方式。能根据表达目的选用合理的表达方式，就是所谓有的放矢。例如本题就要根据谦词的使用的具体语境来分析判断。

40、当岁月把黑丝染成白发，当风雨在肌肤上印下深痕，当夕阳下的身影逐渐矮小，当电话那头的声音日益微弱，当我们在健康成长，才知道亲爱的妈妈正在变老。

41、E.诗歌尾联以景作结，描写宴罢归途，描绘了夜凉迎面，摩诃池上，明月方中的景象，对此佳景，诗人更生愁苦之情。

42、《天净沙秋》［元］白朴　孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。

43、武夷学院那些湖和桥的故事、武夷学院那些路的故事，武夷学院那些楼的故事。这些文章让我了解校园文化中的朱子文化朱子情怀。传朱子理学，做武夷文章。

44、这是一个贫苦的家庭妇女桑娜很真实的感情。作为母亲，她可怜两个孩子；作为邻居，她必然要关心西蒙留下的两个孩子；而作为需抚养五个孩子的家庭主妇，她会为今后的生活担忧，所以“心跳得很厉害”。“非这样做不可”就是应该而且必须这样做。因为桑娜看到两个可爱的小孩没有了母亲的抚养，十分可怜，所以没有多考虑，就把他们抱回家。从这里我们可以看出桑娜善良的本性。

45、４、“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。”

46、母亲节快乐、我们一起祝妈妈母亲节快乐。愿母亲每天都快快乐乐。没有烦恼的过每一天。

47、这句中，“它们”指的是落花和落叶，“仪式”指的是落花、落叶从枝上掉下并融入泥土的过程。时间虽然短暂，却有深意。因为“落红不是无情物，化作春泥更护花”。大自然就这样在循环中生生不息，于是便引出了“捧起一块石头……”这一层，因为石头就是由火山爆发的岩浆凝结而成，在普通的石头身上也有着大自然轮回变化、生生不息的足印，所以从石头的轻轻敲击中可以听见“远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声”。从“一朵落花”“一片落叶”“一块石头”中，作者感受到了时间的变迁，生命的轮回。可见，作者是用心在感受。

48、水落石出：水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。课文指作者想搞清小高纸箱里的秘密。

49、此时，一个记者突然问范忆琳奥运会期间有没有想到因癌症已经去世的母亲。这个问题弄得本来微笑着的范忆琳突然哭了出来。她说：“想了，前几天还在想。一想到妈妈，我就好难过。”

50、《怀念母亲》以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲──一位是亲生母亲，一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。

51、《西江月夜行黄沙道中》［宋］辛弃疾　　明月别枝惊鹊，请风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。　七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

52、母亲慢慢老去了，渐渐感到自己不行了，她嘱咐琳自己做母亲时可一定要尽好做母亲的职责。之后，母亲便依依不舍地躺下了。

53、１、伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”

54、A.本文采用记叙、议论、抒情相结合的方式行文，摘取小时候的生活片段，表现出作者对往昔生活的怀念。

55、(1)《出师表》中诸葛亮以北定中原兴复汉室为己任，而他认为郭攸之、费祎、董允的责任是“_______，_______”。

56、A.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了无数市民。。

57、２、有的人／骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人／俯下身子给人民当牛马。

58、那时，一学期只学语文数学两本书，也没有课外作业。放学后，我们就在教室背后的山坡或者路边玩耍。到了周末和寒暑假，我们还要到村外的山坡上放牛。放牛场在山嘴上，在那里可以看到山下的河沟。放牛场对面的山腰修通了公路，一辆辆汽车从河边来来回回拉沙，说山那边在修大坝，要把西河拦起来。小孩子对大坝没有什么概念，只知道躺在石头上看那些绿壳红壳的汽车在公路上慢慢爬。傍晚把牛赶回家后，那些汽车也不停歇，开着灯继续拉沙，灯光雪亮。

59、母亲在我的心里依然是一片空白，使我更加怀念起母亲来，搜索依稀的记忆，找寻往昔的片段，究竟还是忆不起母亲的容颜。翻箱倒箧，想找一张母亲的照片，遗憾的是母亲未曾留下半张。无奈的思绪不是滋味，只能想着母亲静静躺在山坡上，隆起一捧黄土，那就是母亲居住的地方。也不知母亲在山坡上孤独的躺了多少年?惭愧啊，也不知母亲何年何月何日生?也不知母亲何年何月何日死?身为人子，竟然不知道母亲生辰年月，离尘祭日。真是天大不孝，不可饶恕的大不敬，在心里产生了一种罪恶感，对不起母亲，背负了愧对母亲自我的谴责。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。我不奢望像那些孝子们在母亲床前孝行天下!我只乞求能知道母亲长啥样，姓氏、名谁?然而，我这小小的愿望却无从实现。只能增添着我的罪恶感，加重负重愧对母亲的心。每每别人问起我的母亲，而我只能无言以对。那一刻，我是多么负累、羞涩、愧疚、自责、不孝。

60、母亲走了，但母亲兢兢业业、勤勤恳恳的工作作风，我们不会忘记!