关于团结的作文题目有诗意

1、董宇辉的直播当然是独树一帜的。他把直播变成了英语教学，他卖“原切牛排”，也告诉观众这是“OriginalCutting”；他展示调料，也教会观众这是“ingredient”。

2、(写作指导)本题考查学生的写作能力。写作时首先要分析材料的含义。从审题上看，“书法之始也，难以入帖，继也，难以出帖”，讲的是模仿与创新的关系，所以在写作时应围绕“模仿与创新”两个方面的关系来展开。模仿，即学着别人的样子重复地做。我们可以借鉴，取长补短，为己所用；推动个人发展、人类进步；有力于代际传承、文化传承；为创新注入活力。但一味模仿只能成为“跟跑者”“陪跑者”，无法成为“领跑者”，面对“卡脖子”时无能为力，失去创新的能力，类型化，形成套板反应等。创新，即以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。创新从某些角度来看也是一种模仿。就像是在切苹果，你一直习惯竖着切，而终于有一天你创新性地横着切还发现了星星一样的苹果核，对于你来讲这毫无疑问就是创新；然而对于已经知道这个的人来说，这只是一种对于已知行为的模仿。所谓的独创，不是别的，就是经过深思熟虑的模仿。我们在模仿中创新，在创新中模仿，这样才形成了一个循序渐进的过程，不断进步的过程。人类需要创新，也需要模仿。模仿对于创新不完全是坏事，模仿也许会侵犯创新者的知识产权，但是模仿的过程中也会发现问题并不断改进；同时大部分的创新也是基于不断地模仿，找出问题并用新的方法解决问题。所以我们应该学会模仿，但不是一味地去复制，也要试着去创新。创新听起来很困难，但是凡事都要试着去做，不断模仿和尝试的过程中总会有创新，总会有新发现。行文构思时，我们可以写模仿与创新。首先结合材料，提出中心论点，在模仿中创新，在创新中模仿；其次列举张靓颖模仿偶像歌手玛丽亚凯莉的唱法获得成功的例子论证模仿是孕育成功的土壤，滋润灵感的雨露；接着列举杨丽萍的例子论证在模仿的基础上进行创新，舞出一片自己的天空；最后总结全文，升华主题，单纯的模仿并不是制胜的法宝，只有善于在模仿的基础上创新的人，才能收获成功！

3、56个民族是将心比心心相连，联手牵手手相握。

4、或许有人会问，志趣为何与兴趣不同，志趣又是什么？我想，志趣必当基于兴趣而生，继承其“趣”之意。但同时，志趣还必须源于人们世界观、人生观、价值观而生，经过成熟的价值判断和自我实现考量，志趣又应该伴随着坚强意志而行，以“志”趋“趣”。所以，有人以追名逐利为兴趣，而孟子却以舍生取义为志趣；有人以功名利禄为兴趣，而陶潜则志于安贫乐道。高尚的志趣催人奋发向上，而低俗的兴趣却会使人误入泥淖，越陷越深。

5、正如一句话所说“团结就是力量”。只要我们团结起来。哪怕是刀山火海，我们也能冲过去，因为，我们是团结的一家人。

6、“拙力”指恒心、毅力和韧劲，惟有持之以恒锲而不舍，方能克险阻、成大事，钱钟书先生自青年求学时便夜以继日、手不释卷，终成“文化昆仑”华罗庚于昏暗的写字台上演算，正是日复一日的努力成就了“华氏定理”；奥运新星全红婵以“水花消失术”惊艳评委，被问及秘诀也仅有“多练”二字;部彬将砌墙这一工作练习到极致，多年的积累让他在世界技能大赛上一举得奖，刷新了中国在此方面的历史成绩……古人说“熟能生巧”，当拙力看到了回报，就完成了从“拙”到“巧”的华丽转身。

7、请结合材料，以“留白”为主题，写一篇议论文，阐述你的思考。

8、20年前，孟庆旸9岁，从河南到北京学舞蹈。那时候，她并不知道舞蹈能给她带来什么，只是源自心中的热爱。

9、A 两首诗都以中国的传统节日为题，但抒发感情不同，来诗表达的是虚度年华的悔恨和远离故土的思念之情；今朝教育网收集；王诗抒写自己执政变法、除旧布新、乐观自信的心态和喜悦的心情。

10、你看，小白羊和花放牧绵羊和争吵起来，差点被狼吃掉。看来，团结与合作是非常重要的。

11、铿锵玫瑰，凝练传神的体育符号展现了中华民族的体育精神。

12、这本绘本跟疫情完全无关，但之所以想推荐这本绘本，是因为这本绘本可以教会孩子们辩证全面地去看待问题。绘本由著名的“鸭兔图”衍生出来的争辩，让读者看到视角与偏见、分歧的关系，引导孩子思考分歧与争执的来源，探索解决之道。

13、擅于模仿是走向创新的桥梁。把别人的产品、技术拿来，结合自己的实情做一番比较，以便取人之长，补己之短，或从中吸取教训，这就比单纯模仿要高明一步了。当改进后的产品、技术问世的时候，已不是先前的翻板，而是一副可以抢占市场的全新面孔了。翻翻日本人的发家史就可以知道，日本人就是从模仿开始，不断吸收借鉴，才最终走上创新之路的。

14、留白是一门艺术。亲朋之间留一点空隙，在亲近中留一点距离；事业上留一点空隙，可以为更上一层楼创造条件；取得功名后留一点空隙，可以让心灵淡然超俗。留白，使人生在缤纷多彩中喘息，调整，完善，再勇往直前。

15、相“伴”同行类中考作文题，在2010~2020年11年中考试卷中有58道，位居第16名。 (关于团结的作文题目有诗意)。

16、到了快评分的时候，杨老师告诉我们：”你们办的很不错，一人拿十分，再把小报贴在墙上。“我们一蹦三尺高，立即去拿了分，等下课了，我们就把小报贴在墙上了。

17、我辈欣逢盛世，海晏河清。唯秉持坚守之心，且悟善变之道，方可追寻那明烛天南，梦里长安。

18、写这篇作文需要孩子丰富的历史知识储备，而这种储备又绝不仅限于春秋战国就够了，因为表达任何一个观点都需要尽量多的旁征博引，通过古往今来的历史事件举例才能让文章更有说服力。

19、5篇生动的中考语文满分作文，总有一篇会让你受益匪浅！

20、这个故事也启示我当别人需要帮忙的时候，你愿意伸出双手，那么他也会给予相应回报。学习上是如此，工作也是如此，而人的一生更是如此。这样的团结不好吗如果像地狱里的人一样，谁也不帮忙谁，没有一个人愿意团结互助，那么得到的将是什么呢让我们将心比心地去了解别人，团结互助，尤其不要让能容纳一座山的眼睛被一粒小沙子挡住，那样成功才会永远伴随我们每个人。

21、第一关开始了，要求拿到小钥匙，才能到第二关。这关是由皮卡丘和机甲兽完成的。由于机甲兽在来之前没有充电，飞了一半就掉了下来。这时，皮卡丘用了伏特的电帮机甲兽充满了电，机甲兽用了超高速飞行，把小钥匙拿了下来。

22、我们听了老师说的话，一个个都在反思。后来，我们同心协力的练习，不再七嘴八舌的指责别人，而是互相加油打气。在李老师的指导和我们的努力练习下，终于有些起色了。

23、那是阴雨连绵的一天，我低着头郁闷地踢着小石子，刚被父母斥责后的我心情很不爽，正寻找着发泄对象。突然，我发现了一群黑黑的身影在迅速移动，我吓了一跳，随即定睛一看，原来只是一群蚂蚁，它们正敏捷地挪动着身躯，向栖身洞穴靠近呢!

24、“嘟”比赛开始了，场下想起了一片片加油声。我左一挡右一传，球在场上飞来飞去，可是，谁都没有机会射门。此时此刻，我们的中后卫急了，刚一拿到球，只见他把球往前一挑，迎面来了一个防守队员，他用左脚轻轻往外一碰，防守人员就随着他往右一步，哪知他突然往左一个变向，晃过了那个防守人员，向前猛突，突破了一次次防守，眼看着离门前只有一步之遥，场下的人皆敛声屏气的盯着他，忽然，三名防守人员奔了过去围住了他，这次进攻失败了。

25、第三周上课前，爸爸说要来个测试。第一次让爸爸考我，很是紧张。看到第一题就傻了：方枘圆凿、不稂不莠(注音)，我居然忘了个一干二净，一个都不认识了。往后翻，终于看到了对联题，又傻了：“对联最早出现在什么时代？”“判断此联是否正确？”半个小时一眨眼就过去了，我早已满头大汗，手上的笔也快拿不住了。几页卷子，我写出的不到十道题。自以为可以的对联，却发现仍不明就里。 

26、母亲节给母亲洗脚，父亲节给父亲写感恩卡，教师节短信给教师美好祝福。洗脚、感恩、送祝福……我们不该只在节日那天去展现这种“仪式”，因为它只是一种外在形式。真正重要的还是我们心中的那份真、善、美。

27、但我们也应当认识到，兴趣亦有高下之分。就如有人对网络信息科学感兴趣，也有人只对电脑游戏感兴趣；有人对足球运动感兴趣，也有人只钟情于赌球。人们的兴趣，往往源于人内心中的原始欲望和情感刺激，但志趣则不同。