团结协作是指在明确共同

1、合作学习要具备一定的条件:有吸引力的主题——这个主题应该是开放的、有价值的、有挑战性的、学生感兴趣的，有利于培养学生的思考能力、创新意识和人际交往能力。不是什么内容都要合作、什么时候都能合作。

2、今天，齐都药业在药品行业中遥遥领先，面对机遇和挑战，我们有理由追问，我们应该记住些什么？我们应该发扬些什么？我们应该记住，为了齐都药业的发展披荆斩棘，殚精竭虑，奋战在一线，保质保量；我们应该发扬团队协作的战斗力，团队协作的精神。

3、因为团结，所以在这理想的蓝天中，有你我追寻未来的轨迹，在这人生短暂而漫长的道路上，有你我努力拼搏的脚印，在这播种.种子的旷野里，有你我开垦耕耘出来的一方绿土。

4、学生5：我们一起打排球的时候，我们想要打好，就要分工合作，互相配合打球接球。 

5、学生6：有一次要搬一张桌子，我一个人搬不动，喊了两个同学和我一起搬的，这也是合作。 

6、教师：刚刚同学们的答案很多样，但是标准答案只有一个。那老师再给大家一次挑战的机会，这次老师希望大家想想办法，如果图片的呈现时间不变，如何才能又快又准地数出每种图形分别是多少呢，给各小组1分钟讨论和准备时间。 

7、(3)综合上述材料，概括黄埔精神的主要内涵。

8、本文刊载于《中小学心理健康教育》2021年第19期。作者单位：湖南省常德市第七中学

9、有一个外国人说过：做同一件事时，中国人的情况是一个人是条龙，两个人是条虫。言外之意是说中国人缺乏团结协作精神。

10、孙中山领导的辛亥革命，推翻了中国两千多年的封建制度，但他只是孤军作战，没有联系群众，不能得到人民大众团结的力量，最后以失败而告终。

11、 机智应对：脑筋灵活，聪明地应付各种情况。

12、    我们讲团结合作，就必须做到识大体、顾大局，发扬集体主义精神，把个人放到集体中去，处理好个人利益与集体、局部与全局的关系，从大局出发，以集体为重，自觉做到个人利益服从集体利益，局部利益服从全局利益。

13、结果方面：群体的绩效是每一个个体的绩效相加之和，团队的结果或绩效是由大家共同合作完成的产品。

14、同舟共济：舟是指船；济是指渡，过渡。成语本意是坐一条船，共同渡河。比喻团结互助，同心协力，战胜困难。也比喻利害相同。

15、在领导方面：群体应该有明确的领导人；团队可能就不一样，尤其团队发展到成熟阶段，成员共享决策权。

16、区域性经济集团除了经济领域的合作外，往往还包括政治、外交、军事、社会、科技等方面的政策协调与合作。区域性经济集团与世界性经济集团相比，在规模上有明显区别。世界性经济集团是面向世界各国，如国际货币基金组织等。

17、同甘共苦：甘：甜。共同享受幸福，共同担当艰苦。

18、   分组是“小组合作”的首要工作，关系到小组内部、小组之间今后的合作情况，进而影响到班级中的每一位同学和整个班级的发展。科学地划分小组是小组合作模式的前提和基础。初次组班，由于班主任和学生、学生和学生之间尚未深入了解，可依据学生的学业水平、身高、性别以及性格等因素进行分组。初一刚入学，学生身高差距较大，在具体操作过程中，我把个子相对较低的16个同学结合性别和学业水平分为四组，坐在教室的最前面，剩下的个子高的同学再分组。每四人分一组，分别为1号2号3号4号，1号为组长，1号和2号为同桌，3号和4号为同桌。这样在小组内组长可以带动同桌，组长和同桌又能带动另一组同桌，既能保证组长管理组员，又能促进组员之间互相监督、互相管理，从而促进学生的自我管理。座位每周轮换一次，前两排组员身高相对较低，以组为单位左右轮换，后面的小组同样也以组为单位每周前后、左右依次轮换，既解决了班主任排座位的困惑，也让学生体会到了相对公平，有助于日后小组内部和小组之间展开合作和学习。一学期或者一年以后，学生之间达到足够了解的程度，这时可以在班主任的引导和策划下，让组长自己挑选组员，组成团队。组长自己选组员，既有利于激发组长的责任心，又有利于促进小组内部团结合作，为班级其他工作的开展打好了坚实的基础。

19、①“分则两伤”：因为两d的性质、立场、纲领、前途等都是不同的，为此，国共势不两立，长期分裂内战，损伤国力，严重影响国家独立统综合国力增强和国际地位提高。

20、   当前，经济全球化深入发展，区域经济一体化加快推进，一带一路依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号，高举和平发展的旗帜，秉持团结协作精神，主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。

21、PPT出示游戏规则：接下来将呈现一张图片，图片中有三角形、圆形、长方形、梯形，每张图片呈现5秒，在图片消失时，请准确而又快速地说出这四种图形分别是多少个，同学之间不能相互讨论。 

22、   在一些领域单靠政府监管，力量薄弱。应大力培育、强化多元主体，调动社会方方面面的力量，构建企业自律、政府监管、社会协同、公众参与、法制保障的社会共治体系。让民众发挥监督作用，释放民众的力量。行业协会等中介组织自觉担负起生产者依法经营的督促工作，激活了社会力量，打通了社会管理“毛细血管”，大大提高了发现问题解决问题的效率。

23、⑤我国是统一的多民族国家，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，是全国各族人民的根本利益和共同责任。—李克强

24、   社会主义的优越性在于集中力量办大事，在全球综合国力竞争空前激烈的形势下，我国作为发展中国家，如果不集中力量办好大事，就不可能办好绝大多数小事；如果不集中力量，就根本办不成大事。只有团结一切可以团结的力量，最大限度增加和谐因素，才能确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。

25、(4)1999年，东南亚10个国家全部加入了东盟。2002年，东盟自由贸易区正式启动。

26、教师：这是老师在同学们身边观察到的一些情况，请看情景。 

27、如此看来，既然合作的好处如此之多，我们不妨也来一齐合作，更创完美的明日吧!

28、在这里参加升旗的各位都是来自报社和集团不同的部门和不同的岗位，为了报社和集团的发展，你们有各自的工作职责，你们相互独立，但又相辅相成。所以今天，我想跟大家聊一聊“协作”一词。

29、教师：同学们，你觉得他们四人小组合作得怎么样？