好句好段摘抄大全初中加书名

1、必做∶阅读文章(可下载学习强国APP搜索)∶《社会主义没有辜负中国》、《中国没有辜负社会主义》

2、历史是最好的教科书，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。推荐阅读《论中国共产d历史》是每一位教师的责任，认真阅读《论中国共产d历史》于每一个初中生而言，正当时、最应该。

3、我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。

4、阅读中外经典名著，在《论语》《古文观止》《红楼梦》《呐喊》《彷徨》《巴黎圣母院》《复活》中任选两部，分别做一篇读书笔记，开学初上交。

5、希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。

6、人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻。这样，临终前他就可以自豪地说：“我已经把自己整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。”(《钢铁是怎样炼成的》)

7、你是一个什么样的人，就会听到什么样的歌，看到什么样的文，写出什么样的字，遇到什么样的人。你能听到治愈的歌，看到温暖的文，写着倔强的文

8、每个人都有春天.无论是你,或者是我,每个人在春天里都可以有欢笑,有爱情,有陶醉.

9、可以有两种标明顺序的方式，主要是以你需要和习惯而定。

10、山影深沉，槐阴渐没。绿杨影里，时闻鸟雀归林。红杏村中，每见牛羊入圈。落日带烟生碧雾，断霞映水散红光。溪边钓叟移舟去，野外村童跨犊归。《水浒传》

11、我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中，这里没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪婪，没有乖戾，更没有层出不穷的暴行和丑事.这里的人是善良，纯洁，乐观的，因而我的童年是充满了幸福和快乐的.

12、不是每个人，都适合和你白头到老。有的人，是拿来成长的;有的人，是拿来一起生活的;有的人，是拿来一辈子怀念的。

13、小学中高年级阅读，应该开始关注人物的性格特点，梳理事情原因经过和结果，领悟文章想表达的思想，讲故事与实际生活建立联系，以及体会语言的美了。一段时间后，我会让学生们与小伙伴分享他们的“阅读笔记”，分享他们的心得，以及推荐他们觉得好的书。

14、告诉你，这是梦想，你们欺骗不了人民雪亮的眼睛。”《窗边的小豆豆》好词摘抄：兴致勃勃迷迷糊糊莫名其妙身临其境恋恋不舍画龙点睛名副其实翩翩起舞亦乐乎自由自在心地善良目不暇接滔滔不绝情不自禁天南海北好句摘抄：总之，由于上面那些缘故，小豆豆和妈妈现在正朝着一所新学校走去。

15、   一来，会影响你阅读的专注力；二来，会打乱你的读书顺序；三来，就会误导你对这本书的理解。

16、他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止。还有像凤雏庞统、姜维、徐蔗等等一些人物，但是我认为都不如孔明。(好句好段摘抄大全初中加书名)。

17、   R:Recite。主动、及时地回忆或者记忆，读完一本书，合起来大声地说出这本书写了什么，自己收获了什么，所有你能说出来的才算你的收获。通过主动地回忆复述，发现自己掌握不牢固或者是理解不透彻的知识点，就可以有效地提高我们对整本书的吸收能力。

18、2阴沉的秋天，不仅看不见太阳，也感觉不到阳光的温暖，甚至能够忘记太阳的存在——就在这样的秋天里，我曾不止一次在树林里迷过路。当你已经远离了大路，又身心疲惫找不到小路时，你只有踩着泥泞的道路，越过丛丛的荆棘，踏着高低不平的土墩，径直向前。这样，最终你总能走上宽阔的大路！

19、当时的`他是最好的他，后来的我是最好的我。可是最好的我们之间，隔了一整个青春。怎么奔跑也跨不过的青春，只好伸出手道别。——八月长安《最好的我们》

20、7：春光在万山怀抱里，更是泄露得很.那里的桃花还是开着，漫游的薄云从这峰飞过那峰，有时稍停一会，为的是挡住太阳，使地面的花草在它的阴下避避光焰的威吓.

21、支撑的力量是伟大的，支撑的过程是困难的，支撑的结果也是沉默的。我们只有把握好人生的“三角形”，才能支撑住我们自己的光彩人生。

22、歌唱中，外祖母时而前进，时而后退，时而飞旋，青春瞬间回到了她的身上，令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽。

23、我曾那么爱罗切斯特先生，还几乎把他当成了上帝。虽然现在我也不认为他是邪恶的。但我还能再信任他吗？还能回到他身边吗？我知道我必须离开他。对我来说他已不是过去的他，也不是我想象中的他了。我的爱情已失去，我的希望已破灭。我昏昏沉沉的躺在床上，只想死去。黑暗慢慢把我包围起来。

24、拍了一下脑门，突然发现，我们，又将踩在一年的尾巴上。

25、 父母应该和孩子进行诚恳沟通。交谈时，父母应该对孩子抱着真诚关心和宽容体谅的态度，表示理解孩子在学习上遇到困难或挫折是难免的。同时，父母还可以谈自己过去学习成功或失败的经验教训，给孩子以必要的信心和勇气。在此基础上，再从以下几个方面了解孩子的情况：在学习上是否尽了全力？孩子是否认为自己无法搞好学习？孩子需要什么帮助吗？

26、2《造心》：心的边疆,可以造的很大很大,像延展性最好的金箔,铺设整个宇宙,把日月包涵,没有一片乌云,可以覆盖心灵辽阔的疆域；没有哪次地震火山,可以彻底覆盖心灵的宏伟建筑；没有任何风暴,可以冻结心灵深处喷涌温泉；没有某种天灾人祸,可以在秋天,让心的田野颗粒无收.

27、  现在的社会，是一个被电子产品取代的社会，很少有人会去阅读。即使在阅读，阅读习惯也不一定好。接下来，我就来提一下这些要不得的阅读习惯。

28、————《侏儒的话》芥川龙之介⑨倘若你能使你的心时常赞叹日常生活的神妙，你的苦痛的神妙必不减少于你的欢乐，你要承受你心天的季候，如同你常常承受从田野上度过的四时。————《先知》喀利尔·纪伯兰⑩我看到了各个民族彼此敌视，而且默默地，无知地、愚蠢地、甘心地、无辜地在互相残杀。

29、(《浮士德》)认识自己的无知是认识世界的最可*的方法。(《随笔集》)你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗？我向你发誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你无法离开我，就像我现在无法离开你一样。

30、四月中的细雨,忽晴忽落,把空气洗得怪清凉的.嫩树叶儿依然很小,可是处处有些绿意.含羞的春阳只轻轻的,从薄云里探出一些柔和的光线：地上的人影、树影都是很微淡的.野桃花开得很早,淡淡的粉色在风雨里摆动,好像媚弱的小村女,打扮得简单而秀美.

31、对我们语文来讲，分层要求在我看来，是保证优秀学生能够多看书，文学类(以这为主，包括古今中外诗歌、戏剧、经典小说，人物传记等，如想提高写作水平，看诗歌散文更容易达到效果)，初浅的美学类、心理学类、哲学类、经济学类、自然学科类、历史学类，只要是有益的好书，多多益善。

32、而他在打蒋门神之前的挑逗更是精彩，先是到酒官里找茬，然后把蒋门神惹急，在狠狠的打他，这能证明武松是个粗中有细的人。他在挑逗时还可分成几个细节，三次换酒，之后说让蒋门神的小妾陪他喝酒，酒饱不让，就和他们打了起来(这里包括蒋门神)。

33、(《阴谋与爱情》)在各种事物的常理中，爱情是无法改变和阻挡的，因为就本性而言，爱只会自行消亡，任何计谋都难以使它逆转。(《十日谈》)只要你是天鹅蛋，就是生在养鸡场里也没有什么关系。

34、    书是什么？书表面上看去，是一本本老旧的册子，被我们扔在角落，遗忘许久。但书中永远开着永不凋零的鲜花，需要自己去采，自己去摘。

35、“两姓联姻，一堂缔约，良缘永结，匹配同称。看此日桃花灼灼，宜室宜家，卜他年瓜瓞绵绵，尔昌尔炽。谨以白头之约，书向鸿笺，好将红叶之盟，载明鸳谱。此证。”《民国结婚证书》

36、其实不只是《红楼梦》，所有的书都能改变人的心情，只要你愿意走入书中，让自己与书融为一体，那么你便可感受到书之趣。

37、别跟我说什么年龄比我大，再过几年我就会比你老。也别说什么你不属于这里，天上或长安再好，没有我佛沙提婆，有什么乐趣可言？——《不负如来不负卿》

38、看书时千万不可囫囵吞枣，一目十行，否则就会与书中的许多乐趣擦肩而过。如此既浪费了时间，又什么也没有收获，就得不偿失了。

39、(《堂•吉诃德》)我并不愿意你受的苦比我受的还大，希斯克利夫。我只愿我们永远不分离：如果我有一句话使你今后难过，想想我在地下也感到一样的难过，看在我自己的份上，饶恕我吧！(《呼啸山庄》)幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不同。

40、首先是读书的时间，我决定我要每天晚上睡觉之前要看20分钟的书。第二是选书，我看的都是名著，因为名著中有着经典的气息，还可以涵养情性，看好的书还可以积累精美的语句与词语。接下来的一点应该是勤记批注，勾画，一边读书，一过去试着想这篇文章在讲什么。思考许多问题，读书应该坚持不懈，坚持在书中做笔记，独立思考，就一定能高效率地读一本书。

41、  接着，读书时不要被一丁点儿的动静影响，这样等再回过神来读时，会不知道刚才看到哪了，阅读效果也达不到最佳。

42、心得式——为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。即随感。

43、待我长发及腰，此生难觅至交，悟心误德勿要，水转桃花破晓待我长发及腰，江上扁舟谁摇，楼上珠帘怎招，风飘飘雨又萧。待我长发及腰，府邸银字笙调，谁家心字香烧，如何春愁将抛。待我长发及腰，彩蝶觅香西郊，嫁曲胡人知晓，广陵散里逍遥。待我长发及腰，君生来世再报，今夕守君至老，只盼君来恰好。——哲蛮

44、有的孩子在写片假名，有的孩子在画图画，有的在读书，也有的在做体操。小豆豆旁边的女孩子好象已经会写平假名了，正在往笔记本上抄。小豆豆对这里的一切都感到稀奇，心里根本平静不下来，无法和大家一样立刻进入学习。

45、(《浮士德》)认识自己的无知是认识世界的最可*的方法。(《随笔集》)你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗？我向你发誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你无法离开我，就像我现在无法离开你一样。

46、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》位卑未敢忘忧国。

47、后来，乌篷摇梦，轻奏离殇.你说，繁花堤上，共赏春光，后来，天涯相望，梨花雨凉.你说，沧山映水，晚落芳菲，后来，韶华如梦，柳碎花殇.你说，青山落日，映水东流，后来，残月偏西，空谷幽幽.你说，陋室闻香，西亭酌酒，后来，轩窗听雨，海棠依旧.

48、 课前预习的基本要求是：认真阅读教材，了解教材内容，思考内容重点，发现学习难点，做好听讲的准备。孩子预习不预习直接关系到学习效果的优劣在孩子认真阅读材料的过程中，新的知识吸引他，有不认识的字或不懂的词语必须查工具书争取自己学会。

49、我这一生阴晦久了，险些忘了当年说过自己要抡圆了活，经历了那么多的事情，我才明白如果要活的精彩，首先便要活出胆魄来。——《庆余年》

50、(3)将以上两点整理成一份word文档，图文并茂。

51、人生是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。

52、2：风亲切地抚摸着海的绸缎似的胸膛，太阳用自己的热烈的光线温暖着它，而海，在这些爱抚的温柔力量之下睡梦似的喘息着，使得沸腾的空气充满了蒸发的盐味.淡绿的波浪跑到黄沙上来，抛掷着雪白的泡沫，它就在这滚烫的沙砾上轻轻地响着消散下来，润湿着沙土.

53、5歌唱中，外祖母时而前进，时而后退，时而飞旋，青春瞬间回到了她的身上，令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽。每个人都被她吸引住了。

54、不懂就问。阅读时有不了解的知识就问老师，充分利用网络查找。

55、(《安娜•卡列尼娜》)唉，奴隶般的意大利，你哀痛之逆旅，你这暴风雨中没有舵手的孤舟，你不再是各省的主妇，而是*院！(《神曲》)将感情埋藏得太深有时是件坏事。如果一个女人掩饰了对自己所爱的男子的感情，她也许就失去了得到他的机会。

56、生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。

57、第四次是在文章的结尾，儿子读着父亲的来信，在泪光中再次浮现了父亲的“背影”，思念之情不能自己，与文章开头呼应。这篇作品把父子之间的真挚感情表现得淋漓尽致，但不同于一般作品去描写人物肖像，着力于神情、音容笑貌的描绘，而是抓住人物形象的一个特征“背影”，不惜笔墨作具体细致的刻画。

58、今天，我又一次翻开它，去体味，去挖掘，去寻找它的精华。

59、我的感受：整个作品虽然写的是痛苦的过去，却洋溢着明快的乐观主义精神。但另一方面，小说是以一个小孩的眼光来描述的，这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩。读书笔记好词好句好段摘抄要有书名和作者《童年》高尔基

60、——文天祥《过零丁洋》精忠报国。——《宋史？岳飞列传》天下兴亡，匹夫有责。

61、经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们，那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子。

62、 不会科学利用时间：时间对每个人都是公平的。有的孩子能在有限的时间内，把自己的学习、生活安排得从从容容。而有的孩子虽然忙忙碌碌经常加班加点，但忙不到点子上，实际效果不佳。有的孩子不善于挤时间，他们经常抱怨：“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉，哪还有多余的时间供自己安排？”还有的孩子平时松松垮垮，临到考试手忙脚乱。这样现象都是不会科学利用时间的反映。