小学生用既也造句大全

1、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

2、第句子要通顺，所表达的意思要准确。通顺，是指要符合语法、逻辑，意思要表达得完整、合乎事理、不能有残缺。

3、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈，既想哭又想笑。

4、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

5、(3)它在干什么？步骤三：进一步提示步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。

6、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

7、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。(小学生用既也造句大全)。

8、我们既要顾全大局，也要发挥出自己应有的水平，因为这是国际赛场。

9、A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

10、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。

11、张小娴：世界上最远的距离不是天涯海角，而是我在你身边，你不知道我爱你！

12、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈，既想哭又想笑。　　

13、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。

14、你既聪明又虚心,既好学又机灵你的将来一定很美好。

15、实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。

16、A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

17、★尽管风雨交加，但是我还是坚持按时到校上课。

18、暑假到来，我的心情是既放松也开心，假期生活丰富又有趣。

19、秋天既是一个丰收的季节又是一个凉爽的季节。　　

20、既能美化环境，又能提醒大家要爱护环境。　　

21、寒假预习丨统编语文六(下)课内必背内容汇总，收藏备用

22、2) 既要努力学习，也要顾惜自己的身体。

23、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。

24、13)如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

25、利用风力发电，既可节约能源，又能保护环境。

26、◐◑干货|2020春季人教版数学1-6年级下册课件教案练习！

27、第一点：句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。小同学要想写出正确的句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，才能知道自己想要表达的意思。

28、法赫米这个人既开朗又含蓄，既善于交际而又喜欢磨人。

29、7)孝首重在顺要体贴亲心声色柔顺切不可不耐与嫌烦

30、★他的第一名不是好运气，而是不断地努力换来的。

31、只要……就例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。B、只要你多看书，知识就会丰富起来。

32、世间最远的距离不是生与死，而是我站在你面前，你不知道我爱你！

33、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

34、A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

35、既能美化环境，又能提醒大家要爱护环境。　　

36、我们买东西时，既要符合我们的心理需求，也要保证价格便宜。

37、多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。步骤一：熟读这个句子步骤二：依次提问

38、想跟妈妈说帮我挠一下肩膀，一张口说成了：妈，帮我挠一下翅膀。。

39、劳动既是付出，又是回报，还能得到无限快乐！　　

40、小于连既聪明又勇敢，用智慧和勇气救了全城的老百姓。

41、如果……就例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

42、天冷了，寒意扑面。我不是没有外套，而是缺少你的拥抱。

43、第说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。

44、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。

45、我可没说你不要脸，我是说不要脸的都是你这样的。

46、问：手机最常用的功能是什么？答：看时间。问：手机最令人心跳的功能是什么？答：震动。

47、对于学习，我们既要有合理的计划，也要有现实的努力。