惊涛骇浪的意思和造句

1、掌握拼读方法，能够熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。

2、你看那黄河上的老艄公，一个个神态自若，在惊涛骇浪中履险如夷，毫无惧色。

3、一个人若能将个人的生命与人类的生命激流深刻地交融在一起，便能欢畅地享受人生至高无上的欢乐。

4、乘风破浪 chéng fēng pò làng

5、拼读音节时,以ü开头的韵母与声母j、q、x相拼时，ü上的两点要省去，如：巨人(jùrén)，以ü开头的韵母与声母n、l相拼时，ü的两点不能省写，因为声母n、l还能与韵母u相拼。如陆地(lùdì)、绿地(lǜdì)。

6、反义词：一潭死水、碧波浩淼、平铺直叙、风平浪静、碧波浩渺、波澜不

7、天空中乌云翻滚，地上飞沙走石，一场暴风骤雨就要来临了。

8、梧桐树，三更雨，不道离情正苦。——温庭筠《更漏子·玉炉香》

9、黑暗吞噬不了光明的心灵，困难阻挡不了坚毅的人生。

10、同义词：汹涌澎湃、气势磅礴、气象万千、万千气象、大气磅礴

11、我问：儿子，今天在学校有没有什么开心的事情啊？

12、青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。——张志和《渔歌子·西塞山前白鹭飞》

13、记忆的激流是人生中的泥沙，被时间的洪涛磨蚀卷去，却似若岸的波痕，越是洗刷越是清晰，深刻。

14、《春日偶成》是宋代诗人程颢所作，描写了风和日丽的春日景色，抒发了诗人春日郊游时的愉快心情。这首诗前两句写景，后两句抒情。

15、(出处)：《三国志·吴书·孙策传》：“是岁地连震”裴松之注引《吴录》：“是冬魏文帝至广陵，临江观兵……帝见波涛汹涌，叹曰：‘嗟乎！固天所以隔南北也。’”

16、描写夜空晴朗的词语：皓月当空、万里无云、月明星稀、群星闪耀

17、P33T4格罗培斯设计的路径被评为世界最佳设计是因为：①这样设计的路径是大家共同的选择;②行人走出来的路是优雅的;③保证了人们玩的方便，快捷;④设计路径的方法包含着深刻的道理……

18、这两首诗的共同点是：都描写了春天的美丽景色，情景交互，融为一体。

19、伴着九寨沟这段水色最美、水势最猛、水声最大的激流溯溪而行，清风徐来，水烟蒙蒙，凉意阵阵，神清气爽，怎不顿生宠辱皆忘、超绝尘世的通达之感?

20、在惊涛骇浪中，我们的船几次面临被吞噬的危险。

21、我们以为1+1=2的标准答案，原来在孩子们的思维里，可以绽放出这么多美丽的答案。

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23、材料作文：扩写、续写、改写、缩写、看图作文等。

24、孤灯寒照雨，湿竹暗浮烟。——司空曙《云阳馆与韩绅宿别》

25、⑴　比喻。俗话叫“打比方”。一种是明显地打比方。常用的比喻词有：象、好像、似、好似、若、如、如同等。例如，太阳象个红球，慢慢地升起来。另一种是暗暗地打比方，常用的比喻词有：是、成为、变为等。例如：老师是辛勤的园丁。

26、北风呼呼地吹着，但这里，在峭壁的遮掩下却风平浪静，水波不兴。

27、历史上的历次农民起义，无不以暴风骤雨般的声势，冲击的封建王朝。

28、他受过许多艰苦的磨练，没有什么惊涛骇浪能难倒他。

29、辟建游乐场一事本已成熟，但大地震后，偃旗息鼓，无人再提。

30、漫长的人生路上，谁也不会一帆风顺地到达理想的彼岸，总会有坎坷，总会有惊涛骇浪。

31、例３、我羡慕他。他聪明。改成：我羡慕他聪明。(把两句合并成一句使语句更简洁。)

32、有关学习的成语：学而不厌、不耻下问、废寝忘食、学以致用

33、惊涛骇浪 jīng tāo hài làng

34、1997年，世界舞美大师李名觉在台湾举办《李名觉舞台设计回顾展》，他在展出前言中写道：“我认为阅读莎士比亚的作品，让我成为更好的戏剧分析者、更好的设计者，也因此而成为更好的人。”我觉得，这段话作为本文的收尾很合适。

35、(反义词)风平浪静烟波浩渺成语解释成语解释：烟波：水波渺茫;看远处有如烟雾笼罩;浩渺：广阔无边。水波渺茫;一望无边。形容水域宽广。也作“烟波浩淼”。

36、有这么一位妈妈，她把养育路上那些暖暖的小时光拾掇起来，把无数家庭正在经历的养育路上的酸甜苦辣记录下来。

37、你听得很认真，第一次真正了解了老师的心，像微风中的竹，坚韧有翠绿，还有“沙沙”地轻唱。

38、描写勤学苦练的成语：悬梁刺股、闻鸡起舞、手不释卷、起早贪黑

39、莎士比亚戏剧就像音乐一样，是一种世界性语言，莎剧教学单元的设置可以明显改变这种长期独处一隅的现象。莎剧可以成为、而且应该成为我们与世界交流时的一把共同认可的“标杆”。对于中国的戏剧专业教育来说，中国剧作家的传统和经典剧目重要，现代国内外剧作家的剧目也重要，但莎剧的重要性不能被替代，就像中文系必须学习中国古代文学那样，戏剧专业也应该将莎剧作为戏剧专业教学大纲中不可或缺的内容，并固化下来，成为戏剧专业学生必须学习的重要内容。

40、描写九寨沟的景物特点：水(清澈见底)、树(古木参天)、瀑布(高低错落)

41、(出处)唐《玉山常文集·海云楼记》：“人当既静之时，每思及前此所经履之惊涛骇浪，未尝不惕然。”。

42、其次，运用激活想象法。在解放学生的物象以后，学生进入了生态灾难带来了恐怖体验中，此时教师及时引导展开想象以彰显“生态灾难”的形象，让学生谈谈随着生态灾难的不断降临，此时的你眼前仿佛呈现了怎样的画面。这样生成性的动态对话课堂让我们感受到了王崧舟老师补白文本的魅力。 

43、-这个世上唯一斗不过的只有你自己深爱的人　

44、他平时不声不响的，可在这次联欢会上的表现真是(一鸣惊人)。

45、外面闹得沸沸扬扬，里面却是风平浪静，一点也不受影响。

46、    分辨实写与联想的语句。了解联想与比喻的异同点。

47、清朝末年，农民起义如同暴风骤雨，冲击着摇摇欲坠的清王朝。

48、生：(朗读)一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌，树呢，天天听鸟儿唱。 

49、而斯特拉蒂尔亚的作品对我们又是一个适时的提醒：在很久以前，那位在温莎堡沿着走廊尖叫或在邱追赶宫廷女侍的国王是一位有为之王，他驾着不列颠之船驶过了数十年的惊涛骇浪。

50、滔天巨浪(tāo tiān jù làng),形容水势极大.形容波浪声势巨大。

51、波澜壮阔：面对波澜壮阔的大海，他十分激动。

52、(解释)： 汹涌：水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。

53、上次去欢乐谷春游，我们玩的激流勇进真是让我们惊心动魄。

54、人生，对于胸怀理想而又脚踏实地的人来说，像是汹涌澎湃的大海，奔腾着创造的激流，飞溅着希望的浪花。

55、人借机器来说话，一遍一遍记下它。---复读机

56、上善若水，水滴不起眼，却可以汇成大海，包容万物。爱意的迸发绝不只有一瞬间，而是长期的累计，是从内心深处的理解与包容。

57、★以风平浪静开始的成语接龙|字词解析|造句

58、亦作“成孰”。植物的果实或谷实成长到可收获的程度。《鹖冠子·道端》：“左法仁，则春生殖;前法忠，则夏功立;右法义，则秋成熟;后法圣，则冬闭藏。”《汉书·律历志上》：“商之为言章也，物成孰可章度也。”宋秦观《代蔡州进瑞麦图状》：“今来二麦并已成熟，地无高下，所收斗斛数倍当年。”峻青《海啸》第二章十六：“公路对面，就是一片成熟的高粱地。”比喻事物发展到完善的程度。

59、21)无论是云雾缭绕的山峰，烟波浩渺的湖面，崇山峻岭的川地还是梦幻中的悬崖绝壁。

60、(bestruckdumbwithamazement;gaspingwithastonishment)惊惧的样子

61、怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇。——岳飞《满江红·写怀》

62、(解释)：汹涌吓人的浪涛。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。同“惊涛骇浪”。

63、黄鼠狼给鸡拜年——没安好心哑巴吃黄连——有苦说不出

64、④业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

65、下山时，有个孩子淘气，在山路上奔跑，果不其然摔了一跤。小桔灯的李主任看见了，立马拐回去拿医药箱，急匆匆地赶来，气喘吁吁。

66、课文《三顾茅庐》是根据罗贯中写的古典小说《三国演义》的内容改编的。课文写了刘备三次亲自到隆中拜访诸葛亮，邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业。文章重点表现了刘备求贤若渴、尊重人才，同时看出诸葛亮的的确确是一位旷世奇才。

67、天安门是(新中国)的象征。1949年10月1日，北京30万人在天安门广场举行了(开国大典)。人民领袖毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告：(中华人民共和国中央人民政府成立了！)我国的开国领袖是(毛泽东)，现任主席是(胡锦涛)。

68、《天鹅的故事》主要讲述了一群天鹅为了生存，在一只老天鹅的行动感召下，用自己的身体破冰的神奇壮观的场面，反映了天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神。

69、终于一个不小心皮艇在一个激流边上翻了过去，我们双双掉进了水里。

70、这骤雨如幕，金戈铁马般铺天盖地的气势为我们拉开了一幅波澜壮阔的画面。

71、　　有的一个句子中两个词说法不同但表示同一对象。如：第十一届亚运会在我国首都北京召开。