读书的方法作文800字

1、关于读书的态度，尤其是做学问的态度，历来有这么一说，有三种境界。第一种境界，昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路。第二种是衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。第三种是众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。古人读书是十分刻苦的，有匡衡的凿壁偷光，有司马迁忍辱编纂成史记，就连明朝的开国皇帝朱元璋，在大雪的季节，挨饿受冻，手里却捧着一本书，专心专注地看。丝毫不在乎寒冷艰苦的环境。平常人能够做到吗?

2、有一句话说的好“腹有诗书气自华。”读书，可以提高一个人的修养。不读书的人，常常会为一些鸡毛蒜皮的小事吵得嘴干舌裂。而读书的人，往往心情豁达，对于一些挫折困难也能坦然面对，积极探索解决之法。(读书的方法作文800字)。

3、第二则材料调查的是“死活读不下去”的世界名著，从“死活读不下去”这种轻蔑的称呼中，就可见名著被冷落到何种程度。仔细一看，中国的四大名著竟然都赫然在列、榜上有名，并且个个中枪、无一幸免，这就奇怪了，早有公论的“四大名著”，今天竟然“死活读不下去”，而其他像《百年孤独》《钢铁是怎样炼成的》这类举世公认的文学名著竟然也在劫难逃，这就不能不让人感到困惑，我们今天的人究竟是怎么了？上面这两则材料，用调查数据显示了我们阅读“书籍”的现状，与前面的两则名言形成了鲜明的对比。读了上面的材料，你难道能没有感触和思考？

4、高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍的内容是多元化的，从古至今，诗词、古文、小说、散文……无一不跟随时代的进步而演变。成功的人不忘初心，读书的人也应该不忘经典。

5、本次考试作文题仍然是新材料作文，前面两则材料是世界文豪高尔基和莎士比亚的名言：“书籍是人类进步的阶梯”是一个形象的比喻，强调了“书籍”对人类“进步”的重要作用。“阶梯”这一喻体生动形象，富有画面感和立体感，它告诉我们，只有沿着“书籍”搭建的“阶梯”不停攀登，人类才会不断进步。莎翁的名言“书籍是全人类的营养品”同样使用比喻，把“书籍”比作“营养品”，虽说不够形象，但接着又用假设复句，从反面强调了“书籍”的重要作用：“生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”大地没有阳光，就是一片黑暗；鸟儿没有翅膀，就不会展翅飞翔。生活如果是一片黑暗，就看不到光明和希望；智慧的鸟儿如果没有想象做翅膀，那就失去了翱翔天空的力量。总之，“阶梯”也好，“营养品”也罢，都是说人类要想前进，要想生活，要想富有智慧，就都离不开“书籍”的营养，两则名言都是从正面强调“书籍”对人类生活的重要性。

6、　　是啊，其实咖啡百味，百味咖啡，无论你加糖、加盐、还是加其它的，只要你能细细品味品味，留存下来的一定是幽香。品味着咖啡，就如同品味着成长的旅程，烦着烦着，走着走着，乐着乐着，一切的一切取决于你自己的态度，不是吗？(读书的方法作文800字)。

7、一次，不知因为什么事我被妈妈冤枉了，心中的火苗不断上涨，脸气得都红了，朝妈妈大喊大叫，又是跺脚又是握拳，恨不得把心中的野火全部燃烧起来。吵完，我气愤地走进房间，用脚猛地一踢“砰”门关上了。我在书桌前坐了下来，依然是怒气冲冲，但我的视线被桌上的《五只小狼》给吸引住了，情不自禁地读了起来，越读越入迷，时而替小狼的成长而欣慰，时而为小狼的命运而担忧。前面的怒气一扫而光，此刻我的心中只有那五只性格截然不同的小狼，在想想刚刚跟妈妈发脾气的样子，自己实在不应该，自己脸上不免有了羞愧的神色。“是啊，有什么可生气的?好好和妈妈解释不就可以了，书本中不是经常教我们心胸豁达，坦然面对吗?”

8、‍‍‍2018年12月分类练习专辑出炉，欢迎选用！

9、郑板桥在《板桥家书》中则说:“眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何益也。千古过目成诵，孰有如孔子者乎？读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入。”强调读书贵专，要取其之神。

10、　　岁月的风铃摇呀摇，不知不觉已风风雨雨摇过了十六个春秋。奶奶说：“几天不见，这孩子真长大了，个头又高了一截。”母亲说：“终于长大了，懂得体谅父母的辛苦了。”老师说：“你可长大了，现在能主动学习了。”……我也认为自己确实长大了，已越来越成熟了。

11、　　渐渐的，我长大了，长大成了一个小学生，花季的年龄，在憧憬着未来的同时也体会到了成长的烦恼，动画片没了、漫画书没了，有的只是奥数、散文；和声悦气的慈母不见了，有的只是不断唠叨的严母……渐渐的我体会到了学业的负担、考试的压力、父母的期待，好在我牢记着爸爸妈妈的教训，面对烦恼，坚持拼搏、坚持毅力，迎来的总是“柳暗花明，青山绿水”。而此时的我也已渐渐地习惯了咖啡的涩味，让苦涩渗透到忧伤的心腑中，在苦中求甜，让甜中带苦，那是一种别样的滋味。慢慢地，我觉得品味咖啡最好少加糖、不加糖，偶尔我还尝试着在咖啡中加点盐，咖啡的苦，加上盐的涩，刚开始时还确实让人难以承受，可一旦你坚强的挺过去，苦苦涩涩浓浓的回味，却又是无比甜美。

12、(点评：辩论词正宗“老字号”，表明立场，明确阵营。)

13、书，腹有诗书气自华。让我们喜欢读书，让书成为我们时时刻刻都对书海有着无穷的兴趣。

14、读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专却只漫浪诵读，决不能记。(朱熹)

15、　　书是良师，也是益友，读书既能丰富我们的知识，也能充实我们的生活，让我们一起徜徉在书的海洋吧！

16、读书，是一项让时间陪跑、而不是与时间赛跑的活动。过度强调功利心，只会让社会中充斥大量简读版、缩影版或被改得面目全非的影视剧。与此相反，在夜深人静之时，打开台灯，静下心来，翻开你最想看的书——不管它是否名著——并一直读下去，这或许是对那些人类智慧结晶的最好礼赞！

17、　　再后来居然是老妈从当当网上开始帮我一本一本的买小说看，三年级不知什么时候，我又迷上了哈利波特，老妈先买了《哈利波特与魔法石》、《哈利波特与密室》，接着是《哈利波特与火焰杯》、《哈利波特与凤凰社》，最后是《哈利波特与混血王子》、《哈利波特与死亡圣器》，反正是妈妈看得比我还快还着迷，有时候还跟我热烈讨论一下故事里面的人物和情节，不消分说，我最喜爱的人是哈利，最崇拜的人是邓不利多，而我经常会用伏地魔作网名，作为虚拟世界里食死徒们的精神领袖，哈哈，吓唬一下别人。

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19、价值判断的限制。因学生在读书方法上有疑感，所以学校辩论社拟举行一场以“博览群书，涉猎广博”(正方)与“读书贵专，求精求深”(反方)为题的辩论赛，这样的情境设置很直观地向我们展现了命题人的价值取向：对于学生，我们不仅要让他们热爱读书，还要会读书，同时也间接回应了新课改中要求全面提高学生阅读能力的诉求，既要指导学生形成正确的读书观，使他们乐于读书，又要指导学生掌握科学的阅读方法，培养其独立阅读的能力。

20、在现实的生活当中，有不少人由于条件的优越，却在白浪费了自己珍贵的时间，长大后才感到“书到用时方恨少”;有许多人花了不少钱买了一大堆书，只能像装饰品一样的摆在那里一动不动，它呆呆地望着你，而你却从不阅读一下它，最终一无所有。

21、　　有一年夏天，妈妈单位办公楼里面蟑螂特别猖狂。它们在抽屉、门口、角落里安营扎寨，繁殖后代。妈妈和同事们天天一起琢磨如何消灭掉这“四害”之一。那几天妈妈回到家，天天向爸爸和我汇报“战况”，并且向我传播有关蟑螂的知识。原来蟑螂的学名叫蜚蠊，是动物界的节肢动物门，昆虫纲中的有翅亚纲，属于蜚蠊目，是昆虫界中地球上古老的昆虫之不善飞，能疾走。而且蟑螂对人类的危害极大，还传播许多种疾病，一旦发现就要斩草除根。

22、★我读书我快乐主题优秀作文我爱读书作文800字10篇

23、在人们短暂而又漫长的一生中，随着环境与年龄的变化，总会遇到许多挫折，但不管多么艰难，信仰会支撑你一路走下去，就像史铁生所说的“在科学的迷茫之处，在命运的混沌之点，人唯有乞灵于自己的信仰”。而信仰从何而来?史铁生现身说法，他在遭到残疾的沉重打击后的静默时间里，看了很多书，笔下游出无数的文字，通过它们，史铁生振作了精神，并且实现了他穷其一生追逐向往的梦想。由此可见读书不仅能丰富我们的精神生活、坚定我们的信仰，更能帮助我们实现梦想。使我们寻得精神上的“颜如玉”，觅到真正的“黄金屋”

24、立意角度的开放。考生可以选择“博览群书，涉猎广博”与“读书贵专，求精求深”两种观点中的任意一种，在大观点的前提下，还可以有更具体的阐释点。选择不同的观点，立意角度便不同。

25、读书的阶梯，如果说人生是环环的链条，那读书大概就会有阶梯。这阶梯的第一步，便是青年时代的读诗。我们的读书，似乎都是从读诗开的头。

26、阅读是一种自我提升。“玉不琢不成器，人不学不知义”阅读是一个学习过程，每本书的背后都有一个故事，每一个故事背后都有一个与之相关的人，每一个人的背后都有一段人生，而一段人生就可以折射出一个世界。“读万卷书，行万里路”说的就是这个道理。阅读一首古诗词，使人变得优雅;阅读一段历史，使人变得明智;阅读一篇散文，使人变得豁达。读每一本书都会有不同的收获，自古以来，读书就是一个提升自我的最好途径。阅读，是一种最优雅的素质，可以塑造人的精神世界，升华人的思想。

27、我方的观点是读书应“博览群书，涉猎广博”。

28、我们从小到大所读的教科书目的也大于此。它让获得丰富的知识，获得渊博的学识，也让人们得到学位和工作，这些无足轻重的“副产品”。这一层的读书只是为了生活和学识。不可否认，知识的获得也是十分重要，毕竟“熟读唐诗三百首，不会作诗也会诌”吗?

29、在妈妈马上就要发火之际，我悄悄的放下筷子，慢慢地走出门外，立马跑向外面，可耳边也隐隐传来妈妈在说那些不专心做作业之类的话。

30、    古今中外，优秀的文学作品浩如烟海。唯有博览，才是它们的正确打开方式；只有博览，才能从书中饮其甘霖琼浆、尝其佳肴鲜羹，使思想得到教育、情操得到陶冶、知识得到增补。只有博览，我们才能靠近知识、接受熏陶，丰富阅历，提升我们的智力。只有博览，我们才能渐识逻辑、认清真理，认识真善美，树立正确的世界观。只有博览，我们才能畅游古今、继往开来，厚积薄发，成就美好未来。

31、　　我从上学开始一直到高三都是一个乖宝宝，除了课本以外基本上没有读过课外的书籍，算的上课外书籍的就是那种小本的故事会。到了高中以后在高一和高二的时候一直都是乖宝宝，没有读过什么样的课外书籍。虽然对于很多名著我都了解，但那是听收音机听到的，因为我很喜欢听收音机，在做作业的时候，总是在听收音机，因此父母总是说你能记住什么呀，是啊，那时的作业不知道做的什么，但是收音机上的内容却记得很清楚。

32、　　一帆风顺的航海员是经不住风浪的打击的，因为他只见过温柔平静的海洋，却不知海洋也有另一面——暴戾的狂风携带着汹涌澎湃的海浪，凶恶残忍得能一口吞噬掉无数的生命。所以当暴风雨气势汹汹地袭来时，他们就只能眼睁睁地，束手无策面对着这一切。但是，经历过飓风、漩涡的人啊，却总是能够冷静、镇定地应对着，我甚至相信，他们有能力安全地闯过这次的难关。挫折是打败不了这样坚强的人的。

33、品读经典，要完整阅读。“品读”意为细细地阅读。品读与品茶一般，细细地品，方知其味，乃悟真理。完整地阅读完一部经典比碎片阅读一小段收获要大的多。完整阅读，才知事情前后关系的牵连，从而理清了思路，体悟了作者想表达的情感。无休止地进行“碎片化阅读”，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽。因此，完整阅读是深入探究的前提，品读经典离不开完整阅读。

34、书是昨天的记载，今天的镜子，明天的见证。行万里路，究不若读万卷书之需要，知识无涯，而生命有限，用功读书开始要早，现在不努力，更待何时?

35、如果你问我：“什么让生活更美好?”我会毫不犹豫地回答：“读书!”

36、其实，多去去图书馆，就会发现，总有一本书会让你着迷，总有一本书会让你产生对书的热情，总有一本书会是网络所代替不了的。让书页折成小船，引领我们共同起航吧!

37、“书到用时方恨少，事非经过不知难”，读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成为过眼烟云，不复记忆，其实它们仍然是潜在的，在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也能显露在生活和文字中，而这些正是我们需要通航四又缺少的，常听人随口说，拓荒的白话写得顺口，丁亚民只是才情，却没有心平静气的想一想，这一群群文字工作者，私底下年了多少书，天下万事的成就，都不是偶然。当然，读书之外，那份生来的敏锐和直觉却是天生的，强求不得，苦读亦不得。

38、身处喧嚣报书香让我们收起散漫，专心致志。“任泰山崩于眼前，我自归然不动”的宠辱不惊，“坐看庭前花开花落”的闲情雅致，这些都是身处喧嚣而不忘书香的读书方式教会我们的。

39、“万般皆下品，唯有读书高”，从古至今，阅读都一直被人们所重视。随着科技的发展，许多人选择网络阅读代替纸质阅读，但也有人反对这种读书方法。面对于此，我们应如何选择呢？当科技与传统相遇，我认为读书应该做到内容与内涵共阅。

40、简单的崇拜，以致奋不顾身。如果可以，我倒很想做一只小小的飞虫，每个夜间飞向最吸引我的某个光源。在哪里玩乐，在哪里祈祷。在哪里奔向另一个世界。从遥远的梦幻回到现实，摆在我面前的还是堆积如山的资料与习题。

41、阅读是一种感悟。读杜甫悟出人生的辛酸，读李白使人领略了他的浪漫与豪迈，读巴金使人感受到希望，读鲁迅使人感受到了文人的担当。通过阅读，我读出了朱自清笔下的清秀隽永，我读出了鲁迅的尖锐辛辣，我读出了冰心的清新婉约。我读出了马克·吐温的幽默。阅读充满了喜怒哀乐，好似在天空中翱翔的雄鹰，俯瞰着苍茫的大地，将秀丽的山水风光尽收眼底。字词串串连成句，句句相聚连成文，连出一个又一个不一样的人生，篇篇经典演绎着一个又一个荡气回肠的故事。

42、清朝著名诗人袁枚在《随园诗话》中说:“学问之道，四子书如户牖，九经如厅堂，十七史如正寝，杂史如东西两厢，注疏如枢阆，类书如厨柜，诸子百家诗文词如书舍花园。厅堂正寝，可以合宾;书舍花园，可以娱神。”提倡读书广读博览，力避偏废。

43、粗读。就是对某书或某文章粗略地读一遍，大致了解其意即可。在阅读过程中，对一些不很重要的或兴趣不大的章节或段落，用“一目一二行”来进行，大概掌握所需知识则止，不必纠结更多。

44、我爱读书，书给我解开了许多不解之谜，书给了我一双观察事物的慧眼，书给我生活带来了种种情趣。有了书，我就拥有了通向幸福之门的万灵钥匙；有了书，我就拥有了心系天下苍生的宏愿；有了书，天涯海角也近在咫尺。

45、(点评：指明标题中“金字塔式人才”出处与涵义。)

46、本人十分喜爱读科幻小说，虽然在今天来说，科幻小说中叙述的，仿佛是一场梦，不过，时间一长，它便会带你进入一个神奇的世界，和作者去品尝幻想的味道，有点神奇的感觉。

47、读书，让我的写作能力提高很快。刚学写作文时，总是写不了几句就放弃了，现在我爱上了读书，写作水平也越来越高了。每次习作，老师都会给予高度的肯定和鼓励，我们引以为荣的“子今微语”，我几乎每次都能得到。有人问我写作的窍门在哪里，我都会笑着喊出两个字“读书”。

48、(点评：联系现实，联系学生生活实际，更接地气，入人心。)

49、 科技应与传统相切，借助数字手段领略读书之乐，将网络之迅速与书籍之内涵相结合，从而实现内容与内涵俱知。书犹如一盏明火，当你学习苦闷，人生失意时不妨静下心来看看，为你的心灵添上一丝温暖，为你的未来打上一束光。

50、读书之正道，依愚之见，当是精贵于多如若余之言，然善读书者鲜已！

51、吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆己。——庄子

52、雷海为的对手、《中国成语大会》2015年度总冠军和《中国汉字听写大会》第三季第四现场年度总冠军、第三季《中国诗词大会》亚军彭敏是这样读书的：高中读、大学读，读到北大硕士……身处雅室而心自通灵。

53、从牙牙学语的孩提时代到风华正茂的青春少年,我与书,从相识到相知到相恋,浓浓的墨香一直伴我成长。我和书的不解之缘自然是从小学开始的。我的第一本书是一本童话故事，里面一张张精美的插图与精彩的故事陪我走过了幸福的童年。从此，里面的故事经常吸引着我，让我痴迷。我的第二本书是“新华汉语词典”是在小学三年级得到的。我便抱着好奇的心情是浏览，去翻看。因此我的语文成绩是年级第三。由此可知”书痴者文必工，艺痴者技必良”。随着年龄的增长，我不再去看故事书，不再去看漫画，而是选择了杂志《读者》。我从它里面一个个励志的小故事了解到:书能改变一个人的一生，能改变一个人的命运，这是不争的事实。在那个贫穷的日子里，由于山村条件有限，他们不能像现在这样，有一个好的学习环境，但热爱生活、实现理想却是每一个人所向往的。他们正是在那时有一个倔强的性格和强烈的叛逆心里，不安分守己和不满足现状，要想方设法去改变自己的命运，才使自己走出大山，走进城市，过上了幸福生活。

54、高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”人为生存，为了考学，拼命的读书，有人甚至说书籍是生计的敲门砖，有了事业即可不要书。对于这一观点，我不敢苟同，正如培根所说，“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。”在我看来，读书的目的并不在于为考试，而在读书，若只为考试而读，那变是读死书。我认为，读书的真正目的应是以下四点：

55、读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。我在读书中成长!

56、多读书，愚人可以为圣；不读书，圣人可以变愚。古之学有所成者，皆博学广识之辈也。要想成就自己，为他人所敬仰，非好学不可。三国时期，鲁肃初见吕蒙，便觉他见识浅薄，自恃才高，讽谏而去。吕蒙自知学识尚浅，就夜以继日读书修行。他日鲁肃再见吕蒙，交谈两句，便觉此人才情与往日不同，于是便有了“士别三日即更刮目相看”的美谈。是书籍丰富了吕蒙学识，让他赢得了鲁肃的尊重。一个人的见识终究是有限的，世界之大深远难测，要想了解这个世界，书籍便是最好的老师。

57、　　成长，需要挫折。古人有云：“经一事，长一智。”想要成长，就必须要有挫折，我们需要闯练，每闯过一道难关，一个挫折，我们的心也会越来越坚韧，我们的性格也会越来越坚强，我们也会和这些闯过的一道道难关一同成长。

58、我在外面以求暂时的平静，准备好回去换批评的准备。我的读书故事作文800字篇2总喜欢这样，坐在窗前，看着窗外小草抽出嫩芽，渐渐成长。到了秋天落叶纷飞，冬天一片银装素裹的世界，心中就有很多遐思，便常常捧起一本书来读读，精神境界总能得到提升。

59、　　生活里没有书籍，就好像没有阳光。智慧里没有书籍，就好像没有翅膀的鸟儿。其实，我真正酷爱读书的原因就是：读书，使我们的精神不再贫乏，它蕴含着人类丰富的感悟。在书海里，我们可以自由的遨游，尽情的陶醉。书，给我们带来了无限的智慧。的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。现在，每逢星期天，我喜欢去图书馆、新华书店买书、借书、看书。书既是我的老师，又是我的伙伴。有了它，我觉得自己越来越自信，越来越快乐了！

60、作为新时代的新青年，我们应当选择适当的书籍去阅读，不能只是一味地追求网络小说。一些适合我们阅读的书籍能够帮助我们开阔我们的眼界，见识世界的美好。同时我们也应该学会怎样读书，要精读。书可薄可厚，但是里面蕴藏的知识却如同大海，深不可测，在人短暂的一生中，读的书也是有限的，但是知识渊博并不是比谁读的书多，而是谁更懂得获取知识。读未见书，如得良友；见已读书，如逢故人。书就像是酒，越久远越香醇，翻一页书就像抿一口酒，口齿留香，回味无穷，这才是精读一本书该有的感觉。书只有反复翻阅才能体会其中韵味。

61、第因为书是代表人类老祖宗传给我们的知识的遗产，我们接受了这遗产，以此为基础，可以继续发扬光大，更在这基础之上，建立更高深更伟大的知识。人类之所以与别的动物不同，就是因为人有语言文字，可以把知识传给别人，又传至后人，再加以印刷术的发明，许多书报便印了出来。人的脑很大，与猴不同，人能造出语言，后来更进一步而有文字，又能刻木刻字，所以人最大的贡献就是能累积过去的知识和经验，使后人可以节省很多脑力。非洲野蛮人在山野中遇见鹿，他们就画了一个人和一只鹿以代信，给后面的人叫他们勿追。但是把知识和经验遗给儿孙有什么用处呢？这是有用处的，因为这是前人很好的教训。现在学校里各种教科书，如物理、化学、历史等等，都是根据几千年来进步的知识编纂成书的，一年、两年，或者三年教完一科。自小学，中学，而至大学毕业，这十六年所受的教育，都是代表我们老祖宗几千年来得来的知识学问和经验，所谓进化，就是叫人节省劳力。蜜蜂虽能筑巢，能发明，但传下来就只有这一点知识，没有继续去改革改良，以应付环境，没有做格外进一步的工作。人呢，达不到目的，就再去求进步，而以前人的知识学问和经验作参考。如果每样东西，要个个人从头学起，而不去利用过去的知识，那不是太麻烦了吗？所以人有了这知识的遗产，就可以自己去成家立业，就可以缩短工作，使有余力做别的事。

62、读书让我享受着生活。读书使我天天乐在其中，这是那种让我永远都无法忘怀的感觉。莎士比亚曾说，“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”它是一种享受像聆听一只鸟在快乐的鸣叫，像欣赏白雪落地的无声。也许我真的应该将心灵变成一支精致的软囊，装进鸟鸣，装进飞雪。不论在哪里，书中那清雅的醇香，都会充满甜美的回忆和幸福的情愫。是书中的奥妙让我快乐，让我享受生活的每一天。

63、倘只看书，便变成书橱，即使自己觉得有趣，而那趣味其实是已在逐渐硬化，逐渐死去了。——鲁迅

64、人总是在漫漫的人生道路上苦苦地寻找着自己精神的乐园。每一次的新发现，都会带来无限的感激与惊喜。

65、高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”然而在当今社会中，电子化、碎片化的阅读大行其道，人们轻点手中的电子产品，就能掌握各种数据，简直就像坐上了通往知识殿堂的高速电梯。越来越多的人放弃了经典，放弃了感受经典的厚度，放弃了探索自己心中的《秘密花园》。经典被冠以“死活读不下去”的名号逐渐淡出了人们的生活，这种现象实在令人担忧。

66、其实，我对书也深有体会，以前并不喜欢读书，觉得书很枯燥，作文也写不好，老师总是说我的作文“像炮仗一截”。为此我很苦恼。一次在杂志里发现了一个作家的演讲稿，就是讲书的，我开始接近书了，之后我的作文就进步得很快了，老师总是说我的作文可以和高年级的同学媲美了。

67、书中有世界，读书悟真谛。我们既要用心博览有字之书，更要以“下笔”的决心书写人生的无字之书。让书籍塑造智慧，健全人格；用读书与下笔温暖社会，发光发热！这，方是心读万卷书，下笔以躬行！

68、欧元修小时候就失去了父亲，因此家里非常穷困，没有金钱可供他上学，但欧阳修为了改变他士人借书来读的命运，他要求祖母用树枝再地上教他认字，稍长大后他又向士人借书来读，为了更好地学习，有时会趁机抄下来读，他总认为惟有读书方能改变他得命运。

69、本文由语文阅刊(yuwenyuekan)编辑，转载请注明出处) 

70、品读经典，要深刻理解。当今社会许多人读书只求大意，对作者思想情感、作品内容内涵等方面一概不谈，这是不恰当的。朱熹曾说过：“读书有三到，谓心到、眼到、口到”。读书做到“三到”，集中精力，对文章进行认真思考，那么一本书读下来，我们自然就会有一种很强的“饱腹感”。在进行慢慢地消化之后，我们自然而然会对经典作品有更加深刻的理解。在深刻理解的前提下自发地能悟出些道理了，从而用融汇贯通的知识铺就人生的绚丽之路。

71、读书过程中切忌走马观花，就拿《红楼梦》来说！只看情节的人往往感叹宝钗、黛玉的爱情悲剧。一代名着如此走马观花与一般言情小说无异。细读书的人为其中的诗词描写赞叹，他们得到了名着的血肉，反复读书的人看到了宏大的历史背景、看到了人物的思想，他们才真正得到了名着的精髓。走马观花的读书态度不仅仅是对着作的不尊重，更是对自己时间的浪费。好书如同一壶好茶要观其色、嗅其香、品其味。

72、有的时候，我觉得为什么当今社会，类似于卡拉OK、歌舞厅、酒吧之类的娱乐场所那么热闹，而书店图书馆里的人影却如此萧条。为什么?就是因为他们对于这个世界的真正智慧不明白，觉得网络可以代替一切。

73、每一本书的内容，都有着与之匹配的背景知识和阅读基础，如果对这些不够熟悉，就应该去寻找浅一些的同类书籍作为铺垫。如果一本书的交叉内容太多，就应该先把这些内容对应的基础读物通读之后，再去阅读那种建立在其上的交叉型内容读物，否则，那些缺漏的信息点就会对阅读造成巨大的障碍。

74、每个人或多或少都读过书有的人用“眼睛”读书，好像只是随便看着玩;有的人用心读书，好像要把书装进心里;有的人闲的没事了，就拿书来消磨时间;有的人不管有事没事，每天都要读书，就仿佛每天都要吃饭一样，一顿不吃，肚子里就会饿得慌。我小时候就十分喜欢读书，所以到后来，家里的书就一大堆，爸爸妈妈就误以为我不喜欢看书了。阅读书籍对我的成长有很大的帮助，我久而久之，作文水平就提升了很多，好几次作文都拿到班上大声读。阅读书籍对我的语文成绩也有很大的帮助，很多次语文考试成绩大多数都在九十左右。但我有很多难字都不认识，所以常常读错了。一本厚厚的书，我不是按顺序阅读的，而是这里看几页，那里看几页。我知道这种阅读习惯是不对的，但我已经养成了习惯，好长时间才改了过来。有时候一本书我看得入迷了，饭都不想吃。爸爸叫我做什么事我一点而也不知道。我不知不觉被书中那五彩缤纷的世界和各式各样的人物深深地吸引，感染?

75、我想完就做，刷刷的几道题目做完了。不知道是外面的声音还是我的幻听，耳边时不时传来噪音。在我浮想联翩的时候，妈妈说道：“吃饭了，吃完再做作业吧!”我心想着：原来刚才那声音是妈妈在炒菜呀!想完以后我以百米冲刺的速度去洗手吃饭。

76、我爱读书读书是人类进步的阶梯。书是我们必不可少的东西。它能帮助我们陶治人的情操，也可以提高我们的文化修养。如果你想读好书，首先你要先会读书。读书可以分为两种方法：精读略读。精读就是认真读反复读，要逐字逐句的深入钻研，对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻的理解。但是我们的精力是有限的，不可能说每一本书都要精读，所以我们要学会略读。所谓的略读就是把文章的章节和目录的提要，看看是否有用，或有没有必要去读。因为只有我们把精读和略读结合起来才能做到读书的最佳效果。

77、古人云：“读万卷书，行万里路”，这就是精神世界和现实世界的完美产物，但我在现实世界里过腻了的时候，需要精神安慰的时候，我就捧起书，进入书中的世界里，快乐自在的在书中遨游，精神世界里遨游；在我遨游的同时，我也在汲取为国报效所需要的知识，这是多么令人快乐的事啊！当我在精神世界里汲取知识够了的时候，我便又回到现实世界，以实际行动来报效祖国，因为我已再精神世界里汲取了足够的知识，来作为我的本钱。这就是读书之乐，读书之用。

78、巴罗曾经说过：一个爱读书的人，他毕定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。只要有书陪伴，就有无穷的欢乐。在读书的道路上要去不断地寻找快乐，必然会遇到很多的苦，但是若达到了一个境界，就会真正体会到此苦亦为甜，此甜藏苦中。有关读书的800字作文篇2谈读书

79、读尽天下书，乃是人生一件极大的赏心乐事，那些优秀的书籍，给与我们的东西，不是单纯的知识，也不是瞬间即逝的刺激，而是生存的自信和合做人必备的才能和勇气，并唤醒我们的心灵，使人对成功坚定信念。书籍并不是把外在的东西移交给我们，而是促使我们内在的东西喷涌出来，也就使我们青春更有活力、更有魅力。因而高尔基形象地将读书这个我们习以为常的过程，称为是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。《论语》中也说，“学而不思则罔，思而不学则殆”，言外之意也告诉我们，先读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但不能使他们头脑清醒。

80、读书能改变命运，这是不可否认的，同学们，趁现在有大好的机会读书就好好把握吧!别等老了才后悔。所以，我们应该用心去对待读书，不是吗?

81、(点评：虽然围绕读书来写，但不能写成“读书”话题作文之套作，本段概述材料，缘事而发，更为稳妥；引述材料时，多有出处；化用无斧凿之痕，如“旧书不厌百回读”，有意扣合材料中的“贵专精深”。)

82、如果有人喜欢看书，那想当然，有人就喜欢藏书，这是他的爱好。有的甚至达到奇异的境界。买来书，装裱起来，放入书橱。看也不看。就像一件收藏品一般，由主人爱护起来。甚至不能染尘。然而如果是顽劣的小孩，喜欢打架。人来疯。则一般把书随地乱扔。

83、我们曾学过不少关于读书的诗歌，什么“少壮不努力，老大徒伤悲”“《黑发不知勤学早，白首方悔读书迟》”等都是告诫我们从小要努力读书、学习。

84、古今成大事者，皆以勇气和智慧之高为最甚。如果我们想要拥有人生的最高境界的话，那就要好好读书，因为只有读书才能让我们的生活更美好!

85、　　渐渐地我已不再局限于看同一题材的小说了，我也不再局限于妈妈买书给我看了，我在福田区图书馆交了100元押金，办了一张我自己名下的借书证。那天我在少儿阅览室耗了一下午，走的时候借满了四本我喜欢的书，从此我的书桌上便源源不断地堆满了从图书馆借来的书，比如：《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《八十天环游地球》……暑假，妈妈帮我借了几本学校同学都爱读的书，《巧克力味的暑假》、《男生日记》、《男生贾里全传》，这些仿佛记录了我身边的同学、身边的故事，点点滴滴，非常熟悉，非常亲切。

86、书如阳光，照亮每个角落；书如春雨，滋润世间万物；书如翅膀，给予每一个人翱翔的能力。书之神奇，并非一言两语所能道尽。总之，多读书，读好书，好读书。

87、　　好书让人忘寝废食，激人心志，引人遐思，甚至催人泪下。

88、    所以，借鉴、学习袁枚的读书方法，对我们不无裨益；由此可见，读书之道，博览胜专精。

89、生活中，有一种收获，让人一生受益，那就是读书的收获；人生中，有一种经历，让人难以忘怀，那就是读书的经历。是读书，让我朦胧的世界中，学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活，塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有着这么的一段让人回味的读书经历。

90、窗外，太阳绽出最灿烂的笑容，慈祥地望着这个充满生机的世界。阳光透过玻璃窗射进我的小屋，像母亲的`手在抚摸，浑身暖洋洋的。无数纤尘在金色的光芒里飘舞，宛若童话里的精灵在庆祝春天的到来。作业已经完成，我这几天在课业的路上跑得还算轻松，蛰伏了一冬的活动机能也已经苏醒过来，生命的活力像一匹小马驹在我的身体里激荡，该干点什么才好呢?

91、唐代诗人王维曾说：“读书破万卷，下笔如有神。”读的书越多，掌握得知识越多，下笔也就出神入化了。小时候，我不怎么喜欢写作，每次碰到作文就发愁，但书总能把我们领进一个全新的世界。它像磁铁一样有着吸引力，我每次都会一个劲儿地翻阅，探索找不完的奥秘。慢慢的，我看的书越来越多，在潜移默化之中，我的写作能力也大大提高。

92、要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

93、真实情境的限制。题目提供了两位古代名家(袁枚和郑板桥)关于读书方法的认知作为写作的情境，两种认知有相同之处，也有不同之处。相同之处是都在谈读书的方法。不同之处是，前者以家居庭院作喻，提倡读书广读博览，力避偏废；后者以孔子读《易》为例，强调读书贵专，要取其之神。考生的审题立意、谋篇布局应该由此出发，不可脱离材料另起炉灶。

94、人类之所以能成为宇宙的主人，是因为书，是因为这种奇妙的东西存在了，使我们的眼界更加开阔，一本书是一扇门，打开一扇门，这种门不需要任何的钥匙、或者是类似于“芝麻开门”之类的咒语，唯一打开这一扇门的方法就是我们的兴趣，我们对书的那种热情，只要我们有热情、兴趣，世界就会离我们更近，我们知道的、懂得的就会更多，给予我这些的就是书。

95、有一次，我去新华书店买书，在一个不起眼的书架上，有一本黑色书皮的书吸引了我的注意力。我拿起来看了看，翻了几页，原来这本书是写了一些看似不可能发生但却发生了的事。我觉得很有趣，买了下来。当天晚上，我忍不住书的诱惑，趴在床上如饥似渴地读着，一不小心，已是凌晨3点多了。北风呼呼地吹着，不时发出“呜——呜——”的声音，我窝在被子里，瑟瑟发抖。书中怪异的情节，深夜窗外狂风怒吼，真是恐怖得要命。尽管如此，身为书迷的我还是坚持读完了这本书。这本书不但锻炼了我的胆量，还让我明白了目前科学证明不了的东西不代表不存在。也是这样，给我留下了快乐又害怕的回忆，挑战了自我。

96、我读这类小说的方法是：用心去体会，跟随作者，进入幻想境界，体会作者的喜怒哀乐，你会觉得，读书不光好玩，而且有趣，因为，酸已变成了甜!

97、从前有一位大哲学家(宋真宗——编者)做了一篇《读书乐》，说到读书的好处，他说：“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这意思就是说，读了书可以做大官，获厚禄，可以不至于住茅草房子，可以娶得年轻的漂亮太太(台下哄笑)。诸位听了笑起来，足见诸位对于这位哲学家所说的话不十分满意，现在我就讲所以要读书的别的原因。