朱永新关于阅读的名言

1、五年江湖枕书睡，梦随南云落翁堂。亦知行坐歌白头，池南隐几浴凫双。

2、读书就是翻译，因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者：他会在应该意译的时候直译，而需要他直译时他却意译。在学习如何才能把书读好时学问固然极为宝贵，但却不如直觉重要。——何其芳(中国诗人)

3、读书系列活动之七：“齐风韶韵颂祖国”诗词朗诵会(朱永新关于阅读的名言)。

4、                    0319-8929600

5、我们的课堂犹如军营，强调的是铁的纪律，正襟危坐，学生如履薄冰战战兢兢，少了一些轻松，少了一些幽默，少了一些欢声笑语，少了一些神采飞扬。

6、10月15日我校举办了最佳书签设计比赛活动。在活动中不仅开发了学生的阅读兴趣，也展示了学生个性化书签制作的能力，学生制作的书签图文相结合，形状不每一张作品都付出了学生的心血，可以说达到了活动的目的。

7、很多人在生活中所犯的错误往往被看作德性问题，实际上却是心理问题。——朱永新

8、边城入望千里长，臂鞴时架角鹰苍。搏捷仍放韩卢狂，麕鹑日暮随登堂。

9、《至鄂期年以饟事不给於诗己亥夏五廿有八日始》

10、重磅：2020年河南省中招作文命题规律与预测，还余十几天究竟怎么备考和迎考？

11、书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。——德伯里(朱永新关于阅读的名言)。

12、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔

13、朱永新老师解读陶行知教育思想，为教师和家长提供指导和借鉴。

14、本次读书节活动的目的在于，培养师生“爱读书，读好书，以书为友，与书相伴”的好习惯;开辟阅读的广阔天地，构建书香文化校园。因此，本次读书节以“博雅·书香·文明”为主题，呼吁全校师生“沐浴书香，传承文明;读高雅书，做博雅人”。

15、2017年7月5日，于西花园          

16、亲爱的老师朋友们，你们好。我是朱永新，暑假到了，你是否已经准备好放松身心的旅行了呢？其实，我觉得阅读也是一种旅行，会看到无尽的风景，会让你拥有宁静的心态，儒雅的姿态，积极的状态，会让你收获心灵的成长。老师们，这个假期，让我们一起阅读吧。

17、击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。

18、所谓“教给方法”仍然不能是空洞而孤立的“传授”，而是让学生在学习中学会学习，在研究中学会研究，在创造中学会创造。

19、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

20、只有不断的追求卓越，挑战自我，才能作出非凡的成就，才能拥有辉煌的人生。

21、让学生把自己喜欢读的书带到学校。各班组织发动学生把自己和家中收藏的好，至少选出一本对自己成长帮助最大的书，充实班级图书角，与其他学生交换阅读，分享快乐。学生之间互相推荐交流自己喜爱的书籍，并定期定人将书籍带到班上给大家共享。由各班语文教师或班主任指导。

22、教师的空余时间有限，有效读书的时间更少，要想读有实效，必须讲究读书策略和方法。朱永新教授的建议是：一要确立导向目标，制订系统的读书计划。我们可以结合自己教育工作和专业成长的需要，确立好近期(半年或一年)与远期(三年或五年)的读书计划，读一些基础性的教育经典，补充一些缺少的知识结构，提升一下自己的精神品质。这个计划要落实到每周每月，定期总结和调整，确保计划落实到位。二要学思结合，不动笔墨不读书。现在我们很多教师在读书时往往随意性很大，即使对自己有用的内容，最多也就是用笔划出来，至于有意做读书笔记的，只是少数人；而结合读书内容自觉写下反思体会文章的，这样的人则是更少。朱永新教授在认真阅读的同时，不仅及时进行圈点、批注和记录，还结合自己的工作进行深入思考和分析。在他担任全国人大d委五年期间，将每次会议的100余篇文章汇集成册，出版了《我在人大这五年》一书，这正是他边工作边读书边思考的结晶。三是读书要详略结合，浏览与精读相结合。这也是最基本的读书方法，朱永新教授自己订阅了十几种报刊，在阅读时先浏览标题、粗读主要内容，遇到与自己研究课题高度相关的文章，则剪下来慢慢细读，有些则长期保留备用。读书也是如此，有的书匆匆翻阅，几分钟就读完；有的书则细细品读，甚至反复阅读，要花费好几天甚至更长时间读完。这些阅读方法，非常值得我们教学一线的教师学习和借鉴。

23、学生学习知识的主要目的已经不是学以致用，而是在于学习知识的过程本身，在于通过学习而成为一个匆匆名的人，文明的人，有高尚精神生活的人。

24、读书以过目成诵为能，最是不济事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何益也。――郑板桥

25、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭

26、读书破万卷，下笔如有神。――杜甫：《杜工部集》

27、炎炎夏日，暴晒在太阳下的汽车，车内就如同烤箱一般。如此高温，儿童被困车内，其危险程度可见一斑。因为小儿的体温调节能力远不如成人，难以耐受高温。监管人千万不能将孩子独立留在相对密闭闷热的汽车内。高温严重的情况下，会直接导致神经损害或致命。

28、    而且，教师不要以为人生境界与教书关系不大。你在教室里的一言一行，都是学生眼中鲜活的教科书，都会透露出你人生境界的气息。你的阅读生活，绝不仅仅是帮助你获得知识，获得教育的智慧，也许更重要的是帮助你拥有宁静的心态，儒雅的姿态，积极的状态。

29、5 《红楼梦》 曹雪芹 人民文学出 版社 1996年版

30、思考，来阅读中思考，思考就是对话的过程，与书本对话，与前贤对话那，与优秀的传统对话，甚至与自己对话，与自己的内心对话。对话是思想的过程，是产生思维新物质的过程。这样的阅读对教师来说，才是有效的阅读，是朱先生的所谓专业阅读。由此，带来思索。朱先生所提倡的专业阅读与当下时尚的"教师专业发展"是什么关系？朱先生的关于教师、教师发展的理解，与我们一般意义上的理解有何根本的区别？支撑朱先生的教师观的核心理论的闪光点安置来一个什么高度上？    

31、凡读无益之书，皆是玩物丧志。——(清)王豫

32、14 《汪洋中的一条船》 郑丰喜 华夏出版社 2000年版

33、谁在保持梦想，谁就能梦想成真；谁能不懈地追寻理想，谁就能不断地实现理想。

34、刚开始时选薄一点的，字体大一点的，里面有些插图书。这样对孩子的第一印象就比较好，而且第一本书一定要让孩子读完，不要浅尝辄止——一本好书如果不读完可就体会不到它的妙处；家长最好安排相对完整并连续的时间，否则，即使非常有趣的故事，孩子也会因一次次中断而对它兴趣索然。

35、夏天，孩子最乐此不疲的就是玩水了，与此相伴的是儿童溺水事件屡有发生。

36、道德教育应该存在于活生生的生活中，在孩子与孩子们的交往中，在孩子与老师的交往中德育才能收到良好的效果。

37、外语教育：不强调语法结构，重在语言表达.沟通。交际的功能是第一位。

38、学，就像一只钻头，去开掘知识的深井。问，就像一把钥匙，去启开疑团的大门。

39、没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。——西塞罗

40、在《新教师的"吉祥三宝"》中，朱先生认为与其参加培训，不如自己读书。他说："现在的许多培训，要么是炒冷饭"、"要么是离一线老师很远，那些担任培训的老师，对中小学情况不甚了了，对一线工作更是隔靴搔痒，讲授的内容无法解决实际问题。"     

41、我们的教育错把起点当终点。一切的努力都是为了18岁的某一天，其实在一定意义上讲，那只是人生的真正开始。成互补与相互提升。

42、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根

43、我扑在书上，就像一个饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基

44、当然，在假期，孩子们也需要提前为进入小学做好适当的学习准备，家长可以布置一定的作业或练习，让孩子具备基本的知识储备，为顺利过渡到小学的学习奠定必要的基础。

45、读过一本好书，就像交了一个益友。——臧克家

46、玉倚蒹葭方借润，珠移甓社陡寒光。临来莫恨车无角，疑睇云霄紫凤翔。

47、 "学期教职工大会，开成高三教育教学总结大会，五位老师上台发言，水平之高，可以在任何全国教育论坛上演讲，感动人。现在不宣传"状元，"状元"就不说。有一个女生叫姚竹韵初中时精神接近崩溃，成绩差，她自己，说连任何"家教"都不愿意收她补课。这次在文科排列中获得全省三百九十六名。会前，是教职工的文娱小演，成为传统。最后一个议程，为暑期生日的老师发蛋糕，集体为他们过生日。——快乐的学校如家的日子。"  

48、新诏墨，闻枢庭召入，已办宣麻。比汾阳福寿，公更穹华。

49、关于未来学校：朱永新对于未来学校概念提出了自己的看法。他指出，未来教育包括阅读形式都会发生很大的变化，因此未来学校更应该注重个性化教育，让学生成为更好的自己。同时，他提出未来在学校教育中应融入社会教育，将阅读作为教育的重要组成部分，并且希望未来的学校能撕掉学生的文凭“标签”。教育最重要的是帮助人养成自信心，养成不断上进心，不断去努力，不断成为更好的自己。

50、读完一本《致教师》，我读出来的是三个关键词：阅读、成长、幸福。朱先生教育观的核心是教师，朱先生的教师观的核心是读书。阅读、成长、幸福，是一条线，或者说是一个系统体系。教师在阅读中成长，阅读是教师灵魂层面的事。一个教师真正地成长必须拥有一颗高贵的灵魂。只有拥有高贵灵魂的人，且与美妙的肉身结合的人，才会真正的幸福。朱先生提倡"新教育"，纵观全书，结合日常地所见所闻，我以为本质就在于此。

51、我们之所以要阅读，并不仅仅是因为要考试，而是因为我们要生活。让阅读成为伴随学生终身的生活习惯；让阅读成为他们人生旅途所必须经历的精神跋涉。

52、如果孩子误服一些有毒药品，情况紧急，来不及送医院时，家长就必须迅速用手指、筷子等刺激孩子的舌根(咽后壁)催吐然后去医院洗胃;误服强酸、强碱等腐蚀性很强的物品，不宜采用催吐法，可以让孩子喝大量鸡蛋清、牛奶等。此外，对已失去知觉或兼有抽搐的孩子，也不宜采用催吐法，应及时送医院。

53、读书，是孩子们净化灵魂.升华人格的一个非常重要的途径。

54、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——富兰克林

55、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来《周恩来选集》

56、读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥

57、受降浚筑修城隍，刀头不惜千金装。三十六将皆鹰扬，故境可容尺地亡。

58、   当然，教师的读书也不仅仅是为了工作，也是为了人生。人生短暂，我们来到这个世界上，不是为了赚多少钱，也不是为了当多大官，因为这些东西你是带不走的。那么，我们是为什么而来？陶行知先生说，人生为一大事来。我经常把这件大事理解为“看风景”。人类有两种风景，自然的风景和精神的风景。行万里路，是为了看自然的风景；读万卷书，是为了看精神的风景。自然的风景是有限的，精神的风景没有边际，这才是无限风光的顶峰。在我们离开这个世界的时候，唯一可以带走的，就是精神的财富。

59、龙眠独识殷勤处，画出阳关意外声。两本新图宝墨香，樽前独唱小秦王。

60、   早晨早十分钟起床，可以挤这十分钟读书；晚上少看一点电视，翻几页书应该可以做到；节假日休息时，推掉一两个应酬，就有了整块时间。我还习惯在自己的车里放上大量的各类书籍、报纸杂志，坐上车就拿起来看两眼、翻几页。不能小看这十分钟、这几页书，阅读像爬山，不怕慢，只怕站。

61、书是这一代对下一代精神上的遗训。——赫尔岑

62、对于年龄较大、活动力较强的孩子来说，户外活动时发生跌倒或摔倒的情况比家里要多。家长应该教育儿童注意识别危险警示标志，远离危险环境。教育孩子不要在楼梯上推拉玩耍，不要跳级或下冲。