任重道远的意思和造句

1、满怀信心mǎnhuáixìnxīn解释；心中充满自信心。

2、(近义词)：酸甜苦辣、喜怒哀乐(反义词)：平淡无奇

3、教育的工作任重道远，老师们怎能不战战兢兢呢？

4、(近义词)：酸甜苦辣、喜怒哀乐(反义词)：平淡无奇

5、倾盆大雨；qīngpéndàyǔ(解释)：雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。

6、《论语·泰伯》：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”(任重道远的意思和造句)。

7、造句；同学们用震耳欲聋的掌声欢迎新同学的到来。

8、“空空如也”-每次我吃汉堡包吃到一半，爸爸的盘子里已经空空如也了。

9、低头折节dītóuzhéjié(解释)：低下头，丧失气节，屈服于他人。

10、   教育是“人的灵魂的教育”，具体到语文而言，其要义不仅仅教给学生某种语文知识和技能语文教育“应指向人的生命本体，指向表现、创造、发展的言语人生、诗意人生”。本书是王崧舟十年诗意语文探索的精华集萃。全书分为六辑，包括第一辑谈“境界”，第二辑谈“诗意”，第三辑谈“儿童”，第四辑谈“语用”，第五辑谈“文化”，第六辑谈“知音”，全面阐述了王崧舟的教育观、教学观、学生观，尤其是关于语文教学的理念和实践。这本书的意义在于，它让我们清醒地认识到：语文的要义在于指向人的诗意生命。

11、刚听到乖爸在说“娇嫩”，蛮蛮抓脑袋，乖爸提醒，告诉过你记得方法啊，什么东东娇嫩啊？

12、与众不同；yǔzhòngbùtóng(解释)：跟大家不一样。

13、路上说话提到“衰老”一词，蛮蛮问是什么意思，我们做了解释，我说你本来理解为啥，他说“摔脑子”！

14、喋喋不休；(解释)：喋喋：形容说话多；体：停止。唠唠叨叨，说个没完没了。

15、教育的工作任重道远，老师们怎能不战战兢兢呢？

16、庞然大物；pángrándàwù(解释)：庞然：高大的样子。指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的人等。造句；1这家伙看上去像个庞然大物，其实一点能耐也没有

17、(解释)：任：负担；道：路途。担子很重，路很远。比喻责任重大，要经历长期的奋斗。

18、舍生取义shěshēngqǔyì舍弃生命以正义。指为正义而牺牲生命

19、  一年级      二年级      三年级

20、(近义词)：千人一面、如出一辙(反义词)：千差万别、形形色色

21、力挽狂澜；lìwǎnkuánglán(解释)：挽：挽回；狂澜：猛烈的大波浪。比喻尽力挽回危险的局势。

22、造句；1看到小朋友落水，司马光毫不犹豫地搬起石头砸缸。2我毫不犹豫的答应了她的要求。

23、链接:https://pan.baidu.com/s/1anG5sWTJokNiZgN02tqorg 

24、心安理得xīnānlǐdé(解释)：得：适合。自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。(近义词)：问心无愧(反义词)：忐忑不安造句1小明做了坏事,自己还一副出心安理得的样子。

25、蛮蛮问我们，怎么这么大了才学中文？乖爸说，你看你知道了吧，要回中国混，必须的。

26、在那一段时间里，五年级的学生一直在背诵成语。两个星期下来，背得渐渐熟练了。一天，我走进教室，听见琅琅的背诵声，忍不住问道：“同学们，背得真好！知道为什么老师让你们背诵成语吗？”有学生回答“为了提高作文水平！“有学生回答“为了提高语言表达能力！”听，多么直接的目的！我又问：“还有别的用处吗？”片刻，一个学生说：“我可以用成语来鞭策自己。当我没完成作业想出去玩的时候，我就会对自己说‘时不我待’！”顿时，教室里一片掌声。又过了一会，一只小手高高举起，说道：“老师，我可以用成语来鼓励鞭策别人。我哥哥做作业时遇到了困难，不想再做了。我就对他说：“只有‘知难而进’，才能‘排除万难’‘柳暗花明！’”“说得真不错！”我正想夸奖几句。忽然，一个男孩呼的一下站了起来，说道：“老师，我昨天晚上用成语教训了一下我哥哥！”“噢？教训人？”我大惑不解，想听一听他是怎么用成语“教训”哥哥的。“吃完晚饭，哥哥说好要送我一支新钢笔，可是刚过了不大一会儿，他就反悔了。我生气地对他说‘你要是像孔子那样，说话不算数，那就没有什么可说的啦！’”那学生说完，气鼓鼓地坐下了，看样子想起昨天晚上的事，他还憋着一肚子火哩！可他的话，把我们都给说愣了，这到底是一句什么样的成语呢？教室里静静的，掉一根针到地上都能听见。我想了一会，问那个学生说：“你说的是不是‘言而无信，不知其可’啊？”“嗯！”小家伙气呼呼地点了点头。全班学生一听，也总算明白过来了，哄堂大笑，有几个笑得喘不过气来，直拍桌子。这一回，轮到那个学生纳闷了。我忍住笑，说道：“同学们，谁来说一说‘言而无信，不知其可’的意思！”话音刚落，一位同学回答道：“这句话的意思是说，一个人如果不讲信用，那么就没什么可肯定的了。”我不由赞许说：“说得真好！这句话出自 孔子《 论语·为政》‘人而无信，不知其可也。 大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？’”这时，只见那个小家伙愣了一下，脸慢慢地红了，最后自己也忍不住笑了起来。我抚摸着他的小脑瓜，笑着说：“你真够幽默的，原来成语还可以用来教训人，真好！”

27、流光溢彩(liúguāngyìcǎi)(解释)：光影，满溢的色彩，形容色彩明丽

28、勇往直前；yǒngwǎngzhíqián解释：勇敢地一直向前进，比喻有充足的勇气

29、我们使用的成语，大都是两三千年以来流传下来的或陆续产生的。随着社会的发展演进，根据社会生活的实际需要，表达新思想意识的成语，自然会不断地陆续产生。全国解放以来，在阶级斗争、生产斗争、科学实验的实践中，就产生了许许多多具有积极意义的新成语，例如：“厚今薄古”“ 推陈出新 ”“多快好省”“勤学苦练 ”“只争朝夕”“百花齐放”等等。同时，也产生了少量具有批评性的新成语，例如：“缩手缩脚”等。这类新成语，具有鲜明的时代精神，含有积极意义。所以产生以后，立刻不胫而走，为各阶层的广大群众所喜闻乐见。有些成语非历史传承而是在最近几十年兴起的，来源于寻常生活的多次使用，可以在成语造句及解释栏目找到更多的例子。例如：“多快好省”“分秒必争”“力争上游”“上山下乡”“化废为宝”等。

30、青年人肩负着建设繁荣富强的祖国的重担，任重道远。

31、不言而喻bùyánéryù(解释)：喻：了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。

32、(造句)1我们做事要小心翼翼的，不要马马虎虎的

33、最重要的是，理解上也开始退化，失去中文语感。成语积累很少，古诗理解起来更有难度，语言环境真的是很重要！这边朋友们纷纷的感触是，暑假回国两月，胜过在美国读两年的中文学校！

34、造句；1今年收成本来就不好，又遇到蝗灾，这无疑是雪上加霜

35、造句；3月的天说变就变，瞬间下了一场倾盆大雨。今天下了一场倾盆大雨。

36、能书善画：意思是既擅长书法(写文章)又擅长画画，形容多才多艺。

37、原文如下：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”

38、我们新一代年轻人肩负着振兴祖国的重担,任重道远。

39、部编版五年级上册语文每课视频+课件+练习，快收藏!

40、睿爸小屋综合群QQ群号：10383876不聊主课，位置不多可加群。

41、造句；博物馆内奇珍异宝每天吸引许多游客来此参观。

42、五年级语文作文知识点大全(附各类作文范文)，孩子期末用的上！

43、气象万千；qìxiàngwànqiān(解释)：气象：景象。形容景象或事物壮丽而多变化。有很多景物在进行变化。

44、喋喋不休；(解释)：喋喋：形容说话多；体：停止。唠唠叨叨，说个没完没了。

45、滚瓜烂熟gǔnguālànshóu(shú)(解释)：象从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。形容读书或背书流利纯熟。

46、临危不惧línwēibùjù(释义)临：遇到；危：危险；惧：怕。面临着危险从容不迫，毫不畏惧

47、中流砥柱zhōngliúdǐzhù(解释)：砥：质地很细的磨刀石。比喻坚强而能起支柱作用的人或集体

48、造句；d中央号召全国人民万众一心众志成城，与冰雪灾害展开斗争

49、舍生取义shěshēngqǔyì舍弃生命以正义。指为正义而牺牲生命

50、不动声色bùdòngshēngsè(解释)：声：言谈；色：脸色。在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。

51、举世闻名jǔshìwénmíng(解释)：举世：全世界。全世界都知道。形容非常著名

52、(释义)：任：负担；道：路途。担子很重，路很远。比喻责任重大，要经历长期的奋斗。

53、天南海北tiānnánhǎiběi(解释)：形容距离遥远的不同地区。亦形容(谈话)漫无边际

54、造句；像众星拱月似的，学生们围在老师身边。

55、造句；关键时刻火箭还是显示出世界第一人的实力,力挽狂澜。