导师对毕业设计论文评语

1、论文结构完整，各部分基本符合__x论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好__。

2、●有纸笔就方便在老师提问时记下题目，或在准备回答前简单理下思路。(导师对毕业设计论文评语)。

3、佳木斯大学2017届本科生毕业论文(设计)预评估专家审阅要点

4、该文选题具有较高的理论价值和现实指导意义；论文论点正确，有自己的独特见解；在答辩过程中该生态度认真谦虚，尊重老师；答辩思路清晰、思维敏捷、语言表达准确、叙述论文全面、重点突出，回答问题正确；答辩时间符合要求，准予通过答辩。

5、毕业设计(论文)的选题要体现专业性、应用性、创新性和可行性，难易适度，工作量适中，原则上一人一题，提倡“真题真做”。各专业要认真组织教师申报选题，同时鼓励学生自主命题。选题汇总后，各专业教研室要切实做好选题审查工作。凡不符合专业要求的选题不予开题。(导师对毕业设计论文评语)。

6、论文长于思辨和综合，而短于对实际需求和现实情况的考量，比如各用户对于专业设置的需求以及数据挖掘中数据的可采集性及可用性等。建议今后在相关研究中采取更广泛视角。

7、该生能在规定时间内陈述论文的主要内容，但答辩中回答问题不是很流畅，对设计的细节技术不太熟，回答问题不够切题。

8、毕业论文(设计)答辩结束后，答辩委员会根据答辩情况书写评语并给出答辩成绩，根据导师的评分(40%)、评议员的评分(30%)及答辩成绩(30%)，给出毕业论文(设计)总评成绩，然后由院(部)学术委员会统一审定、签字，学术委员会也可以根据实际情况调整总评成绩。优秀论文比例一般在15%左右，优秀论文须名符其实。

9、开题工作一律由指导小组统一进行。指导小组在组长的组织下，主要检查以下内容：

10、请各分院在学院的毕业设计(论文)总体进度要求(附件)下安排各分院的工作进度，按时完成毕业设计(论文)各项工作。

11、    学生在正式写作毕业论文(实习)之前，请认真学习附件中毕业论文相关文档：毕业论文的相关写作规定、模版。

12、    毕业论文(实习)申请选题条件：达到各专业应修最低学分(应修最低学分=修完获得学分+在读课程学分-毕业论文学分)；

13、开题报告格式由学院统一制定。“文献综述”不再单独列为一项材料提交，将其放在“开题报告”中“国内外研究现状”部分,字数不低于2000；开题报告中的“毕业论文(设计)研究工作进展安排”应与本方案中毕业论文(设计)时间安排保持一致。

14、 本文以--------为题，首先对---------的论述，然后在重点分析-------的原因，并针对原因提出解决问题的有效对策。因此该文在选题上紧扣专业要求，文章结构科学合理，文章观点表达准确，用词正确，语句通顺，思路清晰。部分与部分之间联系非常紧密，在论证方法上采用事例论证与案例论证。查阅的资料充分合理。不足之处解决问题的对策还缺少可操作性。

15、将零件结构划分为零件、功能结构和基因单元三个层次，以功能结构为单位组织基因单元，有利于实现基于功能的零件概念设计。

16、学生答辩成绩和评语录入完成后，学院管理员6月12日在系统审核和发布学生的毕业设计(论文)总评成绩。

17、　　文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。

18、 以-------为题进行研究。能为解决--------的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先要调整基本概念提出问题，然后在对问题进行深入的分析，最后为 ------提出有效的建议。全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。

19、该生在规定时间内比较流利清楚的阐述论文的主要内容，能恰当回答与论文有关的问题，态度谦虚，体现了比较扎实的计算机基础。建议把图像的打开功能用适当的文字表达出来，继续完善使论文格式规范化。

20、本论文选题符合专业培养目标，基本能够达到综合训练目标，题目难度较小，工作量不大。论文选题一般。该生查阅文献资料能力较差，不能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题的能力较差强。文章篇幅符合学院规定，内容不够完整，层次结构安排存在一定问题，主要观点不够突出，逻辑性较差，没有个人见解。文题有偏差，论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。语言表达较差，格式符合规范要求；占有资料较少，其时效性较差；有部分内容与他人成果雷同。

21、个别设计存在低级错误(漏签名、无日期分数修改等)。

22、本规范是对全校各本科专业毕业论文(设计)工作的总体要求，各专业应根据实际培养需要制定毕业论文(设计)大纲和具体、详细的规范和评分标准。

23、本文以——为题，首先对——的论述，然后在重点分析——的原因，并针对原因提出解决问题的有效对策。因此该文在选题上紧扣专业要求，文章结构科学合理，文章观点表达准确，用词正确，语句通顺，思路清晰。部分与部分之间联系非常紧密，在论证方法上采用事例论证与案例论证。

24、(6)致谢中无指导教师名字，泛泛流于形式。

25、该生能在规定时间内熟练、扼要地陈述论文的主要内容，回答问题时反映敏捷，思路清晰，表达准确。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文为优秀。

26、论文结构完整，各部分基本符合XXXXX论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。

27、该生在实习期间，态度极其认真，工作积极细心踏实，能虚心接受指导；同时善于思考，能够举一反具有较强地外语沟通能力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务；还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识水平，是一位不可多得的人才。

28、同学的硕士毕业论文《电信融合计费系统设计与应用》在相关文献研究和时事动态分析的基础上，探讨了既可以维持运营商利益同时也使消费者利益最大化的融合计费方式。

29、这篇文章作者以“宁静”为话题，以一组排比开篇，不仅写出了宁静的美好，而且写出了宁静对人的心灵的净化。文中作者选取“自然的宁静”、“繁华与战火中的宁静”等，表达了作者对宁静的独特的理解和热爱之情。

30、论文陈述清晰明白，开门见山，直接入题。对老师的提问能流利作答，思路清晰，但对论文中的部分代码解释不楚，有少量语言错误，望今后的研究中多创新。

31、完成硕士论文课题期间，该生运用科学的思维方法和严谨的科研思路进行实验设计，熟练掌握了纺织工程、生物材料、生物化学等方面的实验技能，并能够熟练的应用origin等数据处理软件进行统计分析。经过文献查阅、开题报告、课题实施、资料整理、论文等系统培养，该同学已获得了独立从事上述科研工作的能力。

32、本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。

33、开题报告形成过程中，选题可做学科内调整。开题报告获得通过，选题即不得再行改动，否则即会出现论文与开题报告不一致。特殊情况下，如确需改动选题，必须按上述要求，重新整理材料，并由指导小组组织第二次开题。

34、指导教师按毕业论文时间安排及时将完整的毕业论文(设计)材料交到学院教学办公室，由学院教学办公室做好毕业论文(设计)相关材料的归档工作。

35、选题工作采用学生自愿和导师分配相结合的原则。专业导师应通过召开选题指导会等形式，向学生简述毕业论文(设计)选题的体裁、题目内容、具体要求、难易程度等，与学生充分沟通，指导学生选题。同时，鼓励学生根据自己的兴趣、特长及实习单位实际情况自行拟定题目，学生所拟题目应符合教学基本要求，与所学专业紧密联系。

36、基本能完成毕业设计任务书规定的内容、要求；运用所学理论知识解决设计中问题能力较差；独立工作(查阅文献资料、调查研究、现场收集资料、制定设计方案等)能力弱，设计主要部分基本上合理，计算结果无明显错误，图表、论文达到基本要求；答辩时回答问题无原则性错误。

37、答辩结束后，学生需按照答辩小组意见修改毕业设计(论文)，将修改后的论文经指导教师审核同意后进行存档。

38、对学院(部)毕业论文(设计)答辩工作组织的要求

39、本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。优：

40、该文选题具有较强的现实性、针对性和实用性。结构安排科学合理，思路清晰，层次分明。

41、研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题，逻辑结构严谨。观点表达清楚，论述全面。语言平实简洁，通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。

42、该生能够较熟练运用所学的专业知识解决本文提出的企业会计准则相关规定的可操作性差资产减值准备存在的特殊问题和资产减值准备计提外部监管难度大等几个方面问题，基础理论和专业知识掌握的较好，分析问题和解决问题的能力较强。

43、              2020年5月7日

44、根据导师指导论文情况填写不少于六次，A3纸双面打印，中间装订，归档一份。

45、　　语言表达一般，格式完全符合规范要求；参考了一定的文献资料，其时效性一般；未见明显抄袭现象。

46、作品充分体现作者所学基础理论和实践知识的扎实性，线条细腻，结构严谨，构思独特，整体效果良好。但是，整体设计仍然缺乏创新精神，基本符合毕业设计大纲的要求。

47、该作品设计思路清晰，中心思想突出，主题明确。整体切合毕业设计要求。在制作过程中，作者煞费苦心，积极构思，努力找突破口，基本实现了自主化设计。作品整体布局得当，效果较好。

48、　　该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力强。

49、分学院整改问题及专家建议(后符预评估专家审阅要点)

50、在整个毕业设计的过程，态度端正，学习也比较认真，时间安排也很合理，能按时到实验室，不存在无故早退或迟到的情况。能基本在每个阶段完成相应的任务，还能主动加班，做到时间上前紧后松。当然，在这其间也存在一些不足和需要提高的地方。

51、资料袋封皮,查重报告和毕业论文原件写页数，不能写份或本。

52、老师已经指出论文中的明确错误，仍不愿承认，反复辩驳

53、文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了丰富的文献资料，其时效性较强；没有抄袭现象。

54、忌讳每页幻灯片内容都塞得满满的，幻灯片应适当留出边缘。

55、该生能够较熟练运用所学的专业知识解决本文提出的收入的虚增或虚减费用的虚增或虚减不等价资产置换创造利润虚列资产和负债和会计信息披露不充分等几个方面问题，基础理论和专业知识掌握的较好，分析问题和解决问题的能力较强。

56、该作品体现作者所学的理论与实践的结合，创作灵感丰富。体现作者的个性和刻苦精神。绘图整体规范，效果较好。结构布局合理。总体设计效果好。但是作品原创性不足，还应改进。论文答辩的导师评语9xxx同学的学位论文《基于数据挖掘的高校本科专业设置预测系统数据模型的分析和研究》选题于教育部委托中山大学开展的高校本科专业设置预测系统项目。该论文研究成果对于构建高校本科专业设置预测系统具有一定的先导性意义。

57、●对于自己不太有把握的答案，在有所认识的情况下，可探索性地回答，留有余地。

58、在校外单位进行毕业论文(设计)的学生，必须由学生所在学院聘请校外单位具有中级以上技术职称人员担任指导教师，同时确定相应的校内指导教师，校内指导教师为第一责任导师。

59、语言表达较差，格式符合规范要求;占有资料较少，其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同。

60、提交毕业论文：学生提交装订后的毕业论文一份，论文必须有指导老师评语及成绩评定。

61、论文审查：指导老师对学生提交的论文电子版进行内容和形式审查(格式、排版等)。学生根据审查意见修改论文。

62、一篇好的论文，在一开始的开头就十分重要。下面是我为大家搜集整理出来的有关于论文开题导师评语参考，希望可以帮助到大家！论文开题导师评语参考1指导教师审核意见：

63、毕业设计(论文)实行指导教师负责制。指导教师要加强对学生毕业设计(论文)的过程指导，要定期对学生毕业设计(论文)工作的内容、进度与质量进行检查，对每个学生的指导不少于5次，其中面对面指导不少于3次，并在毕业设计(论文)过程管理系统中保存好指导记录。

64、思想积极进步；学习上目标明确勤奋刻苦成绩优秀，在认真学习专业课的同时，重视基础课程的学习，掌握了扎实的理论基础和专业知识，并且积极参加社会实践活动，使自己全面发展。具备了较强的独立思考问题主动解决问题和学习的能力。工作上，积极能干，不怕苦，不怕累，具有很强的责任心，做事细心，团队意识强，敢于创新。该同学是一个综合素质高，具备较高社会实践能力和创新能力的优秀的毕业生。

65、附件：2022届毕业设计(论文)总体进度要求.doc

66、(2) 组织并监督毕业论文(设计)答辩工作。

67、语言表达一般，格式完全符合规范要求；参考了一定的文献资料，其时效性一般；未见明显抄袭现象。

68、(2)评阅表文字内容与教师签名笔迹不一致。

69、 论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫?托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看，作者对原著比较了解，也收集到了相关的资料，如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的，而恰恰在这一点上，作者下了苦功夫。

70、该生查阅文献资料能力一般，能收集关于考试系统的资料，写作过程中基本能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力一般。

71、选题符合行政管理专业培养目标目标，能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分，参考的相关资料比较充分，层次结构较合理。主要观点突出，逻辑观点清晰，语言表达流畅。但论证的深度还不够。

72、论文选题缺乏新意，论证不够充分，具体例证较少，老生常谈的内容偏多，引用他人观点的比例偏大。英语表达基本达意，但存在较多的语法错误。论文格式基本符合要求。

73、论文输出格式不规范，主要体现在半角和全角作用、三线表、参考文献等处，个别文章内容不完整。

74、该生流利地陈述了写作该论文的目的、理论与实践意义，古玩网站设计过程很规范，但实体和概念之间联系少，整个设计应该尽量符合计算机方面的要求。

75、本文选题符合行政管理专业要求，又充分反映出社会现实的需要性。全文结构安排合理，思路清晰，观点正确，能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。

76、为确保本科毕业生离校工作的顺利进行，各学院应于6月12日前完成答辩成绩和评语的网上录入及总评成绩的发布。

77、该生对待毕业论文写作态度较端正，写作过程比较努力愿意思考，能够积极主动地与指导教师沟通，认真听取指导教师的指导及修改意见，修改及完成毕业论文。

78、学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确；

79、论文结构严谨，层次分明，采用了递进式的分析结构，逻辑性强，文笔流畅，表达清晰，重点突出。文章格式符合学术规范。反映作者具有较强的独立科研能力。论文表明作者掌握了企业管理学专业的基本理论和分析方法，

80、严肃毕业设计(论文)诚信管理。指导教师要教育和引领学生恪守学术诚信，遵守学术准则，杜绝学位论文作假行为。学生须签署《毕业设计(论文)诚信承诺书》，保证毕业设计(论文)的独立性和真实性。学院实行毕业设计(论文)查重制度，使用“中国知网”大学生论文过程管理系统，协助指导老师辨别毕业设计(论文)是否存在抄袭，分院要做好毕业设计(论文)诚信管理工作，严肃处理抄袭、伪造、篡改、代写、买卖毕业设计(论文)等违纪问题。

81、论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。