钢铁读书笔记摘抄赏析

1、如今的保尔·柯察金已经不是从前那个不认真考虑就任意从这个部队转到另外一个部队的普通战士了。

2、突然想起这段致理的名言，人的一生是多么漫长，也许我曾无知的或有知的犯过许多错误。有过悔恨，有过羞耻，但一切都已发生过了。也许我更应该向前看，在未来的生活中应该努力的做到有追求，有目标。

3、我们建议您跟孩子先拟定一个初步的读书计划(时间是2020年元旦至寒假结束)，然后制定一个书面或口头的约定，包括：互相提醒或监督对方按计划完成读书任务；对精彩语段做点圈点批注和摘抄；交流读书心得(可以写成文字也可以录成视频)。假期结束，记得把你们阅读的成果(期待有创意的成果)打包给老师评奖噢！

4、数千人形成一个强大的变压器，形成一种永不枯竭的原动力。

5、黑暗吞噬着牢房的每一个角落。令人窒息的、不安的夜降临了。思路又转到吉凶未卜的明天。这只是第七夜，但是却好像已经熬过了好几个月。睡在硬邦邦的地上，全身疼痛不止。仓库里现在只剩下三个人了。老头躺在板床上打着呼噜，就像睡在自家的热炕上一样。这老爷子对眼前的处境满不在乎，夜夜都睡得又香又甜。酿私酒的老太婆被警备司令哥萨克少尉放出去弄烧酒去了。赫里斯季娜和保尔都躺在地上，离得很近。保尔昨天从窗口看见谢廖沙在街上站了很久，忧郁地盯着这座房子的窗户。

6、平凡不等于平庸，认真生活，为琐碎的日常注入不可替代的价值，你就是生活的英雄。

7、陪伴是最深沉的爱。无论是父母、兄弟、朋友，若曾陪你走过一段弯路，看过一次花开，淋过一场风雨，赏过一道彩虹，那么，你一定是世界上最幸运的人！

8、全身瘫痪，双目失明，产生了自杀的念头，但他以坚强的毅力克服了悲剧命运的打击，准备走文学的道路，坚持斗争。

9、保尔和达雅到了莫斯科，在一个机关的档案库里住了几天。这个机关的负责人帮助保尔住进了一所专科医院。

10、在池塘边第一次遇到正钓鱼的保尔，把刚离开监狱的保尔留在家里。

11、亚洲首位世界科幻大奖“雨果奖”得主刘慈欣中短篇代表作，含《流浪的地球》。

12、当一个人身体健康，充满青春活力的时候，坚强是比较简单和容易做到的事，只有生活像铁环那样把你紧紧箍住的时候，坚强才是光荣的业绩。

13、(1)选文通过什么方式来描写保尔的这次精神危机？从中可以看出保尔经历了怎样的心路历程？

14、当代中国的保尔：张海迪、朱彦夫、南昌市肢协主席、江西乐秋康复中心、中途之家负责人王乐秋。

15、好词：声色俱厉、皮肤松弛、凶神恶煞、心惊胆战、提心吊胆。

16、记忆，对于积累知识是重要的，但是不能迷信记忆。列宁具有惊人的记忆力，他却勤动笔，写下了大量的读书笔记。

17、告诉孩子该如何珍惜生命，如何去“爱”人，从而去正确认识生命、感受生命、尊重生命

18、不久，寒冬来了。人们仍然在冰天雪地里奋力劳动，刨开冻硬的土地。只要我们这口气不断，一定要建成这条铁路。

19、我们从历史中款款走来，仰望星空，那点点星光，便是我们的记忆与追寻。这星星，可能是一个人，一个特立独行的人，甚或是一群人，他们追求个性独立，追求人生自由，在这星河中独特而又神奇；

20、生生共读、师生共读、亲子共读，是建立阅读场、打造阅读软环境的良好途径。相同的时间，相同的环境，相同的内容，相同的任务，这是最大的名著阅读场，学生此时更能凝神聚力，提高阅读的质量。上学期我们期末考试结束后，还有几天在校时间，我们决定在讲评完试卷后完成《名人传》的阅读，三位名人我们用了四天的时间读完，由于各科基本没有额外的作业，学生可以潜心阅读、分享、内化，那几天是我们师生最享受的时间。

21、在读短篇文章的时候，简单的熟读还可以应付。那如果孩子开始试着读长篇巨作的话，那这样方法就不太奏效了，那就要借助我们推荐的思维导图了。

22、我最喜爱的一本书《钢铁是怎样炼成的》，它曾经鼓舞过无数人，也有我。尤其是我们青少年读者。在当今物资丰足，金钱诱惑，人心浮躁之际……这一本书有许多我要学习的。《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公保尔·柯察金，是作者以自己对人生的理解和追求，以最真切的感情来塑造的形象，艺术典型，生动地回到了人的一生“为谁活着，怎样活着。”本文作者，能创造如此好的中心人物实在棒极了，一下子就把我的好奇心给引出来了，想知道保尔·柯察金在书中的故事，是不是真的。《钢铁是怎样炼成的》这部名著，告诉了很许多关于保尔·柯察金的事与思想品德。这本书告诉了我保尔是那个年代里的杰出革命青年的代表，在他身上集中体现了他们的精神风貌和共同特征：为了共产主义理想献身的精神；崇高的道德品质；钢铁般的意志和毅力；不畏艰苦一往无前的革命气概。他勇于献身，拼命工作；他酷爱学习，如饥似渴；他嫉恶如仇，爱恨分明；他不畏艰难，挑战病魔；他永不言败，顽强生活……他也有缺点和毛病。他也有自知之明，他也有深刻的自我反省，严于解剖自己的精神给我留下难忘的印象。我不可能回想保尔一样，为共产主义理想献身的精神……但是他身上实在有我许多要学习的，要像他一样有钢铁般的意志和毅力，我的意志有点薄弱，动不动就放弃，毅力也不算强，所以一定要跟他一样有钢铁般的意志和毅力。我还要学习他，如饥似渴的学习。我现在正在读书的阶段，他都没有多少的时间学习了挤出时间学习，这太使我感动了。我居然在玩和浪费光阴，有一句名言说的好“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”我一定要跟他一样如饥似渴的学习，长大后为祖国出一份力。还有他的永不言败，顽强生活。这一点更加让我对他的敬佩。永不言败!不是一般人能做到的，要经历多少的失败。我以前多次失败就放弃，我真不如他，所以我一定要学习他。也要自我反省。我一定要学习保尔。我最喜爱的一本书《钢铁是怎样炼成的》这部名着，它真的是一部灿烂人生的教科书。

23、幸福是多方面的。我也是很幸福的。创作产生了无比惊人的快乐，而且我感觉出自己的手也在为我们大家共同建造的美丽楼房——砌着砖块，这样，我个人的悲痛便被排除了。

24、保尔在湖边钓鱼时，结识了林务官的女儿冬妮娅，二人也就算认识了。车站的工人们罢了工，阿尔焦姆等三位工人在被迫开车时，为了自己和其他起义军的安全杀了一个德国人，之后跳车逃到乡下。但他们的家人打听不到他们的消息了。

25、感悟：写出了了当时社会钱就是一切，只要有钱就有了一切。为了钱人们可以不惜一切代价。

26、　　赏析：当一个人身体健康。充满青春活力的时候。坚强是比较简单与容易做到的事。只有生活像铁环那样把你紧紧箍住的时候。坚强才是光荣的业绩。

27、数千人形成一个强大的变压器，形成一种永不枯竭的原动力。

28、沸腾了!最年轻诺贝尔奖获得者或将诞生在中囯！

29、　　赏析：读了这句话，让我感触深刻，揭露了旧社会的黑暗和新社会里产生的问题和病症，需要革命信仰才可以车底根治。

30、医生建议他再作一次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。”

31、这是《钢铁是怎样炼成的》中的著名段落。保尔负伤难以参加工作，伤愈之时，他在街上漫步，走到烈士墓附近，保尔十分悲痛。

32、他尽他所能帮助周围的人，帮助他所能帮助的人。世界之大，与达雅同样遭遇的人有岂止一个，像杜拉瓦那样摇摆的人又有多少。但就像歌里所说的“有缘才能相聚”，因为有缘，所以互相帮助。与你无缘的人，就靠他

33、后来因工作需要，保尔被调到了寒冷的筑路工地上，保尔和其他共青团员一起与寒冷、饥饿、疾病和匪帮的偷袭作斗争。即使双脚冻坏，发高烧仍然不下火线，直到晕倒在工地上，差一点因身患伤寒不治身亡。

34、　　摘录的内容可以是重点词句、生字新词、有用的信息资料和精彩的句子(尤其加强对各类修辞手法运用好的句子，关联词语运用恰当的句子，歇后语、名言警句的积累)。如学习本册课本后，对有些单元中出现的比喻句、拟人句、排比语等特殊句式进行归类整理。为了使知识条理化，同时又便于查寻，“我的摘录笔记”要注意按内容分类，比如王婷婷同学就在这方面做得好。如她的“我的摘录笔记”大致有如下分类：“词语还蓝”、“佳句广场”、“美文欣赏”、“远离猪脑筋”、“学法一得”、“名言警句屋”等。并且，几乎每一页都有个性化的装饰图案。在特别有价值的内容或是知识掌握的薄弱点前，还用“☆”号标明，作为复习的重点。除了摘录以外，积累型笔记还可采用剪贴等形式，一可丰富内容，二能节约时间。

35、　　赏析：“铁环”指作者全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验这个制约；“新的武器”指他充满英雄主义的事业——文学创作。这句话表现了一个革命战士钢铁般的坚强意志所能达到的最高境界。

36、回顾我们接触过的“红色经典”：七下《红岩》，八上《红星照耀中国》，八下《革命烈士诗抄》。

37、第一阶段:师长的牺牲激起了保尔的愤怒。  

38、镇上发生了一些变化,有的富人逃跑了.红军战士出现了,镇上的市民得到了红军发的枪支.很快,红军撤退,德国人进来了,他们要求市民缴纳枪支.有钱的富人又回来了.

39、水塔旁边的小桥上，有两个年轻人正朝这边走来，他们都是文科学校七年级学生。一个是机车库主任苏哈里科工程师的儿子。他是个愚蠢而又爱惹是生非的家伙，今年十七岁，浅黄头发，一脸雀斑，同学们给他起了个绰号，叫麻子舒拉。

40、好词：光光溜溜，边境线，蜿蜒，攀爬，镶嵌，冻僵，寒气彻骨，炎热，力量，冷峻

41、法国文学史上的“短篇小说之王”莫泊桑的短篇小说精华选集。

42、经常熬夜的初中生应该多吃些什么？快为孩子准备吧！

43、任何一个傻瓜在任何时候都能结束自己!这是最怯弱也是最容易的出路。

44、可是人就是这样，总会活在某个时限内，那里的世界也许是几年之后连自己都无法理解的，但这又是我们无法突破的。

45、(1)奥斯特洛夫斯基　(2)坚韧、刚强(意思对即可)　解析：(1)(甲)文是对“保尔”的一段描述文字，再根据题目中“选自《钢铁是怎样炼成的》”的提示，只要准确答出名著的作者“奥斯特洛夫斯基”即可。(2)根据(甲)文中“这是他第四次死里逃生”“勉强”“走动”，以及(乙)文中“把她泼醒！再钉”“同样得不到”“两只手钉满了粗长的竹签”等文字，不难看出保尔和江姐都具有共同的性格特点：坚韧、刚强。

46、可以是语意连贯的成段文字，可以是按层次和要点罗列的提纲，还可以是能够体现作品结构思路的图表。

47、任何一个傻瓜在任何时候都能结束自己!这是最怯弱也是最容易的出路。

48、点评：一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。

49、　　领袖的逝世没有引起d的队伍涣散.就像一棵大树一样.强有力的将根深深地扎入土壤中.即使削掉树梢.也绝不会因此而凋零.

50、人应该赶紧地生活，因为疾病或者别的什么意外，随时会夺去你的生命的。

51、(2)各组代表发言，畅谈读书感想，老师适当点评。

52、七上读完《朝花夕拾》，我们以小组为单位进行分享，每个小组都制作了ppt，除了内容上还有待完善以外，学生的制作水平和口头表达都可圈可点。统编教材第一部名著阅读分享会给了我们老师信心，我们发现每个孩子都有强烈的潜在的表达欲，分享是压力也是动力。后来我们进行过主题分享、读书报告会、故事会、辩论会、成果展示评比、课本剧表演，创编故事等等。

53、来吧！让我们一起“乘风”，追逐这如梦的风景！

54、　　“不必召开群众大会了。这里没有哪个人需要宣传鼓舞。托卡列夫。你说话很准确。他们确实是无价之宝。钢铁就是这样炼成的！”朱赫来说的。

55、但他们的家人打听不到他们的消息了。冬妮娅在湖边读书，看见了游泳的保尔。他们在一起聊天，成了朋友。保尔为了养活自己和妈妈，再买一套新衣服，又找了一份锯木的工作。打扮一新的保尔让冬妮娅很惊喜。

56、例如：《点亮小桔灯》作者金波，是金波爷爷80岁的时候写给小读者的。

57、初1~3语文上下册名著必考考点整理，抓紧学习！

58、他正要转身回到栅栏那里去，但是已经晚了：他听到背后有狗在狂叫。从房子那边，有一条大狗顺着落满枯叶的小道，向他猛扑过来，可怕的汪汪声震荡着整个花园。

59、　　赏析：这句话用了夸张的修辞手法，突出了人们对军人们来临的恐慌，同时也表现出人们希望红军快点来到镇上救他们，他们希望过上安宁、幸福的生活。从“一个骑马的人伏在马背上，沿着公路飞一般的跑来。”这句话可以看出，情况十分紧急。

60、感悟:任何一个人，即使在杀的人在任何时候都能结束他自己的生命得到解脱。这是最怯懦也是最容易的出路.但那种即使到了生活实在难以忍受的时候.也不放弃不服气找出活法活下去的人就是自己的英雄就是一块磨不坏的钢铁。相信吧，生命总会有用处的.

61、　　暴风雪突然袭来。灰色的阴云低低地压在地面上，移动着，布满了天空。大雪纷纷飘落下来。晚上，刮起了大风，烟筒发出了呜呜的怒吼。风追逐着在树林中飞速盘旋、左躲右闪的雪花，凄厉地呼啸着，搅得整个森林惊惶不安。 暴风雪咆哮不止，猖狂了一夜。车站上那间破房子根本存不住热气，虽然通宵生着火，大家还是从里到外都冻透了。 第二天清晨上工，雪深得使人迈不开步，而树梢上却挂着一轮红彤彤的太阳，碧蓝的天空没有一丝云彩。

62、城里“烧杀掳掠犹太人”的传闻不胫而走，引起很多人的恐慌，谢廖沙等人商量着藏身的地方和方法。戈卢勃和帕夫柳克双方发生冲突后第三天，虐杀犹太人的暴行开始了。可怕的三天两夜里，有很多人被杀戮和摧残。但只有几个人抵抗。

63、不论采用哪一种类型，目的都是为了提高阅读效率，为写作打好基础。

64、　　 柯察金双手抱头，陷入沉思之中。他的一生，从童年时代一直到现在，一幕幕地在他眼前闪过。他这二十四年生活得怎么样？好呢，还是不好？他一年又一年地回顾，像一个铁面无私的法官检查着自己的一生。结果他十分满意，他这辈子过得还挺不错。当然，由于愚蠢，由于年轻，更多的是由于无知，也犯了不少错误。但是最主要的一点是，在火热的斗争年代，他没有睡大觉，在夺取政权的残酷搏斗中找到了自己的岗位，而且在革命的红旗上，也有他的几滴鲜血。

65、收起枪，别跟任何人说。哪怕，生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值。

66、教育部最新通知：开学延至3月中旬后！从今天起，为了孩子，请家长每天朗读三遍！

67、小男孩心疼得哭了起来，但是又没有办法，只好一边骂，一边转身跑开了。保尔却心满意足地跑回家去。他跳过栅栏，跑进小棚子，把弄来的枪藏在棚顶下面的梁上，然后开心地吹着口哨，走进屋里。