小学生廉洁自律十条

1、   会上，精蜡d支部书记王宁首先向全体d员干部传达学习了中央八项规定和“十个严禁”，要求全体d员要切实加强节日期间作风纪律建设，严防各类“节日腐败”，并对照学习内容开展自查自纠活动，努力在支部营造风清气正的节日氛围。

2、正气是人的形象，骨气是人的脊梁，朝气是人的希望，勇气是人的力量。(小学生廉洁自律十条)。

3、做好人、做好事就应该安于清贫，知足长乐。唐代名臣陈说《钱本草》一书中说：钱味甘，大热，有毒，能利帮国，污贤达，胃清廉。从中可以领悟到宁可清贫，不可浊富。不忧一家之贫，所忧四海之饥。有句格言：鱼贪饵，蛾扑火，未得而先丧其身。俗话说：贫贱时眼中不著富贵，他日得志必不骄，富贵时意中不忘贫贱，一旦退休必不怨。这应该成为我的座右铭，牢记于心。

4、   摆袖却金、冰壸秋月、不贪为宝、不饮盗泉、材茂行絜、公正廉洁、俭可养廉、洁己从公、廉而不刿、廉洁奉公、廉泉让水、临财不苟、清廉正直。

5、同学们，新学期已经开始了，高一下学期还有一段时间。早晨，伴着一丝丝微凉的晨光，住校的同学很早就起床了，或早或者准时进入教室自修，教室里是勤奋的身影;走在安静的校园里，会感到学校不过去更干净了;两操时间，放眼望去，是整齐而朝阳的身影，那是向前的骏马，是纪律严明的班集体，是富有斗志的青年，满耳听到的是嘹亮的口号……

6、随后，区水务局副局长许鑫华老师和区绿化市容局市容环卫科科长茅忠平老师为我们带来了人民满意的公务员专题讲座。许老师的授课聚焦于崇明的水环境建设，讲解了崇明区的河道水系基本情况、河长制湖长制的制度建设和实践工作，并且分享了对于深化落实这一制度的思考心得，让我们认识到水环境治理工作在世界级生态岛建设中所扮演的重要角色。茅老师则进一步嘱托广大公务员同志要“认真履职勇于担当争做人民满意公务员”，并以个人亲身经历和具体做法，让大家认识到作为一名公务员应具备的基本素质和基本要求，并通过介绍人民满意公务员的评选标准，为大家树立了榜样和今后的目标。

7、北宋包拯，他为官清正廉洁是妇孺皆知的，老百姓称之为“包青天”。

8、成功时不要太过得意，因为那些成功只代表过去，失落的时候也不要太自卑，因为失败只是过去的噩梦。奋斗才是我们青春的特色，只有自己努力的拍打翅膀，才能让自己从失败的乌云下飞出更蓝的天空。

9、茅老师分享了自己多年的工作经验和感悟，在公务员应具备的基本素质和能力上对我们提出了要求。作为一名刚刚入职的选调生，感悟颇多、受益匪浅。聆听教诲，自己应从融入、求真、务实和勤奋四个方面下功夫。一是须实现自身角色的转变和融入，从刚刚毕业的大学生这一角色转为社会工作中的小学生，做好一名新兵；二要做到求真，对工作付出真情实意，对学习要真学真懂；三则务须求实，做人要实、学习踏实、做事扎实；四是勤于律己、勤于学习、勤于工作。希望之后的自己可以沉下身子，竭尽全能为崇明的建设做一点属于自己的贡献。

10、　　坚守廉洁自律。从教要廉洁，不得索要家长财物，不得利用家长资源来谋取自己的私利。

11、15)脚踏实地、勤恳工作、廉洁从政、奉献余热。

12、通过读书来获取教师职业道德及其修养方面的理论知识，是理论学习的主要开工和必要方法。

13、潜心教书育人。落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。

14、我们风华正茂，书生意气，挥斥方遒。回首我们身后的一串串脚印，深深浅浅，有曲折，也有直线，都在无声诉说着我们的成长。

15、体罚学生的和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害的；

16、一名优秀的人民教师，除了忠于事业，关心热爱学生之外，还必须自觉地高标准地去塑造自己。学高为师，身正为范。在学生的心目中，老师是智慧的象征和人格的化身，教师的言行就是道德标准，教师的思想、言行、作风和品质，每时每刻都在影响着学生，对学生起着潜移默化的作用。所以要以身作则，为人师表，要求学生做到的自己首先要做到，要求学生不做的，自己首先不做。

17、首先，作为中国公民，无论从事着什么，始终都要把国家和人民的利益放在首位。我们教师就更应该这样！同时我还要拥护中国共产d的领导，全面贯彻国家教育方针。在教育教学中，我们更要把这种思想传播给每一位学生。

18、加强安全防范。增强安全意识，加强安全教育，保护学生安全，防范事故风险；不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离。

19、13)不义之财不取，不洁之物不拿，不净之地不去，不正之人不交。

20、身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎。德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。

21、世上万物皆有度，无度则乱;天下百姓都盼廉，廉则利民。

22、只有自律，才能自立，才能自强，才能成功。梁启超说得好：“少年强则国强。”路在我们脚下，我们要走正，走的坦荡。

23、传播优秀文化。带头践行，弘扬真善美，传递正能量；不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。

24、在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生，产生明显负面影响的；

25、暑假里，我认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《平泉县教师十条禁令》和《城西小学教师十要十不要》这些文件。

26、身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎。德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。

27、然而，随着时代的更替，人们的廉洁自律意识却似乎变的越来越弱;随着科技的进步和知识的增长，随之而来的并不是道德的进步和精神的提高;随着人口的增加和寿命的延长，随之而来的却是人性的减少和正义感的萎缩;随着经济的发展和物质的繁华，随之而来的却是腐败的增加和民心的流失。

28、欲成事，先练兵。支行特邀银保资深产能提升专家马博老师为大家做专题分享，南城财富团队在老师们的指导下，现场进行邀约话术与产品营销演练，未来南城财富团队也将在老师们的持续陪伴与指导下不断历练、不断蜕变。

29、答：准则研制工作坚持针对突出问题、回应基层声音、凝聚基层智慧，征集了大中小幼职特各级各类学校教师代表及全国教书育人楷模、从事教师职业道德及教育法律研究的专家学者、地方教育部门及高校相关负责同志的意见建议，对高校、中小学教师职业道德规范以及行业组织教师自律公约进行系统梳理，充分研究分析有关课题研究中对教师、学生、家长关于教师行为规范的调查结果。在此基础上，邀请专家学者、教育部门有关同志、教师代表组成专班，对照******新要求、新形势新问题，研究起草了框架稿。之后广泛征求各省级教育部门、教育部直属高校、部省合建高校以及部分中小学、幼儿园意见，通过召开座谈会或书面方式征求专家学者和一线教师意见建议，反复讨论修改，形成准则的制度文件。

30、通过学习，学生认识到廉洁是中华民族的传统美德,，并激发学生的爱国之情。

31、8)两神清风心地安然何有敲门之惊，一身正气胸怀旧荡自无指脊之点。

32、“您好”不离口，“请”字放前头，时时“对不起”，“谢谢”跟后头，“再见”送客走。

33、教育战线涌现出来的大批优秀教师，是教师职业道德的楷模代表，学习他们的先进思想和先进事迹是教师职业道德修养的一个重要方面。

34、规范从教行为。勤勉敬业，乐于奉献，自觉抵制不良风气；不得组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。内容解读教育部正式印发实施《******高校教师职业行为十项准则》《******中小学教师职业行为十项准则》《******幼儿园教师职业行为十项准则》(以下统称“准则”)及《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》等文件。教育部教师工作司负责人就有关问题回答了记者提问。

35、    不准将春节期间简单清爽的礼尚往来，变成权钱交易、跑官要官的政治平台；

36、2月22日下午，学校在全体教师中开展了“新时代中小学教师职业行为十项准则”公开承诺活动。活动中，钟校长带领全体教师作“新时代中小学教师职业行为十项准则”宣誓承诺，坚决遏制违反职业道德行为，维护风清气正的政治生态。随后全体教师签署了《海城区第十二小学新时代教师职业行为十项准则承诺书》与《海城区第十二小学教师拒绝有偿家教承诺书》，教师们纷纷表示：要积极认真学习《准则》，把《准则》的要求贯彻落实到工作、学习和生活中去，以高尚的情操、满腔的热情去教育引导学生全面发展、成长成才，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

37、立警为公，树公心修浩然正气；执法为民，听民声养警民亲情。

38、同学们，不要再抱怨这里没有自由，那是因为你没有找准自己的位置。

39、　　遵守教育规范。在教学中要勇于探索，反对学术不端。

40、按时认真完成老师布置的每项作业，不得抄袭作业。

41、为了我们青年的特岗教师培养，桦甸市教育局在学期初，就制定了一系列的方案，来让我们青年教师快速成长。但无论哪次培训，都始终把教师职业道德作为首要前提来提出。桦甸进修学校老师也组织了几场教师职业道德的培训大会，同样值得我们反复思考：我们应该重视自己的职业道德。

42、其乐融融迎佳节，欢欢喜喜闹元宵，在浓浓的节日氛围里各网点小伙们传递着长行的快乐文化与服务理念，活动在一片欢声笑语，喜气祥和中圆满落幕。

43、    不准借春节期间走亲访友的名义，以打麻将等赌博形式，搞利益输送，获取不当得利；

44、在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责的；

45、    构建服务人员与服务对象清清爽爽的关系

46、“无欲则刚，刚则能强，强则能直，直则能勇，刚强直勇，你就会一身正气;无欲则公，公则能正，正则能廉，廉则能明，公正廉明，你就会两袖清风”。这不仅是时代赋予我们广大干部的光荣使命，更是对我们的殷切期盼。作为新时代的d员干部，要把廉洁作为一面镜子，时刻提醒着自己，照耀着自己，抵得住诱惑、守得住清贫、耐得住寂寞，两袖清风、一身正气。要把廉洁勤政作为传颂美德的方舟，传颂廉洁勤政为民的d员风范，铸就清廉务实的d员铮骨，培育出刚健峻拔的民族品格，塑造出自信、自谦、自律的廉洁精神。

47、时时省察，百姓疾苦心永挂;事事检点，为官清贫梦长安。

48、潜心教书育人。落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。

49、秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。

50、    构建领导干部与企业老板清清爽爽的关系

51、向外学习主要包括加强理论学习，虚心向他人求教，学习行业楷模及从教育实践中汲取经验教训等几个途径。

52、关心爱护学生。严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友；不得歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生。

53、我们所从事的是教育事业。爱教育，就是要爱国守法、爱岗敬业。()教师要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。教育事业需要的是我们教师实实在在的付出，不是在工作中投机取巧，更不是事事以报酬的多少来衡量自己的工作。因此只有拥有了对事业的一分热爱，才能脚踏实地、默默奉献，对学生负责、让家长满意。尤其是我们青年教师，要力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教育教学工作。(中小学教师职业道德规范心得体会3篇)中小学教师职业道德规范心得体会3篇。只有抱着对教育事业的热爱之情，才能全身心地投入到工作中，学生才能真切地感受到你对教育的执着、认真，你的这份热情会在不知不觉中感染学生，让他们多对学习投入一份认真，同时老师也会多赢得学生的一份尊重。在“爱岗敬业”一条中，倡导教师“志存高远”、“乐于奉献”，这在旧《规范》中是没有的。《规范》第二条“敬业奉献”，只有当教师把教育作为一项事业、作为自己的人生追求时，才可能默默奉献、甘为人梯，这是教育工作的核心价值所在。

54、教师有下列行为之一的，视情节轻重分别给予相应处分：

55、教师职业劳动的特点，又决定了教师工作的平平凡凡，琐琐碎碎，默默无闻。教师没有令人羡慕的财富和权力，没有显赫的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。但是在这平凡的岗位上，我们却能塑造出一个有一个的人才，创造出一个又一个的奇迹，所以，教师从事的职业是崇高的、神圣的，那么这么神圣的职业我又如何能够不热爱它呢！

56、16)以公为矛，锐不可档:以廉为盾，坚不可摧。

57、不为官位而争，不为财色而诱，不为得失而虑，不为牛死而忧，不为权势而惧。

58、做一名合格的人民教师一定要以身作则，为人师表。

59、镜不蒙尘能照人，人不染污可树威;清白勤政时铭记，人生无愧君久安。

60、做官不患位不尊而患德不崇,勤政不患禄不厚而患知不博。

61、但是，我们仔细想想，又不难发现，我们这个社会群体是由许多个体聚集而成的，如果把社会比喻成大海，那么我们每一个人就好比沧海一粟，而每一个人都在或多或少影响着我们的家庭、我们的小区、我们的单位乃至我们的社会。如果我们面对诱惑和冲击时，放弃了理想和信念，放松了廉洁自律这根弦。那么，无法想象，我们的社会将变得多么的腐败和混乱!

62、此次活动共有106家农金站点参与，共举办写春联活动120场，为广大群众书写福字和春联11000余副，受到乡亲村父老的一致好评，不仅为农村居民们送上饱含美好寓意的新春祝福，营造了欢乐祥和的节日气氛，同时也让群众们感受到了来自长沙银行的关心关怀。

63、清正廉洁似爬高山，虽步步艰难，但光明在前；贪污腐败如履薄冰，虽处处小心，仍难逃法网。

64、美丽乡村游“约”起来！2020河南省乡村旅游年启动了！

65、做一名合格的人民教师一定要热爱自己的教育事业。

66、守初心，得始终。战役打响，南城人主动把握营销契机与营销节奏，积极认领军令状，认真研究方案与打法，条线全员清晰目标、拆解任务、必达使命。

67、水是生命的摇篮。崇明作为长江环保水平的“晴雨表”，对河湖的治理尤为重要。但纸上谈兵容易，实际落实又何其难也！许鑫华局长对崇明落实河湖长制的过程中所采取的诸项措施，包括规章规则的制定、与其他机关的联动、不同河湖不同治理措施以及发动群众参与等等，说明万事言之易，做不易也。空谈只能误国，实干才能兴邦！

68、    气化d支部号召d员领导干部要带头崇廉拒腐，以身作则、以上率下，自觉执行中央八项规定精神要求，树立良好家风，以反面典型为镜鉴，检身正己，严格自律，坚决杜绝“节日腐败”，廉洁过双节。(文 郑绪新)

69、　　公平诚信，教师要为人正直，在自己的工作中，如绩效的考核、岗位的聘用、评优评奖等上不能徇私舞弊。

70、　　传播优良文化。作为教师要传播正能量，坚持做到社会主义核心价值观，不能发表或转发不良观点以及不良信息。

71、对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当关系的；