截然不同造句简短

1、作文，做到内容具体、感情真实、语句通顺、书写工整。注意不写错别字，会用常用的标点符号。养成留心观察、认真思考、勤于动笔、认真修改自己作文的习惯。

2、(52)他是有话不说，她是锋芒毕露，两者截然不同。

3、在模型中，您会注意到有三个截然不同的角色，活动的实现要贯穿这三个角色。

4、TikZ和PGF是用于以编程方式创建图形的TeX包。TikZ建立在PGF之上，允许你以相当直观和简单的方式创建复杂的图形，如Tikz图库所示：http://www.texample.net/tikz/examples/all/  

5、 7 夏天是一个烈日炎炎的季节，大街道上只有来去匆匆的车辆，人们上班的上班，玩耍的玩耍，空闲的人只会窝在空调房里，哪儿也不想去。哪里还有人会大摇大摆地顶着个“大火球”在陆地上观察夏天的美景呢? (截然不同造句简短)。

6、星悦：我们需要的恰恰是宠物安静的陪伴，想说话还有朋友和闺蜜(截然不同造句简短)。

7、上面三首诗可以说写得都是人的命运——别人的命运和孟秋自己的命运。下面这首《垃圾时间》写的还是人的命运，只不过是从一个更宏大的角度，即宇宙与人的角度来写人的命运。

8、他们要住在两个截然不同的大陆上，过截然不同的生活。

9、(71)我努力说服他们，别的人对狮子持有截然不同的看法。

10、这里提出的是学写英文的方法，不是学讲英文的方法。自己的耳朵有问题，「讲」不足以教也。这里要谈的也不是考英文的方法。后者同学们要拜国内的新东方为师。我认识新东方的老板，欣赏他对学子的贡献。然而，写、讲、考是三回不同的事，各有各的学习佳法。这里要说的是中国人学写英文的方法，千万不要搞错。

11、为文要深思熟虑，善用“运思四法”。辩证思维、战略思维、全局思维、创新思维，这四种思维是公文写作必须掌握的重要思想方法。辩证思维即从各个方面的相互联系中研究问题，得到系统完整的认识；战略思维讲的要系统、创造性地思考、规划重大问题；全局思维是指从全局和长远的高度进行构思；创新思维是指用不同于常规的创新意识分析和认识问题，得到创新性结论。

12、注意词的褒贬义。要结合具体的语言环境分析、判断词的感情色彩。

13、只不过，身为一个中文非母语的外国人，她的遣词造句比较简单，虽不够精美华丽，却有一种直击人心的单纯。如果继续深入学习中文，她可以成为一个更精确更优秀的表达者。

14、就我读过的孟秋近年来的大多数诗而言，更多的倒并不是废话诗，而是言之有物的诗，用杨黎的话讲就是还有语义的诗。但孟秋写的废话诗确实也不少。

15、换个角度看，孟秋的“干净”，可以说是极简主义在诗歌中的典型体现。

16、(7)虽然你和他都是孙老师的学生，可你们在班级中的表现却是截然不同。

17、(101)在那些信息受到大幅限制的国家，版权法上的平衡可能需要进一步调整，以反映截然不同的当地具体情况。

18、读书学字汇英文难学主要是因为字汇难学。有三个原因。第一个原因是英文的字汇多。以一个知识分子常用的字而言，英文比中文多一至两倍，而翻译出来一个英文字大约译为两个中文字。中文是以单音字砌成的，以单字砌出变化，但很多英文字的单字是以字根砌成的。中文用字根(金字旁、水字旁之类)不多。字汇多的表达能力比较强，比较容易达意，但学起来就远为困难了。

19、阅读方面的复习首先要求教师梳理好本单元的内容，安排好授课顺序，做到心中有数；要采取多种方式巩固学生的知识点，如文章中心的掌握可以采取不同形式的提问、填空、学生合作、竞赛等方式方法。另外，复习课不要出现教师一言堂的情况，要把更多的时间交给学生，充分发挥学生的主体性。学生的训练要突出重点，要结合单元卷子，结合教材等.

20、新技术或许在近几年已把电影和音乐产业改造得迥然不同，可是对视觉艺术领域的坚守却也更加顽强。

21、(9)他们要住在两个截然不同的`大陆上，过截然不同的生活。

22、这里的“背”主要采用师生合作、学生之间合作等方式，要充分利用小组长。也可以和默写相结合。

23、(25)两人又貌合神离地默默同睡了，但同以前同床共枕的情形截然不同。

24、在回答有关说明文的语言问题时，要注意说明文讲求语言的准确性，语言风格又可以分为平实和生动两种。

25、⑺不合逻辑，不合事理(如，有些句子概念使用错误，或是表达的意思不符合事理)→改

26、区别形近字，我们要养成一丝不苟的好习惯，从字音、字形、字义上仔细区别。

27、可见，能否做到长话短说，是很见一个人的说话功底的。

28、尽管这是截然不同的选择，但是发行版的选择可能影响DE的选择。

29、学写，中文与英文有三处重要不同：字汇(vocabulary)、动词(verb)、造句(sentencestructure)。让我在这三项上说说吧。记着，我的建议是从中、英的不同之处入手。

30、孩子的心理世界与成人是截然不同的，不能与教育成人的方法教育孩子。

31、啊啊，废话诗其实我并不懂，胡乱说几句，说的都是外行话，让方家见笑了。

32、(104)一直以为男人的房间，即使不是臭袜子满天飞，也不会干净到哪去。可进去后才发现，截然不同。

33、从学习上说，重点要学好三门课，逐步建立完善的知识体系，避免知识的碎片化。哲学、逻辑学、心理学是一名优秀写作者的必修课，简单说，哲学是解决怎么看的问题，是认识论，公文写作就是一个运用哲学思想认识问题、分析问题、解决问题的过程，用哲学作为指引，能更好地认识事物本质；逻辑学是解决怎么办的问题，是方法论，学好逻辑学可以提高使用概念、提出命题和进行推理的能力；心理学是解决为谁写的问题，是对象论，有一些心理学方面的知识，能够使公文更加符合受众期待和需求。这也说明，要注重学习的系统性，零散的知识是没有力量的，构成了知识体系才有威力。

34、保持“文章寸心事，得失千古知”的责任感。我把诗圣杜甫的诗句做了一点修改，意思是为文要对得起自己的良心，得与失就交给时间去检验。坚持真心为文，用真诚对待工作、对待自己，这是公文起草者应该坚持的原则。要实事求是，对客观事实怀有敬畏之心，说实话，谈实情，写实事，才能写出真正有分量、有价值，经得起时间和历史检验的优秀公文。要诚以为文，只有充满真情实意的文字，才能引起受众的共鸣，才能直面现实问题，才能指导工作实践。任何虚情假意、矫揉造作的文字，组成的只能是空话、假话、套话。

35、公文虽然常常是由个人执笔，但传达的是组织意图或者他人意图，而非写作者个人意图，但一些作者往往不能摆正位置，长了一颗玻璃心，只能接受表扬，而不能接受意见，更不能接受批评。这是一种不正确的心态，要想让自己更快地进步，要有大肚能容的气量。

36、继续时态是指加-ing，浅而明，不需要说了。但完成时态(perfecttense)不容易。我处理完成时态(have、had、has等)是用第二个简化，那就是完成时态有时度(timedimension)，而这是中文动词没有的。英文的简单时态是一剎那(oneinstantoftime)，过去是过去，现在是现在，没有一段时期的时度；继续时态也是一剎那——过去或现在继续的一剎那，也没有时度。Iforget是现在忘记，Iforgot是以前忘记，Iamforgetting是正在忘记，Ihaveforgotten是从以前到现在之间的时度中忘记了——不知何时忘记而现在还忘记。

37、记着，名词不论，学英文字汇不是学中文的译法，而是学英文本身的意会。主要是学一个字怎样用。懂得用一定懂得解，但懂得解通常不懂得用。这是中国人学英文的一个重点，算是一个关键了。

38、相传，宋代大作家欧阳修有一次正与两个青年谈论修辞的精炼问题，刚好看见一匹飞奔的马把一条躺在路边的黄狗踏死了。欧阳修问：“要把刚才这事表达出来，怎样说才会精炼呢？”一个青年说：“我用20个字即可：劣马正飞奔，黄犬卧通途，马从犬身践，犬死在通衢。”欧阳修说：“用字太多，且互有重复，20个字中有2个‘马’字，3个‘犬’字，‘通衢’也与‘通途’同义。”另一个青年思考了一会儿，想出了11个字：“有犬卧通衢，逸马踏而过之。”欧阳修说：“你这简是简了些，但犬被踏死之事并未说出。”于是自己重拟了一句：“逸马毙犬于道”，只有6个字，却言简意明，二青年称赞不已。

39、是闻过则喜，勇于自我批评，还是讳疾忌医，坚持错误，这是两种截然不同的态度。

40、他是中国较早一批享受娱乐圈“外籍红利”的国际友人。说起来他还是星悦的师兄，在北大主修中国语言文学，中文说得原汁原味。他对中国文化有着浓厚的兴趣，后拜姜昆为师学习相声，屡次上春晚表演，后来还娶了个中国老婆。

41、⑵用词不当(如，近义词或关联词用错)→换合适的词语