拖泥带水造句二年级

1、喉hóu  咽喉  喉头  喉舌  喉炎  喉结(拖泥带水造句二年级)。

2、山之美，在于巍峨高耸，险峻挺拔，悬崖峭壁，峰峦重叠；在于云蒙树梢，雾流涧谷，绿林扬风，白水激涧；在于草木青翠之上，好鸟相鸣其间，晨曦中那一缕微光，暮色中那一抹晚霞。描写水的句子当凉风习习低拂过水面的时候，水上顿时会出现一条瞬间即逝的狭长的银色薄箔。

3、烫tànɡ  烫发  烫金  烫伤  烫人

4、捶chuí  捶背  捶打  捶胸  捶胸顿足

5、动到极致的却是珍珠滩，珍珠滩布满了坑洞，沿坡而下的激游在坑洞中撞击，溅起无数水花，在阳光照射下，点点水珠落下来像珍珠似的，“珍珠滩”之名由此而来。

6、8他是个爽快人,从没干过这种拖泥带水的事情。

7、绽 zhàn  绽开  绽放  破绽  皮开肉绽  精神抖擞

8、1在众人面前讲话，他总是拖泥带水，喋喋不休，令人讨厌。

9、__________________________________________________

10、这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音,经过无线电的广播，传到长城内外,传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。

11、同学A：《狼牙山五壮士》第2自然段既关注了群体，也写了每个战士，运用了点面结合的写法。这样写，使

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14、瞬shùn  瞬时  瞬息  瞬间  瞬息万变

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16、  为了树强精气神，培养自信心，我们总是要求学生大声朗读和回答。但是，大声也要有限度。最高用高平音(相声声调)就可以了，中平音(播音声调)也完全适合平时阅读。千万不要让学生扯着嗓子喊，否则，长期下去，学生不但感觉身体“吃力”，而且朗读效果太噪，更主要的是会伤害学生声带，不利于健康成长。

17、__________________________________________________

18、岂  qǐ   岂能 岂止 岂肯 岂有此理 

19、古往今来,我国涌现出了一大批爱国诗人，有甘愿为国家“鞠躬尽瘁,死而后已”的诸葛亮，有为了祖国“捐躯赴国难,视死忽如归”的曹植，还有“我应该在烈火与热血中得到永生”的叶挺。

20、这两句诗充分地表现了红军的顽强豪迈、不怕艰难险阻的英雄气概。

21、最快乐的就是这河水，简直像一位活泼的少女，唱着、跳着，拨动着老树伸过来的根须，拍打着黄褐色的山崖，踏着河滩上那些石子，无忧无虑地奔跑着。河水中不时跳出一条鱼儿，使河流显得更富有情趣，更天真可爱了。

22、拦lán  拦河坝  拦路虎  拦截  拦住

23、奉fènɡ  奉陪到底  奉天承运  奉承  奉献

24、入木三分原形容书法的笔力极为强劲。现比喻见解、议论、分析、刻画很深刻。

25、鲁  lǔ    鲁莽  粗鲁  姓鲁  鲁国 

26、简单——(简便)  清楚——(明白)  从前——(以前) 

27、敝  bì   敝国 凋敝 敝人 敝帚自珍 

28、抗kànɡ  抗议  抗日  反抗  抗争  抗洪

29、红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。——毛泽东《七律●长征》

30、喜欢它安静的样子，咆哮的样子……望眼过去那开阔无边的大海，雄浑而苍茫，把城市的狭窄拥挤嘈杂全都灰望道九霄云外。

31、乳rǔ  乳汁  乳液  乳品  乳名  乳牛

32、涓涓细流，潺潺流过，幽幽水韵，声声怡人。小溪流水哗啦啦，柔美，婉约，别有一般滋味在心头。

33、贼  zéi  贼心 做贼 盗贼 贼眉鼠眼 

34、阳光下，湖水如同一块块衔接而成的七彩玻璃瓦，浓金色与淡碧色在湖面上交相辉映，仿佛一泼下溅的绚丽灯光。

35、太阳开始学发光，学着怎么上山下山。它也试过做别的事，但是都没有成功。譬(bì  pì)如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏(mǐn  mǐng)感的新世界吓坏了。

36、魏巍《东方》第一部第七章：“新任的支部书记……怕得罪人，在支部发生争论时，常常是模棱两可，摇摆不定。”亦作“模棱两端”。

37、(1)我觉得要写好场面，观察的视野要全面，既要看清看全一次活动的整体情况，又要善于捕捉到典型的人和事，然后再逐一地进行描写，才能把场面写真切，写生动。

38、勒  lè   勾勒 勒令 勒索 勒派 悬崖勒马

39、世界最美的东西莫过水，时而无瑕温暖，时而雄浑壮阔，时而灵动可人……徜徉其中，身心愉悦，感解之深，它让人真正领略了自然之美的催人欲醉的魅力，自然永远是伟大的工艺品。