一、刮台风的说说心情短语

1、第三组：一言不发不言不语三言两语千言万语少言寡语自言自语甜言蜜语

2、皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想到海上明月升起的奇丽画面。第一幅：月亮刚从“水天相接”处升起，海面上“洒遍银光”。此刻，贝多芬轻轻地按着琴键，音乐轻幽、舒缓。第二幅：月亮越升越高，天空出现了“一缕缕轻纱似的微云”。随着景象的变化，音乐气势逐渐增强，曲调出现了波折。第三幅：“忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。”强音乐骤然响起。浪花“涌过来”，气势凶猛，音乐高昂激越，节奏越来越快。多么美丽的画面，多么丰富的联想！时而舒缓，时而明快，时而悠扬，时而激烈。清新、梦幻的境界，优美、和谐的曲调，让我们不得不叹服贝多芬高超的技艺。

3、在那儿，穿着红色军服的士兵们向穿着蓝色军服的士兵们开火。

4、月光惨白，城市迎来第一夜的雪，她觉得自己快要孤独死了。我没什么好怕的，我就怕雪太大，跟你走散了，所以我要更加抓紧你的手了。知道为什么广东没下雪吗，因为我的一个微笑，足以温暖整个广东。雪花像洁白的花瓣，像满天飞舞的羽毛，像一群小天使在跳舞，我太喜欢下雪天了。像棉絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。下雪了，告诉单身狗们一个好消息，你们升级最美不过下雪天，和你一起路过的白色街边。下雪了今年的初雪来的特别迟突然想到我和我喜欢的人们都一起看过雪。我住的城巿从不下雪，记忆却堆满冷的感觉。下雪了，就要开开心心的堆雪人，然后和小伙伴们打雪仗，这大概是冬天最温暖的事情了。

5、提出疑问，引出下文，起到承上启下的作用，由破坏资源给人类带来的灾难过渡到对别的星球是否适合人类居住的说明。

6、仿写示例:蓝蓝的下面是一条弯弯的小河，旁边开着一树树的鲜花。花丛中，有一个八九岁的小姑娘，扎着长长的马尾辫儿，穿着粉红色的连衣裙，仰着脸甜甜地笑着，右手轻轻地把一朵白色的鲜花放到头发。上面，微微眯缝着眼睛，陶醉地嗅着芬芳扑鼻的花香.....这个小姑娘就是我可爱的妹妹。

7、劲风阵阵，呼啸而来，如钱塘怒潮，万马奔腾，地动天摇。

8、(课件出示练习题：仿照例子用加点的词语写句子。

9、拜：bài(拜年、祭拜、对拜)

10、暑假作业我已经摊在阳台上了，台风你自己看着办吧。

11、《夏天里的成长》这篇课文的中心句是“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。”()

12、尚仲敏，男，出生于河南省三门峡市灵宝县。1981年考入重庆大学电机系高电压技术专业。1985年7月毕业，被分配到北京水电部干部司工作。同年年底调入水电部成都电力勘测设计院机电处工作。1987年7月调入成都水力发电学校任专业课教师，并出版内部试用教材《继电保护》和《安全用电》。

13、第一组：闻名中外秀丽神奇奇形怪状名胜古迹山清水秀热情好客含苞欲放风景如画名不虚传一枝独秀

14、大风在无情地呼啸，大雨像瓢泼一样往下浇。

15、这句话描写的是蒙古族老乡身着节日盛装,策马疾驰,远迎来客的画面。鲜艳的服饰,飞驰的骏马,飘舞的衣襟衣带,作者运用比喻的修辞手法,将这些景物比作彩虹,不仅形似,而且神似。

16、能借助短文内容读懂简单句子的意思。

17、我的玛嘉啊，我的意思是：在未来几年你会觉得奇怪，怎么你爹和我对潮流竟然知道得那么少。我们所喜欢的，很可能你会觉得讨厌;当我们跟你的朋友闲谈时，很可能你会感到尴尬;当我们说“不许”做某件事时，很可能你会立刻告诉我们说，所有其他的青少年都获准做这件事。

18、(4)线索答“酒壶”不给分；答“酒和时光”给1分；答到“贯穿全文的线索”给1分；(5)情感答到“对时光流逝的感慨”或者“对家人和故乡的怀念”任一点，得1分。

19、全(二年级下册综合学习资料)电子课本、课堂笔记、知识点、图文讲解、测试卷……

20、修辞答到“拟人”得1分；分析只答到表达效果“将酒人格化”不得分。答道“酒沸腾时的状态”或者“爷爷饮酒时喜悦的心情”任一点可得1分。

二、刮台风的心情句子

1、《花之歌》一课含有分号的句子较多,注意对重点句子的标点符号的考查。

2、文章结尾，喜鹊说：“真是人上有人，天外有天哪！”这句话的意思是(B)。

3、巍:注意右下“鬼”字头部是“丿”,竖弯钩里是“厶”。

4、中国的今天，是您这样的英雄用血肉建立起来的，你们是革命道路的燃灯者，是我辈永远的榜样。在象征曲折艰辛岁月的28门礼炮声中，我仿佛听到梁任公为自强求富对新青年的呐喊，听到闻一多先生怒斥反动派倒行逆施的最后演讲，看到李大钊同志铮铮傲骨回击卖国求荣的军阀，想起您以及千万为了革命把热血深埋地下的勇士们。是你们经历的痛苦换来我们今日之笑颜，是你们与黑暗的抗争换来我们光明的未来。谢谢你们，这群伟大无私最可爱的人，我辈定追随你们的步伐，为今后国家建设贡献热血与力量。

5、天空中那一朵朵白云，多像会变化的魔术师呀！

6、宝贝，我真的要跨上骏马了

7、(碧波环抱)的宝岛(纯洁)的雪花

8、同学们，你们理解词语的方法还真多，今天，老师再向大家介绍两种新方法：(课件出示：联系上下文理解词语法和结合生活体验理解词语法。)

9、叶子上的虫还用治？)

10、几十年前,广东沿海发生了一次海啸,是台风引起的,许多田地和村庄被海水淹没了。这场洪水过后,那儿的庄稼总得不到好收成,接连几年都是这样,即使风调雨顺,也不见起色。大家都觉得很奇怪。后来,老农们想出了一个办法,他们托人去外地买了一批蛇回来,把蛇放到田里。说来也奇怪,那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。老农把秘密说破了,原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了,鼠却游到树上和山坡上,保住了性命。后来洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋庄稼,没有蛇来捕捉它们,它们繁殖得特别快,庄稼都让田鼠给糟蹋了。现在田里又有了蛇,大量的田鼠让蛇给吃掉了,因而庄稼又得到了好收成。

11、伯牙弹琴，锺子期在一旁欣赏。当(伯牙)弹琴的时候，心里想到高山，锺子期(情不自禁地感叹)说：“弹得真好啊，像大山一样高峻。”过了一会儿，(伯牙)心里又想到流水，锺子期又(禁不住)说：“弹得真好啊，像流水一样浩荡。”锺子期去世后，伯牙把琴摔破，把弦扯断，一辈子都不再弹琴了，(他)认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。

12、同学们，请选择自己记得不牢的形近字抄写在本子上，并分别组一个词语。

13、③海边拾贝、看跳鱼儿——生活丰富多彩。

14、①雪地捕鸟——聪明能干，见多识广；

15、这里的两个“清清楚楚”强调了当时的情景给“我”印象之深;他“变得那么严肃”，手“半天没动”，“深深地叹了一口气”等表情、动作的描写，说明鲁迅先生看到了旧社会的罪恶，他无法控制对它的憎恶之情而怒形于色。

16、根据第⑥段“可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了”“我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走”可知，父亲步履蹒跚，不顾偏胖的体型爬月台只为了给“我”买橘子，从父亲的穿着、动作等，“我”理解了父亲对“我”深切的爱意，“我”很感动，很感激父亲；

17、上古时期的五金指金、银、铜、铅、锡五色。

18、五光十色、色彩缤纷、花花绿绿

19、(课件出示：首先，我们要读懂文章内容，根据文章内容表达自己的阅读感受。)

20、缝：fèng裂缝féng缝补

三、下雨刮台风发的说说

1、这句话是对天安门广场夜晚环境的描写,生动形象地表现了现在的人们过着光明、温暖的生活,从而体会到现在的幸福生活来之不易。

2、都倒影在澄碧的小河中,随着每一打桨,各各夹带了闪烁的日光,井水里的萍藻游鱼,一同荡漾。

3、只生长石头和野草的大草原

4、同学们，谁来当小老师带领大家读读这些生字，如果遇到读不准的字音，要反复领读。

5、而当你理解了自己，世上恐怕再没有烦恼。

6、这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。

7、但河南人卖给我一车皮电线

8、(2)路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。

9、扁：biǎn(扁担)piān(扁舟)

10、一个晶莹的球体一粒种子一张软床一片雪

11、隆:右上是“折文”,不要少写了中间的短横。

12、它所到之处天昏地暗，狂风暴雨。经过3天3夜的暴雨，许多小树和庄稼都淹没了。道路都是积水，车辆都过不去了，有的地方停水，停电好像世界末日来了一样！

13、“只有”一词,突出地表现了保护地球的刻不容缓的紧迫性和重要性。

14、戛然而止：形容声音突然中止。

15、示例：开枪射出鲜花，这在现实生活中是不可能发生的事，非常夸张；但这一想象符合库尼贝特乖、可爱的性格特点，也符合作为女巫的孩子会施魔法这一身份特点，同时也反映了现实中的人们对战争的厌倦，对和平的美好期盼。(夸张1分；合理3分；人物性格1分；身份特点1分；主题角度1分)

16、不可开交：无法摆脱或结束(只做“得”后面的补语)。

17、⑯“买条新船好啊。”我说。

18、(答案)新生代，表面上指折断的枝干长出新枝、新芽，实际上指抗风桐具有新生的力量。(意思接近即可)

19、读拼音，正确、工整、美观地书写汉字。

20、谚：yàn(谚语、农谚、民谚)

四、关于台风的心情说说短句

1、同学们，这6个句子，哪些是比喻句？哪些不是比喻句？为什么？

2、第八组：一动不动得过且过

3、听贝多芬的音乐会是盲姑娘一直以来的愿望，而盲姑娘把这梦寐以求的愿望淡淡地称作“随便说说”，说明了她对哥哥的体谅和理解，她十分理解哥哥说的“音乐会入场券太贵，咱们又太穷”话中含有的不安和痛楚之意，她对自己说的那句话感到不安和后悔。这“随便说说”，让我们感受到了盲姑娘的善解人意，让我们感受到淡淡的凄楚和酸涩，更让我们感受到了盲姑娘那种被生活所迫，而强压住内心对音乐热爱的无奈。是啊，生活本来就已经很艰难了，听贝多芬的音乐会是多么奢侈而又无望的事啊！学习本句，要侧重语意的领会。可通过联系上文中兄妹俩的对话，反复朗读，让学生领会言外之意，弦外之音。

4、⑭“怎么，用大票子吓我？”他露出一丝笑意。

5、诗的前两行，有红绿色彩的映衬，有山水的映衬，村庄和城郭的映衬，有动静的映衬，有声色的映衬，描绘晴天的景象。在诗的后两行中，金碧辉煌、屋宇重重的佛寺，本来就给人一种深邃的感觉，现在诗人又特意让它出没掩映于迷蒙的烟雨之中，这就更增加了一种朦胧迷离的色彩。这样的画面和色调，与“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”的明朗绚丽相映，就使得这幅“江南春”的图画变得更加丰富多彩，突出江南山重水复，柳暗花明，色调错综的特点，层次丰富而有立体感。

6、削：xuē(削减、削除、剥削)

7、同学们，自己读读这些词语，找找它们的特点。

8、哉：zāi(美哉、善哉、呜呼哀哉)

9、(课件出示四首古诗的插图)同学们，请任意选择一首古诗，对照插图，用自己的语言描述诗意。

10、能在阅读中正确地使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号和引号。

11、平舌音——猜刺粗艘翠丛曹层苍桑催脏栽责

12、同学们，你们和生字交上朋友了吗？现在老师来考考你们：

13、恍然大悟——百思不解饱经风霜——养尊处优

14、小说中的“我”怕“何大伯”认出自己，却又希望他能认得自己，其实“何大伯”早已认出“我”，请从文中找出“何大伯”认出“我”的表现分析一下。

15、偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。

16、台风来了，学校通知马上放假，好激动，好开心!

17、从哪句话可以看出子期堪称伯牙的“知音”？

18、租：zū(收租、租房、出租)

19、文章标题“二两年光，一壶老酒”有什么妙处？(4分)

20、土的喜爱，对现实生活的不满。

五、形容台风的说说

1、这句话运用反复的修辞手法,突出地表现了人们对人民子弟兵的无比热爱和信赖的思想感情。

2、象一个真正的爱国者那样

3、削：xuē(瘦削)xiāo(削铅笔)

4、同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由：可以高扬，可以低垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里。

5、(3)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,难道不令人惊叹吗?

6、能抓住句子主干准确缩句。

7、嘻:左窄右宽,右部是“十+豆+口=喜”。

8、哎呀，我的书包太沉了，我拎不动！)

9、写之前要仔细观察，一边观察一边说一说自己看到了什么。

10、正如海中航行需要引路明灯，社会也需要积极健康的引导。而电视媒体正承担着引导社会风向的职能，作为湖南卫视编导的你们应该比我更了解这个道理。

11、去还是不去？小男孩拿不定主意，感到很(烦恼懊恼)。)

12、弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。(2分)

13、通读全文,作者笔下的“夏”有()等特点。(2分)(多选)

14、作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。转化为的“另一种东西”指的是什么?

15、第三组：快活地游来游去自由地画画紧紧地闭眼微微地笑着沉沉地入睡

16、读着您的信，我的心在痉挛着，一月一日那是怎样的长夜啊，万家灯火的台北，下着雨，您孤独地在您的房间，吃着止痛片给我写信，写那么长的信，我禁不住就又哭了。您是世界上最具真情的人，在您这封绝笔信里，一如您的那些要长存于世的作品一样至情至诚，令我揪心裂肠的感动。您虽然在谈着文学，谈着对我的作品的感觉，可我哪里敢受用了您的赞誉呢，我只能感激着您的理解，只能更以您的理解而来激励我今后的创作。一遍又一遍读着您的来信，在那字里行间，在那字面背后，我是读懂了您的心态，您的人格，您的文学的追求和您的精神的大境界，是的，您是孤独的，一个真正天才的孤独啊！

17、终于上了高中，母亲祈祷着我可以当个不再让她那么操心的孩子，而您，告诉我您一直很相信我。高中生活丰富而紧张，高考的压力如影随形，仿佛一切努力的存在，只是为了高考！听说读理科后只能当“工人”，母亲拼命地阻止我选择理科，也是您，父亲，谢谢您在这时，再一次给了我支持的臂膀，说服了母亲，让我选择了自己的喜好。谢谢您，父亲！

18、这句话运用比喻的修辞手法,把大气层比作地球的纱衣,生动形象地写出了地球的美丽。

19、我一定安安静静、擦亮眼睛

20、(1)路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。