幼儿园读书的好处有哪些

1、 在阅读这本书前，我无法想象一个17岁前从未接触过教育的女孩是如何考入剑桥的。但读完后我明白了，能改变自己命运的只有自己，就如塔拉所说：“那是教育给我的新世界，那是我生命的无限可能。”

2、　　绘本阅读对语言发展的作用一直是国内外研究的热点，也是普遍认同的绘本阅读的最大价值。绘本阅读不仅可以增加幼儿的词汇量，还可以增强幼儿的口语表达能力，但我认为在语言发展过程中，培养良好的阅读兴趣是最重要的。

3、阅读是输入，写作是输出。只有足够的输入，才能确保良好的输出。因为阅读量大，写作的时候就不会“书到用时方恨少”，所谓灵感，其实是根据主题在自己的资料库里搜索，与已有知识一触即发就会灵感迸发。

4、伟大的毛主席读了私塾，从此与书为伴，十六岁不愿父亲安排经商，独自离家求学，写下了:男儿立志出乡关，学业未成誓不还。埋骨何须桑梓地，天涯何处无芳草。在长沙图书馆自学，一直到两年后考进全免费长沙师范学校。

5、事情都是被逼出来的，人只有被逼上绝路了，才会有办法，没上绝路之前，不是没想到办法，就是想到了也不知道该不该去做？

6、兴趣是最好的老师，给幼儿选择的自由，采用多变的、新颖的教学方式方法让孩子在游戏中学习，通过安静的活动训练幼儿注意的稳定性和持久性，营造安静、简洁的环境，活动室里面的布置过于花哨，更换布置过于频繁，教学辅助材料过于有趣、繁多，教师的衣着打扮过于新奇，都可能分散幼儿的注意力。

7、理解幼儿的学习方式和特点。幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要创设环境，创设适合孩子学习的游戏，让孩子在玩中学，学中玩；切忌为了达到某一方面而进行“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。

8、成功是能量聚积到临界程度后自然爆发的成果，绝非一朝一夕之功。一个人眼界的拓展，学识的提高，能力的长进，天良好习惯的形成，工作成绩的取得，都是一个持续努力、逐叫步积累的过程，是“每天进步一点点”的总和。每一个重大的成就，都是由一系列小成绩累积而成的。如果我们留心那愿些貌似一鸣惊人者的人生，就会发现他们“惊人”并非一时的神来之笔，而是缘于事先长时间的、一点一滴的努力与进步。(幼儿园读书的好处有哪些)。

9、幼儿的特点是好动，对事物缺乏持久性，在阅读中追求视觉感，缺乏对文字的敏感性，喜欢依赖成人。在家长有针对性的、科学的指导幼儿阅读的情况下，培养阅读的坚持性，形成坚强的性格，养成良好的阅读习惯。

10、幼儿身心发育尚未成熟，需要成人的精心呵护和照顾，但不宜过度保护和包办代替，以免剥夺幼儿自主学习的机会，养成过于依赖的不良习惯，影响其主动性、独立性的发展。

11、在某些情况下，早期阅读和晚期阅读之间的差距会随着时间的不断发展而变得越来越明显。

12、从幼儿园小班起，她就能够自己指着简单的儿歌读下来。逐渐识字多了，到大班读报纸就毫无压力了。究其原因，就是平时我们一起读书时，我念她听，时间长了，就记住了。所以入学后识字毫不费力。几乎没有经历注音版，都是起步就念原著。

13、因此他们会屏声静息，全神贯注地听，在大图书活动中，一名幼儿讲完故事后，其他幼儿要进行评价，"你认为他讲得好不好?为什么?"这样势必就要求幼儿有目的地听。

14、从学校开办读书节活动以来，孩子更加积极的要读书。当然不仅仅是为了完成孩子以为的任务——读书打卡21天，更重要是培养他对读书的兴趣作下铺垫。伟大科学家爱因斯坦就说过这样一句话：“兴趣是最好的老师。”没错“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”所以，起初几天都是读些他喜欢的而且通俗易懂的小故事，例如《冬天的小树》、《青蛙王子》等故事，让他先对阅读有个兴趣；接下来又读了《狐狸和乌鸦》、《十二生肖的故事》、《猴子捞月亮》等故事，从中学到了一些做人做事的大道理；后来读到了唐诗《悯农》诗两首，从中懂得了粮食来之不易，不能浪费粮食。从那以后餐桌上也就没有多余掉落的米粒。不错，一首古诗就能教育孩子不能浪费，要尊重劳动成果。书——良师也！

15、亲子阅读，也绝非一件简单的事情。孩子毕竟还是个孩子，他有时候还是需要家长们引导与监督的。现在，我在家里有空的时候，也会拿起一本书来阅读，目的也是想将阅读这个习惯一点点的潜移默化给孩子。前天晚上，我在家里忙家务的时候，孩子已经能主动地从书架上拿了5本书静心阅读，看到这个画面真是欣慰极了。

16、　　这样的体验式教育，让孩子接触到的何止是节日，更多的是一种全新的价值观和教育观，开启的自然是全新的人生。

17、阅读让我们净化心灵，在平凡的世界里，感悟生命的真谛。

18、幼儿的心理和生理是息息相关的，幼儿的身体健康是心理健康的基础，心理健康也对身体健康起着重要的作用。幼儿园老师需要具备爱人之心，对孩子的关爱不仅是表现在对孩子身体的关爱，也需要关注孩子的心理发展，使孩子能够健康茁壮成长。

19、推荐理由：故事是温馨感人的，在困难面前让孩子坚定地相信自己，勇敢面对。并且故事中的女孩子是个很有耐心的孩子，这点很值得我们现在的孩子学习哦。

20、如果你看到了比这更好的东西，就以全部身心转向它，享受那你认为是最好的东西吧。

21、爱学习的人不仅增长知识取得好学历，而且修身养性成为儒雅之人。

22、如果说，信封的正面像是脸，那么邮票就是决定脸部整体印象的口红。一旦选错口红，会毁了整张脸给人的印象。邮票虽小，但事关重大。挑选邮票，也可以看出寄信人的品位。

23、　　孩子在全英语高品质幼儿园学到的，不仅仅是英语，还有西式教育，潜移默化中影响了孩子的气质和个性。与传统幼儿园的小孩相比，西式幼儿园的小朋友与家长交流时，更外向、更单纯、更自信。这跟外籍老师的很多价值观一致，毕竟在中西方老师互动融合下，教学活动安排都非常科学，完全遵循教育的规律，而少了个人的主观意识，尤其是每个决策都要得到外籍教师的理解和支持，在这样的氛围下，孩子的气质自然与众不同。

24、在幼儿园里不像是在家里，想出去玩的话只要有家人的陪同基本上可以随时出去玩耍，幼儿园老师可不可能陪着所有的小朋友一起出去玩，毕竟孩子太多也看不过来。更多的得考虑到孩子们的安全！

25、现在乐乐阅读的兴趣更加浓厚了，所以不管我多忙多累，每周的三个晚上，搂着心爱的乐乐，在暖暖的被窝里为他读温馨有趣的故事。

26、最后,呼吁所有家长：少给宝贝看电视,多看书,培养情操,关爱宝贝的心灵。热爱阅读可以改变孩子的一切,使孩子受益终身。像幼升小的阶段,亲子阅读的体会是顺应幼儿心理,精心挑选童书;提供自由阅读环境,创造轻松学习氛围;观察阅读爱好,学习事半功倍;鼓励汇报成果,及时肯定成绩;提倡亲子共读。

27、小孩必须学会欣赏别人和体会别人的感受，现今大多小孩子对别人的好意视为理所当然，不懂得感谢和欣赏别人的好意，结果同时使自己和别人均不愉快。懂得欣赏别人的孩子，一定是个快乐的孩子。

28、能有效地培养孩子的注意力,提高孩子的倾听能力和语言理解能力,为上学后的听课能力打下了良好的基础.孩子在听一个有趣的故事时,总是会保持高度的注意力,只要坚持下去,通过长期的锻炼,孩子的注意力保持的时间会慢慢延长,当然,一开始不能急于求成,而应该由浅入深,循序渐进.

29、乐洲教育开办揭阳礼韵幼儿园智慧家长课堂今天开课。智慧家长课堂第一期教学重点“打破旧有思维定势，看到未来趋势而做好现在。”

30、阅读可以开拓孩子的视野，拓宽孩子的知识面。只有博览群书才能博识，阅读可以让孩子不出门，便知天下事。通过阅读，可帮助孩子对自然科学、社会科学以及世界各地的风土人情的认识和理解。

31、三月底开始,港闸阳光幼儿园“书香润童心好书伴成长”首届读书节系列活动如火如茶的进行,其中“为爱阅读21天”受到了家长的一致好评,每天家长们陪着孩子进行阅读,并进行每日读书打卡,老师们则为孩子们准备了读书记录卡,及时帮孩子们记录作为宝妈中的一员,我很荣幸也很开心地参与这一活动,对此写下本次活动的感想,希望跟宝妈们一同分享。

32、　　品质也是一种文化，而且一个追求卓越品质的IEC，首先要在企业中树立这种高品质文化，才能造就一种有益的氛围与自然而然的习惯。任何教育的基本目的都在于使我们免除无知和固执，高品质教育也不例外要解决品质问题，最基本、最有效的工作方法是从形态意识的改造作起，要先从观念的改变、造成行为的改变，再从个体行为的改变造成整体行为的改变，从而形成新的习惯。IEC提倡的“不同未来、相同卓越”的价值观以及新的行为规范经过这一系列的量变再到质变，品质正在生根。

33、我刚开始看了点有点看不下去，观念太颠覆，接受不了。后来我捧来读，刚开始的时候确实深有同感。对话的书写形式，偏说教意味的行文风格，尤其是潜移默化中接受了因果论的我们来说，目的论的心理学怎么都感觉很是牵强。但是渡过了前两章的抵触心理之后，你会发现这个阿德勒的心理学有一套非常缜密的逻辑观，而且随着读书的深入，结合书里书外的案例，确实会有柳暗花明又一村的顿悟感。接纳自己的不完美，跳脱出人际关系的羁绊，平静的追寻人生的意义，这就是该书对我最大的启发。

34、我应未经好好考察不让任何东西进入我的思想之中。

35、每个人其实都看不见自己。虽然可以看到手和手指，但除非照镜子，否则看不见自己的后背和屁股。无论任何时候，周遭人们所看到的我，都比我自己看到的更多。

36、这苦日子什么时候能完？小崽子苦得都忘记什么是甜，吃了甜的都想不起来这就是糖。

37、阅读可以让孩子开拓视野，只有博览群书才能博识。

38、孩子的年纪大一点，他们的大脑发育就会更加成熟一点，而进入小学之后，小学的学习生活和幼儿园是完全不同的，如果孩子没有一个很好的应变能力，是不能适应小学的生活的。

39、幼儿的世界非黑即白，两个孩子可能会产生争执，学前儿童道德判断力都盲目的以父母的权威作为判断的依据，没有形成自己的道德伦理观，认知比较刻板。幼儿只看到事物的表面行为，并以此来判断事物后果的好坏，孩子还会趋利避害。

40、 龙应台在《目送》这本书中既是子女，也是父母，她的双重身份让她对父母与子女之间的关系有了更深的理解。“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父母子女一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”

41、展现童心世界的想象力，睡前读一读，给孩子一个畅想的世界吧！

42、担任本周升旗手的是福娃一班的杨铭昊    

43、　　无论是IEC金地九珑璧幼儿园，还是IEC石门实验中学附属幼儿园，他们的课程都是分主题的，比如意大利文化周，就学习做披萨、吃批萨，假装在罗马旅游。比如万圣节，体验制作南瓜灯，外籍教师的精心准备让很多孩子彻底喜欢这个节日。当然，我们并不是一味热捧西方节日，比如在万圣节中，IEC金地九珑璧幼儿园也融入了李小龙等中国元素，中西结合为孩子开启一个全新的认知世界。

44、近阶段，我学习了《3~6岁儿童学习与发展指南》，在学习中，我发现其中讲到的每一点内容都是我们现在日常工作中所做、所学、所研究的事情，只有将每件事情真正的落实到位、认真负责完成，才能使得我们的自身素质、工作经验有所提高，教学效果更好。

45、⑤丰富精神内涵，从中激发出美好、崇高、伟大的情操，塑造美好的品质。