井底之蛙成语故事

1、从前。有一口很深的井。里面住着两只青蛙。一只叫小绿一只叫小黄。他们从来没有出过这口井。天天看着和井口一样大的天。常常幻想着外面的世界是什么样子。终于有一天。来了场暴风雨。雨水把井填满了。他们趁着这个机会跳岀了井去。映入眼帘的就是一副美丽的画面。在这里有花，有树，有河，有草。他们觉得非常惊奇，于是他们决定到其他地方去看看，闯一闯。小绿去了一片森林。这里有小鸟，小虫，小鹿还有许许多多它的同类，让小绿交了许多朋友，非常开心。于是小绿在这里住下了。而小黄去的地方。却是另外一个世界。他来到一个有高楼，有大厦，有房子，有飞机的地方。他来到这城市。这里有很多的人。非常喜欢吃野味儿。比如说"青蛙"。它害怕自己有一天也变成餐桌上的一道美食。还不如井里安全。于是。她就想回到井里。从此井里只有一只青蛙了。

2、一天，一只大海龟路过井边。青蛙看到大海龟，便向他炫耀说：“喂，你瞧我在这井里住得多自在呀！我可以自由地跳跃，可以安闲地坐在井里休息，还可以在这里自由自在地游泳，多舒适啊！”

3、译文：住在浅井中的一只青蛙对来自东海的巨鳖夸耀说：“我生活在这里真快乐呀！高兴时，就跳到井外面，攀援到栏干上，尽情地蹦跳玩耍。玩累了，就回到井中，躲在井壁的窟窿里，舒舒服服地休息休息。跳进水里时，井水仅仅浸没我的两腋，轻轻地托住下巴；稀泥刚刚没过双脚，软软的很舒适。看看周围的那些小虾呀、螃蟹呀、蝌蚪呀，谁也没有我快乐。而且我独占一井水，尽情地享受其中的乐趣，这样的生活真是美极了。您为什么不进来看一看吧！”

4、译文：坐在井底看天,说天很小,并非真的是天。(井底之蛙成语故事)。

5、我读到这个故事的时候，已经上一年级了，不禁为它的无知而感到可笑。直到后来，我才知道其实我也成为过井底之蛙。

6、造句：一个没有经风雨，见世面的人，就似～一样。

7、呢!”青蛙听了海龟的一番话，吃惊地呆在那里，再没有话可说了。

8、或者只露出头和嘴巴，安安静静地把全身泡在水里，又或者在软绵绵的泥浆里散一回步，也很舒适。看看那些虾和蝌蚪，谁也比不上我。

9、在听故事的过程中，请尽量不要打断或者提醒孩子，故事听完之后，也请给孩子片刻的安静时间。(井底之蛙成语故事)。

10、一天，东海里的一只大龟来到这口废井。青蛙便向大龟夸耀：“龟老兄，你看我多好呀，不仅可以自由自在的跳跃，还有充足的水供我有耍，简直快活极了。”海龟听了，笑着对井蛙说：“你知道海吗？海之广，何止千万里，海之深，何止千万丈。闹几年水灾、旱灾，海水也不会受什么影响，住在那里，才真是逍遥快乐呢！井蛙听了并不明白，只是茫然地望着海龟。海龟感叹道：“井底不可语与海啊！”

11、(解释)井底的蛙只能看到井口那么大的一块天，比喻见识短浅，思路狭窄的人。

12、 《庄子·秋水》:“井蛙不可以语于海者，拘于虚也。”

13、guòhăima?Dàhăiguăngkuòwúyín,bĭnĭzhèlĭdàduōle,zhùzàinàlĭ,cáishìzhēndekuàilè

14、其实，我们身边就有一些认为学好书上的知识就足够了的同学。可是，他们错了，光学好课内的一些“死”知识是远远不够的，还要去多读一些对我们有益的课外书籍、刊物，这对提高我们的作文水平是很有帮助的。而多翻阅一些报纸、杂志也可以丰富我们的课外知识量，让我们了解当前的热门话题……如果我们只学好了课内的知识，那我们的目光就太浅短了，那不就是一只真正的“井底之蛙”了吗?

15、井底之蛙式的快乐，只是夜郎自大、故步自封式的快乐，一旦‘窗户纸’被捅破，就会感到羞耻，以致一蹶不振。所以人生贵在进取，贵在有自如之明，只有了解自己的不足，并积极地为弥补不足而奋斗，才能体验奋斗的乐趣，才能体现人生的价值，才不会抱憾终身。

16、我要高兴，就在井边跳跃游玩，累了就到井壁石洞里休息。有时把身子舒服地泡在水里，有时愉快地在稀泥中散散步。你看旁边的那些小虫、螃蟹和蝌蚪，它们谁能比得上我呢！我独自占据这口废井，多么自由自在！先生为什么不经常到井中观赏游玩呢？”

17、这篇文章讲的是：有一天，青蛙在井边碰上了一只从海里来的海龟，青蛙就对海龟说：“海龟兄弟，你看我这里多自在啊，在井底很舒服，可以在井里游泳，没事时还可以到井栏边跳跃一阵，看看那些小虾和蝌蚪，谁也比不上我。而且我是这个井里的主人。我诚心的邀请你到我这里来看看。”海龟听了青蛙的话，也准备下去，可它一看，井口太小了，它根本下不去，只能摇摇头。青蛙以为海龟看不起自己的家。海龟为了安慰青蛙，就告诉它：“你看过海吗，海的广大何止千里，海的深度何止千丈。住在那里才是真正的快乐。”青蛙听了海龟的话，惊呆了，再也不好意思夸耀了。

18、人家说自卑的人容易夸大，井底之蛙亦乎如此。

19、一只青蛙对另一只青蛙说：“我们的机会来了，我想到外面去看看天空到底有多大。”

20、井蛙听了，吃惊得好半天也没有说出话来。它这才知道自己生活的地方是多么渺小。

21、一口废井里住着一只青蛙。有一天，青蛙在井边碰上了一只从海里来的大龟。

22、“不不不，你准是疯了，我可不赞成这么做。”

23、有一天，其中一只青蛙对另一只说：“嗨，伙计，我们每天都对着井口看天，天到底有多大呢？”

24、第二天，青蛙正在井底睡觉，忽然听到上边一阵窸窸窣窣的声音，它抬头一看，原来是一只路过井边的海龟。青蛙一看到海龟，就立刻对它说：“朋友啊，我这井里又凉爽又舒服，你下来跟我一起游泳吧！”

25、“别做梦了，还是快点找虫子吃吧，不吃早饭对胃可不好。不过话说回来，这里的虫子到是够我们吃一辈子的。我哪也不想去。”

26、迷惑多是因为眼界不够大，井底之蛙怎么能知道什么叫海阔天空。

27、有一年大旱，各处的井水都枯竭了，唯独这口井里还有井水。于是，人们纷纷到这里来打水。

28、我是一只青蛙，常年蜗居在一口废井中。人们便把我称为井底之蛙。井内的资源比较勉强，起码饿不死。但是多年以来，我早就厌倦这种千篇一律的生活了。梦寐以求就有朝一日从这个又闷又无聊的井里逃出去。

29、大鳖说：“海之广，何止千万里；海之深，何止千万丈。怎么才能使你明白呢？这样说吧，古时候，一连许多年闹水灾，洪水不断流入海里，可是海水并不因此增长多少；后来又一连许多年大旱，地都晒得开裂了，可是海水也并不因此减少多少。你说，生活在这样的大海里，真的快乐吗？”

30、青蛙先生跳了上去，却发现这里只有树木，就觉得海龟先生骗了他们。海龟先生说：“海滩在那里！”青蛙先生看了一眼，发现确实和海龟说的一样，就对青蛙夫人说：“快上来啊！”

31、其实，我们身边就有一些认为学好书上的知识就足够了的同学。可是，他们错了，光学好课内的一些“死”知识是远远不够的，还要去多读一些对我们有益的课外书籍、刊物，这对提高我们的作文水平是很有帮助的。而多翻阅一些报纸、杂志也可以丰富我们的课外知识量，让我们了解当前的热门话题……如果我们只学好了课内的知识，那我们的目光就太浅短了，那不就是一只真正的“井底之蛙”了吗?

32、井底之蛙的故事世人皆知，主要讲了一只无知的青蛙整天在井底生活，不知道外面的世界，比喻见识短浅，思路狭窄的人。

33、出自《庄子·秋水》：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也。”

34、海鳖左脚还没踏进井里，右腿已被井壁卡住了。于是，它在井边犹豫地徘徊了一阵就退回来了，把大海的景像告诉青蛙，说道：“千里的确很远，可是它不能够形容海的辽阔；千仞的确很高，可是它不能够控明海的深度。

35、井底之蛙的故事世人皆知，主要讲了一只无知的青蛙整天在井底生活，不知道外面的世界，比喻见识短浅，思路狭窄的人。

36、那海龟听了青蛙的话，倒真想进去看看。但它的左脚还没有整个伸进去，右脚就已经绊住了。它连忙后退了两步，把大海的情形告诉青蛙说:“你看过海吗?海的广大，哪止千里;海的深度，哪只千来丈。古时候，十年有九年大水，海里的水，并不涨了多少;后来，八年里有七年大早，海里的水，也不见得浅了多少。可见大海是不受旱涝影响的。住在那样的大海里，才是真的快乐呢!”

37、“在他们打水的时候，我就吸在水桶边上，然后他们会把我拉上去的。”

38、(成语示例)井底之蛙，所见不大；萤火之光，其亮不远。明·许仲琳《封神演义》第二十五回

39、翻译：你难道不知道在一口浅井里有一只青蛙吗？它对从东海中来的大鳖说：“我多么快乐啊！出去玩玩，就在井口的栏杆上蹦蹦跳跳，回来休息就蹲在残破的井壁的砖窟窿里休息休息；跳进水里，水刚好托着我的胳肢窝和面颊。

40、“井底之蛙”用来比喻见识短浅又盲目自大的人;也指那些看问题很片面、知识粗浅、眼界狭小的人。世界无限广阔，知识永无穷尽。

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42、《井底之蛙》的故事让我情不自禁地想到了一些“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的同学。

43、一只青蛙掉进井里，一天，青蛙在井边碰见一只从东海来的大鳖。

44、比喻眼光狭小，见识短浅。唐韩愈《原道》：“坐井而观天，曰天小者，非天小也。”

45、成语故事《井底之蛙》叙述了一只常年生存在井底的青蛙遇到从东海来的一只大鳖后所各自谈论的自己的生存环境。谈论中，青蛙对自己的生存环境和满意，并向大鳖大肆炫耀，殊不知大鳖的生存环境——大海比它的一口枯井要好上多少倍呢!

46、同学们，让我们跳出井底，用自己的心灵去感受、用自己的双眼去观察这个日新月异的世界，成为21世纪的小主人。

47、其实社会上有很多人都像青蛙一样目光短浅，没有长远地看事情。我们一定要用长远的目光去看待事情啊。

48、我是一个小书虫，每天我都会坐在书桌前，津津有味地看书。我今天看了一些佳作，其中《井底之蛙》这篇文章深深地吸引住了我。

49、从前有一口井，因为井很浅井水不多，所以许多年都没人到这里来打水。井底住着两只青蛙，它们每天就是对着井口看着天空。

50、我作为小学生不能学习青蛙目光短浅，其实我们小学生只学到一点知识，因为知识像海水一样很多很多等着我们去学。我今后要好好学习，天天向上!

51、短文告诉我们，光学好课内的一些“死”知识是远远不够的，还要去多读一些对我们有益的课外书籍、刊物，这对提高我们的作文水平是很有帮助的。而多翻阅一些报纸、杂志也可以丰富我们的课外知识量，让我们了解当前的热门话题……如果我们只学好了课内的知识，那我们的目光就太浅短了，那不就是一只真正的“井底之蛙”了吗?

52、(14)仞(rèn)古长度单位，古代以七尺或八尺为一仞。

53、(6)我这乡下人像只井底之蛙，设想不周之处还请多包涵。

54、望着海鳖无可奈何的模样，青蛙忙安慰道：“鳖哥若不嫌弃寒舍，和我一起住如何？”

55、原文：《吕氏春秋·自知》：“范氏之亡也，百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负。以锤毁之，钟况然有音。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。”

56、　　小海龟说：“我从遥远的大海那边来。我爬了一千多里地，爬累了，在这里休息休息。”

57、●《庄子秋水》：「井蛙不可以语于海者，拘于虚也。」蛙，「蛙」的古字。虚，所居之处。●宋苏轼《辨道歌》：「吾恨尔见有所遮，海波或至惊井蛙。」

58、青蛙一下子愣住了，摇摇头。它只知道蓝天，知道大海，知道淅淅沥沥的小雨，哪里知道大海呀。

59、一只青蛙对另一只青蛙说：“我们的机会来了，我想到外面去看看天空到底有多大。”

60、⑤接腋(yè)持颐(yí)指水的深度可以托浮住两腋和双颊。颐，面领。

61、一天，井沿上飞来一只麻雀，它一低头正好看到了青蛙，“青蛙，你在井里做什么？出来外面跟我玩玩啊！”“外面有什么好玩的！我这里多舒服呀。”青蛙不屑地说。“你知道吗？青蛙，山的那一边，有一片大海，无边无际，比你这井底大多了。我们去那边玩玩吧！”麻雀对青蛙说。

62、我看了《井底之蛙。》这个故事，有好多感受啊！

63、原文：井之蛙……谓东海之鳖曰：“吾乐与！出跳梁乎井干之上，入休乎缺之崖；赴水则接腋持颐，蹶泥则没足灭跗；还虾、蟹与科斗，莫吾能若也。且夫擅一壑之水，而跨井之乐，此亦至矣。夫子奚不时来入观乎！”东海之鳖左脚未入，而右膝已絷矣。于是逡巡而却，告之海曰：“夫千里之远，不足以举其大；千仞之高，不足以极其深。禹之时十年九潦，而水弗为加益；汤之时八年七旱，而崖不为加损。夫不为顷久推移，不以多少进退者，此亦东海之大乐也。”于是井之蛙闻之，适适然惊，规规然自失也。庄子《庄子·秋水》

64、第二天，想出去的那只青蛙，按它的计划，等水桶下来打水的时候，偷偷的趴在了水桶的边上，等人把水桶提到井边的时候，一下子跳到了田里。在田里它抬起头，仰望着天空，天好大，好蓝，还有一望无际的稻田，还有好多和自己一样的同伴，在田间奔奔跳跳，它看到了它在井里从来也没有看到过的世界。

65、　　青蛙说：“朋友，别说大话了!天不过井口那么大，还用飞那么远吗?”

66、   只青蛙听了海鳖的一番话后，十分惊讶，才知道自己住的地方有多么狭小，非常惭愧。

67、而且，我是这个井里的主人，在这井里极自由自在，你可以先到井里来看看呀！

68、浅井的青蛙听了这一番话，惶恐不安，两眼圆睁睁地好像失了神。深深感到自己的渺小。

69、通过这个故事，我明白了只有学习各种知识，才会成为有才能的人，不做井底之蛙。

70、当我读完全文时，文中的井蛙虽然已经制定了计划，但不去行动，老是想着和小伙伴玩，老是对自己说：”今天玩个够，明天再学习吧。“唉！真是明日复明日，明日何其多呀！我不禁联想到自己，有时候学习也像井蛙一样，比如爸爸让我练习打字，我四年级拖五年级，寒假拖暑假，暑假还说没时间。真不应该呀！我不会再像井蛙这样做了，我一定会改正错误！

71、海龟听了青蛙扬扬自得的夸赞，动了心，还真想到井里看一看。可是，当它看见井底只有浅浅的一汪水，还散发出一股臭味时，便退了回来，对青蛙说：“朋友，你见过大海吗？大海蓝蓝的，一眼望不到边，而且深不可测，从来不会因雨量的多少而涨落。

72、所以他对海龟说，海龟听到青蛙说的话特别羡慕。海龟在海水里游来游去感觉凉，吃东西又不想吃，连睡觉都不舒服，所以海龟特别羡慕别人。

73、很久很久以前，在一口废弃的枯井里住着一只青蛙，它每天安逸地坐在井底，望着天空发呆，晒晒太阳，日子过得好不惬意。