关于友谊的诗句名言警句成语典故和其他材料

1、大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们──是──中国人，我们──爱──自己的──祖国。”

2、(2)①放假帮母亲做家务；②陪母亲聊天解闷

3、(1)此题考查的是对材料的探究。结合材料中“旅游的意义在于带着一定的文化理解去解读和体验一座山、一道河流、一个城市、一个国家”，材料二中通过举例写出了不同的地方的不同感受，材料三通过举例写出了城市特有的文化内涵。综合这些我们可以得到，旅游的意义不仅在于赏景更在于感受文化内涵。

4、不同角度：正面，反面；主要人物，次要人物；作者、作品、读者。

5、在无利害观念之外，互相尊敬似乎是友谊的另一要点。——莫罗阿

6、乡间标语：口罩还是呼吸机，您老看着二选一。老实在家防感染，丈人来了也得撵。(关于友谊的诗句名言警句成语典故和其他材料)。

7、(3)示例：海内存知己，天涯若比邻；桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

8、殷勤失业窘相厚实苗头面孔轻视陡然艰苦软绵绵牛毛细雨结结巴巴大病新愈

9、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。(周恩来)

10、太阳无语，却放射出光辉;高山无语，却体现出巍峨。蓝天无语，却显露出高远;大地无语，却展示出广博。鲜花无语，却散发出芬芳;青春无语，却散发出活力。

11、尊敬的李老师，您好！我是七年级1班的***，我班将于2021年10月15日(周五)14：30在学校综合楼四楼会议室里开展“有朋自远方来”为主题的综合学习活动，我代表我班全体同学特来邀请您，请问您有时间吗？我们都非常期待您能够参加。

12、C.故天将降大任    故欲数闻卿辈谏争也         

13、５、世界著名漫画集《父与子》的作者是(德)国的(埃·奥·卜劳恩)。

14、冬风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。

15、家风，是一种由父母或祖辈提倡并言传身教，用以约束和规范家庭成员言行的风尚和作风，是家庭成员成长的“地基”。请按要求完成综合性学习活动。

16、５、世界著名漫画集《父与子》的作者是(德)国的(埃·奥·卜劳恩)。

17、本题考查图文转换能力。仔细观察框架图，可以从中获得以下信息：活动主题(诚信的力量)；活动的三个阶段(准备、采编、报道)；每个阶段具体的工作安排或实施办法。然后按照“活动主题——活动的三个阶段——每个阶段具体的工作安排或实施办法”的主次顺序组织语言答题即可。注意使用恰当的衔接语，做到语言连贯。

18、表达过于严肃，不免给人沉重感、压抑感，来一点幽默，讲一点俏皮话，能使文章形象生动，活泼有趣。下面是满分作文《跟时代一起改变》的收尾部分：

19、洛阳：今河南洛阳，是辛渐所去的地方。冰心：比喻心的纯洁。

20、一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒。(李叔同：《送别》)人家帮我，永志不忘，我帮人家，莫记心上。

21、举一纲而万目张，解一卷而众篇明。　——郑玄

22、心向疫情，无关词藻。(与材料主旨相悖，不同场合、不同受众应使用不同语体色彩)

23、(2)考查病句的辨析与修改。①句是“自己”和“亲身”重复，②句是词语的误用，沾沾自喜——形容自以为很好而得意洋洋的样子。与语境不符。

24、C.乙文中的“朕”与“陛下”都是对封建帝王的称呼，“朕”是皇帝的自称，“陛下”是其他人当面直接对皇帝的称呼。

25、相信不少同学都希望自己的作文能有文采，那么作文怎样写才能“有文采”呢？下面这7个技巧，希望你能看懂后，在平时的作文训练中多练习，争取在期末考前掌握，这样你就能在期末考试的时候看到效果啦~

26、高适，《别董大》，千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

27、环节三：___________________

28、盘古开天、夸父追日、嫦娥奔月、女娲补天、后羿射日、精卫填海

29、(2)示例：办一期“交友之道”主题黑板报    示例：举行“网络交友利弊”辩论赛

30、(4)《礼记·学记》中说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”交个好朋友，可以互相帮助，共同成长，你希望有什么样的朋友呢？请写一则交友启事表达你的诉求。

31、如“父亲，我爱你”“救救孩子！”“行走的人啊，请听我说”等标题均有浓郁的抒情色彩，营造了富有感染力的氛围。

32、闻道故林相识多，罢官昨日今如何。芙蓉楼送辛渐(唐)王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

33、如“语文，想说爱你不容易”，这一标题，将语文人格化，把对语文的炽热、浓郁的情感真切地呈现了出来。如“消逝，你慢慢走”“握住消逝的手”等标题也具有这种效果。

34、出处：晋·陶潜《晋故征西大将军长史孟府君传》：“门无杂宾，尝会神情独得，便超然命驾，径之龙山；顾景酣宴，造夕乃归。”

35、(甲)舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

36、(1)《朝花夕拾》     范爱农     鲁迅