摇头晃脑的造句三年级

1、(好奇)地看着   (认真)地听着  (好奇)地张望

2、快，猜着他是谁了吗？你真棒，他确实是咱们的班长王小东！

3、读一读，你会发现，这些词语都含有两个表示人的身体部字，如：头、脑、发、牙……

4、①摇头摆尾，读音yáo tóu bǎi wěi，原形容鱼悠然自在的样子，现用来形容人摇头晃脑、轻浮得意的样子。

5、这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。”吓呆了”写出了同学们的害怕,“鸦雀无声”写出了课堂的安静。

6、(好奇)地看着   (认真)地听着  (好奇)地张望

7、文中生字有两个多音字背和圈，这两个生字前面我们都有接触过。除此之外，还有挨打的”挨”。多音字要能够写出正确的读音，会组词，能理解不同读音该字的意思。

8、教师指导：上面的成语可以看出，每一竖排的成语都含有相同表示数量的字，且都是第第三个字。

9、摇头摆尾 (yáotóubǎiwěi)原形容鱼悠然自在的样子。现用来形容人摇头晃脑、轻浮得意的样子。

10、在被问到当她们在世界上最大的沙排比赛场馆--拥有12,200个座席的朝阳公园沙滩排球场表演时，这些队员们是否会感到紧张，Diaz笑着摇摇头，说：“观众越多，我们越开心。声音越嘈杂，快乐越多！”

11、她冲我摇摇头，那对儿金色大耳环在她下巴两侧摇来晃去。

12、出处：清·李宝嘉《官场现形记》第五十五回：见了州官，州判老爷胆子也壮了，张牙舞爪，有句没句，跟着教习说了一大泡。

13、流利——(生疏)详细——(大概)清楚——(糊涂)

14、面红耳赤：形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。

15、当飞到船的上空时，它张牙舞爪向他们猛扑了下来。

16、公园里的菊花开了，有红的、有白的、有黄的、还有紫的和绿的。

17、部编版三年级下册语文口语交际一《春游去哪儿玩》微课视频+同步练习+课后练习

18、孙中山这样想的：糊里糊涂地背显然无用。他是这样做的：问老师背书的意义。　

19、她轻微地摇了摇头，然后面无表情地看着对面的墙发愣。

20、这本书主要讲述的是__________时期____________之间的战争。

21、四通八达：四面八方都有路可通。形容交通极便利，也形容通向各方。造句：这里的交通四通八达，市民出行十分方便。

22、一觉醒来，弟弟李屹依旧还跟小酸丁一样在书桌后摇头晃脑地温着书。

23、(流利)地背诵   (详细)地讲解  (飞快)地奔跑

24、同意，知之为知之，不知为不知，是知也。我们遇到不懂的问题，就要懂得向老师提问。不然，不懂的东西就会越来越多，不利于知识的积累。

25、轰响——(轰鸣)湿润——(潮湿)碰撞——(碰触)

26、②得意忘形，读音dé yì wàng xíng，指因心意得到满足而高兴得失去常态，形容浅薄的人稍稍得志，就高兴得控制不住自己。

27、点拨：只有理解了句子要表达的意思，才能知道哪些地方要重读，应该用什么样的语气来读。所以要在理解的基础上读好重点词语，表达出句子的意思。

28、邻居王大妈整天披头散发，从不注意自己的形象。

29、近义词： 照样——照例、照旧立刻——顿时、马上 

30、而这时，寺院里一个叫慧能的火头僧看到了这首诗，他摇摇头，说这个人还没有领悟到做人的真谛呀。

31、匙：汤匙(chí)、钥匙(shi)都放在桌子上。

32、妈妈去学校参加家长会，李林在家提心吊胆，不知是福是祸。

33、简析：二句描写了小牧童天真活泼，悠然自得的可爱模样和他的愉快心情，第三句写牧童的心理活动，交代了他“闭口立”的原因，第四句中的“忽然”一词，把这个牧童发现树上鸣蝉时的惊喜心情和机警性格栩栩如生地表现了出来。这是一首反映儿童生活的诗篇，诗人在诗中表达了对小牧童充满童趣的

34、③摇头摆脑，读音yáo tóu bǎi nǎo，指脑袋摇来摇去，形容骄傲自得或自得其乐的样子，亦以形容读书吟诵的姿态。

35、他爱运动，特别爱踢足球。在一次足球比赛中，他和队友配合得很默契。比赛快结束时，队友快速把球传给了他，只见他像一阵风一样，带球过了半场。看到对方有两个人上来夹击，他一个“踩单车”然后突然变向，甩开了他们。而对方球员已经在前面做好了防守，这时他看见队友从左后方赶上来，他故意带球突破，吸引对方球员上来拦截，然后他把球轻轻一塞，正好送到了队友的脚下，队友调整了一下，把球打进了球门左上角。

36、部编版三年级语文上册课外阅读专项练习及答案

37、干燥——(湿润)  急急忙忙——(慢慢悠悠)

38、前几天，班级组织抗旱捐款，多少不限。班里一个同学由于家庭经济困难拿不出钱来捐款，急得直掉眼泪。小红知道后，悄悄地塞给那个同学五元钱，让她献了爱心，了了心愿。其实小红家并不比我家富裕，可我却没能像她那样做。我又一次对她产生了敬佩之情。

39、古诗意思：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。因为想要捕捉树上鸣叫的蝉，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。

40、披(头)散(发) (提)心(吊胆    手(忙)脚(乱)

41、人教版1-6年级下册数学全册资料合集-(视频|试卷|总结|图文|练习|知识清单)