独木舟之道阅读答案(精选38句)

2023-09-01 11:19:21

独木舟之道阅读答案

1、这是守明没有料到的。他们虽然见过几次面,但从来没有碰过手。她犹豫了一会儿,还是低着头把手交出去了。那个人的手温热有力,握得她的手忽地出了一层汗,接着她身上也出汗了。那个人大概怕她害臊,就把她的手松开了。

2、(分析)解答此题,首先要注意对语言风格类专业术语的积累和理解,其次要把握答题思路,即明确特点—文中实例—具体解说。

3、你要知道,想要快意人生,就要活得比别人努力。要么十分优秀,要么十分漂亮,不然就没有资格抱怨。

4、静静的湖的可爱和雨中湖的动人 爱湖、赞美湖的(独木舟之道阅读答案)。

5、要是全是文字很难让不爱读东西的人,能够读下去,其实图片这个就不一样了,图片就是有这样的有点一眼,就能让人看清楚表达的是什么,所以有点创意的话,就在情书之中加上一点自己的亲笔话,图画不用话的很好,一样能起到效果,要是能有点幽默感的话是最好的,这样的情书看起来,元素非常的丰富,看一眼,就能吸引女生读下去,所以在写情书的时候,男生们,可以在情书之中加一些插画!

6、我想给你很多,但我又问自己,我要给你的,是你所需要的吗?你会接受吗?是啊。除了爱,除了思念,除了关心。体贴和祝福,我好象没什么给你了。所以我很惭愧。但我想你是全世界几十亿人之所以你对我来说非常难得,我觉得无论如何,无论如何都应该好好地珍惜你,珍惜你给我的一切。知道吗?你已经深深地吸引我了。这叫我怎么说呢?这样说吧,你让我激情满怀,让我回到我梦中的故乡情窦初开的时候。(独木舟之道阅读答案)。

7、随后,陈才英老师请出了许馨月、卓奕璇、邓小冬三位学员代表,先后分享了自己的阅读感受,并谈了遇到的一些阅读困惑,如“工作忙碌,如何挤出时间阅读?书海浩瀚,如何提高阅读修养?如何内化阅读所得,转化为具体和创造性的教育教学实践?”等教师普遍遇到的问题,与常院长进行现场深入互动与对话。

8、但是,我们一直都在忽略这个事实,一直不愿意去接受。所以,我们要靠外在的工作、爱人、父母、孩子等等,来消除自己的孤独感。

9、静静的湖,像是一块无瑕的翡翠,在阳光的照射下,闪烁着美丽的光泽。

10、答:_____________________

11、③早在2700多年以前,我们的先人就已经利用烽火传递消息了。( )

12、心软是一种不公平的善良,成全了别人,委屈了自己,还被别人当成了傻逼。人心都是相对的,以真换真;感情都是相互的,用心暖心!用眼看人,会走眼;用心感受,才是真。

13、简洁细腻。如“蓝,蓝,白云停留一会儿,就又很快散尽,剩下的,仍然是蓝”,语言简洁凝练,描写细腻。(答出两点或类似意思,并分析得当,即可)

14、另外,情感表达更重要,如果在你的情书里插入一段表达对他/她的爱意是必不可少的,但不能和那些网络上的那些过于重复。有了爱,贫乏中也会有价值。这也是最吸引人的地方,那感觉就像中了头奖一样。

15、如果我对你的爱有改变,我会告诉你,如果你愿意,我会继续的照顾你,虽然那样很无聊,也很做作,而且我相信你也不愿意和一个不爱你的在一起。

16、(分析)本题就是一道典型的修辞手法赏析题。作品用了详尽的笔触从“我”这一听众的角度来描写鼓声,主要运用了排比、夸张和对比的修辞手法。回答本题时,除了要答出具体的修辞手法外,还要联系具体的语句来分析使用修辞手法描绘了什么内容、达到了什么样的效果。

17、 结束语 东方文明显然早于西方文明,而且可以断言,西方文明实际上是在充分吸收东方文明的基础上发展起来的卓越文明。 古埃及、古印度和波斯文明从上古时代起就和西方文明糅合在一起,相互影响。 而中华文明相对于其他文明有点形单影只,但是她是世界上唯一没有断裂的人类文明。总体来看,东方首创文明能力比西方强,而西方吸收和利用文明的能力比东方强。最后希望东西方文明,互相学习,取长补短,共创人类文明美好未来!

18、恰好我又远离了家国。到大西洋的海岛上来过一个笨人的日子,就如过去许多年的日子一样。在这儿,没有大鱼大肉,没有争名夺利,没有过分的情,没有载不动的愁,没有口舌是非,更没有解不开的结。

19、我曾经反复的问自己,究竟你有什么让我如此痴迷狂热?我几乎无法找到令自己满意的答案,后来我只好这样解释了,我可能是前辈子欠你好大一笔情债,现在要到期了,该归还给你了。

20、此时此刻的我,很想你。一个人时,我曾幻想:在胸前做个口袋,把你装进来,那样可以随时拿出来看看。可现实是你是那么的活灵活现,而我只能远远的看着,让你活跃在我的心里。而远离你时,那见不到的心情苦涩只有我一个人知道。我想你,想你能够靠近,哪怕一个拥抱。

21、④那是1963年秋天,我考入了一所高中。当时讲授语文课的老师四十出头,讲课操一口标准的普通话,慢声细语,却很有感情色彩。在古典文学、古代汉语领域,他都有着很深的造诣。入学后的第二年春天,学校组织我们到城郊乡下劳动半个月,语文老师与我们同去。劳动之余,同学们就去原野上采集野菜,他也参与其中。

22、从结构上分析作品为什么先写街、再写人、后写灯。

23、天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故日,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

24、(试题解析)重要词语含义的理解一定要结合该句和该句的前后语境。首先把与这这个词语内容有关的句子或词语划出来,再作适当的归纳,分点作答。篡改,本义用作伪的手段改动或曲解经典、理论、政策等,这里指机器、化肥、激素和农药等改变了人们与粮食的联系。

25、优美抒情。如“古老的笨重石磨转动起来,金黄的玉米被缓缓磨成面粉”,运用多个抒情性意象,给人诗情画意之感。

26、很多时候我们总除了靠自己,靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。靠自己,才能把事情做到最好;靠自己,才能学到真本事,真正解决问题;靠自己,人生才不会输。

27、锅边儿的伙计用双长筷子搅两下,大笊篱捞出盛到海碗里,海碗里有牛骨高汤,入好面,撒几片芫荽,葱丝儿,带红根儿的嫩菠菜,满天星辣椒油花儿,红,绿,白,啪哒,放在了客人面前。客人挑起一箸子面,撑开嘴吃,热气蒸得额头有点儿亮。铁良呢,和街上的熟人聊了有一会儿了。

28、C、一个人的宁静若不与人分享,是不完美的。

29、①严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。 ( )

30、(试题考点)本题考查考生欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力的能力。能力层级为鉴赏评价D。

31、C.小说擅长在平淡叙述中营造不平常的效果,守明与未婚夫分别后见一黑影,大吃一惊,原来是母亲,这一既在情理之中又在意料之外的情节就颇具匠心。

32、在本文中,“独木舟之道”不仅指独木舟行驶的水路与划独木舟的技巧,更指由荡舟引发的诸多感悟。请结合文本,从两个不同的角度谈谈你所悟到的“独木舟之道”。

33、(材料链接)翻译:勾践对国人说道:"我不知自己的力量不够,与吴国这样的大国作对,导致老百姓流离失所,横尸原野,这是我的罪过。我请求你们允许改变治国政策。"于是埋葬已经死去的人,慰问受伤的人,供养活着的人;谁家有忧就去慰问,谁家有喜事就去祝贺;客人要走,起身相送;有客人要来,亲自迎接……不是自己亲自耕种所得的就不吃,不是他的夫人亲自织的布就不穿。这样连续十年,国家不收赋税,老百姓都存有三年的粮食。越国的父老兄弟都请求说:"从前吴王夫差让我们的国君在各诸侯国面前丢尽了脸;现在越国也已经克制够了,请允许我们为您报仇。……伐吴行动果断开始了,越国的老百姓都互相鼓励。父亲劝勉儿子,兄长勉励弟弟,妇女鼓励丈夫,说:"谁像我们的国君这样体恤百姓呀,难道不可以为他效死吗?"因此在笠泽打败了吴国,又在没(古地名,在苏州附近)再次打败了吴国,又在吴国郊外再次打败它。

34、他从舱里拿出一根烟管,饱饱地吸足了一口,接着说:“看你的样子也不是一个老出门的。哪里来的呀?”

35、只要能和你一起,我就能放弃一切。渴望着成为你眼中唯一的风景,却没有办法让你回头看一眼一直在身后凝视你的我。不知不觉中,眼里能看到的,只剩你一个人而已,我拼命掩饰着这份心情,但欺瞒所有人也无法骗过自己。所以你是我所有的梦想。

36、(3)不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?

37、8月20日晚上,最美的遇见——广东省王怀玉名班主任工作室2021年暑期读书会如期举行,我有幸参加了这个超高规格、超过预期和超多干货的读书研修活动。会后回想这次活动的前前后后,不禁感慨,这是我参加过的最精心的一次线上读书会,也从未想象过,一个线上的读书会竟然也可以如此精彩。

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