形容老师大度胸怀的诗句

1、落笔前在草稿上打好作文框架，是杜绝跑题的良方。

2、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！(形容老师大度胸怀的诗句)。

3、姐姐是个书呆子，平时“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。我想用对联：“(风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。)”来劝她。

4、古之学者必严其师，师严然后道尊，道尊然后笃敬。——欧阳修《答祖择之书》

5、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——《新竹》清代：郑燮

6、含“草”字的成语：草木皆兵、寸草不生、草长莺飞、风吹草动、芳草如茵

7、圣人贵宽，而世人贱众.汉.陆贾《新语.术事》

8、园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！

9、摘一根柳条，能编出美丽的花环。撒一把米粒，乐坏了馋嘴的小鸡。捉几条蚯蚓，乐坏了可爱的小鸭。扎一只风筝，装扮了美丽的天空。撑一只小船，采回了新鲜的菱藕。……

10、这是一篇科学童话，用拟人手法介绍航天飞机的基本特点和相关知识，培养学生从小爱科学、学科学长大用科学为人类造福。

11、脏zānɡ(弄脏)喝hē(喝水) 差chà(差不多)

12、三尺案台留笔粉，十年寒暑伴油灯。教鞭指引人生路，志力助飞期待鹰。

13、译文：落叶飘零是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师。

14、包容；原谅；不计较.《宋书·郑鲜之传》：“我本无术学，言义尤浅，比时言论，诸贤多见宽容

15、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。

16、释义：我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

17、想象写话(展现在青蛙和松鼠眼前的大海是什么样的？它们的心情怎样？会说些什么呢？)

18、姥姥是个心灵手巧、勤劳善良、技巧高超的人。她剪纸技艺高超、作品很受欢迎的原因有：剪纸逼真；姥姥心地善良，广结善缘，有求必应。

19、弓张(张大)斗斜(歪斜)钅铁(铁块)月脚(脚尖)

20、老师，您好！人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。

21、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题－相见时难别亦难》

22、这篇课文谢的是刘伯承年轻时一次眼睛负重伤后，坚持不用麻药，忍着剧痛手术治疗的事，表现“军神”刘伯承坚忍不拔的钢铁意志。

23、教师是太阳底下崇高的事业。老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

24、密密麻麻的星星，像(颗颗珍珠撒在碧玉盘里)。

25、课文为何以“姥姥的剪纸”为题目。姥姥不识字，只能用剪纸来表达她对

26、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 —— 佚名《对联》

27、“我的儿子在岛上留下了美好的东西------鲜花”一句中“美好的东西”指鲜花，破折号起解释说明的作用。

28、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。——佚名《师蚕》

29、趵突泉里的水很清，(游鱼水藻)都可以看得清清楚楚．泉池正中有(三股比吊桶还粗)的清泉，“咕嘟咕嘟”地从泉底下往上冒，如同(三堆白雪)。

30、偶应非熊兆，尊为帝者师。 —— 刘基《题太公钓渭图》

31、与一般的飞机比，航天飞机哪些地方比它更好？

32、形容瀑布的古诗：①飞流直下三千尺，疑是银河落九天。②溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。

33、生死攸关(仿写)左右为难、黑白分明、生死存亡、生死与共、生死之交

34、《詹天佑》课文记叙了詹天佑在主持修筑京张铁路的过程中，不怕帝国主义者要挟嘲笑，克服工程中的千难万险，提前完成修筑任务的事迹，表现了詹天佑是一位杰出的爱国工程师。

35、的(好的)租(出租)涌(汹涌)议(议论)购(购买)福(幸福)

36、形容草原大的成语：一碧千里、无边无际、一望无际、一望无垠、广袤无垠

37、出自历史故事的成语有：一鸣惊人、入木三分、三顾茅庐、胸有成竹等。

38、这是一篇中国历史故事。课文叙述了春秋时期吴王夫差和越王勾践之间征战胜败的故事，越王勾践败不馁，忍辱负重，卧薪尝胆，最后转败为胜，吴王夫差非常骄傲，不听忠言，放虎归山，最终被越国灭掉。表现了越王勾践励志图强的精神。同时告诉我们只有艰苦奋斗，发奋图强，才能取得胜利的道理。

39、含“手”的成语：手舞足蹈(形容高兴)　妙手回春(医术高明)　情同手足(形容亲密)心灵手巧(形容聪明)　握手言和(重归于好)　得心应手(形容熟练)　

40、  她有无穷的能量，却全部奉献给了星空，隐藏在群星的光辉之下，沉默、安静、无声地散发光芒。 

41、韩愈主张用“敲”字有三条理由：①表明作者是一个有礼貌的人；②用“敲”字更能衬托出月夜的宁静；③读起来也响亮些。

42、为道常日损，尊师修此心。——刘得仁《赠王尊师》

43、我最喜欢(文天祥)说的爱国名言:(人生自古谁无死?留取丹心照汗青.)

44、理解“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”。何：哪里；“忍”是忍心；天涯碧草：指大草原；话：倾诉；斜阳：傍晚时西斜的太阳。这句话的意思是：蒙汉两族人民的情谊很深，怎么舍得就这样分别？夕阳西下，大家站在蒙古包外，面对着一望无际的大草原，依依不舍地话别。

45、《西游记》的作者是吴承恩，主要人物有孙悟空、唐僧、猪八戒等；《三国演义》的作者是罗贯中，主要人物是刘备、诸葛亮、张飞、关羽、赵云等；《红楼梦》的作者是曹雪芹，主要人物是贾宝玉、林黛玉、刘姥姥等。

46、每念尊师记忆深，温和施教用情真。讲堂简陋多呵护，学子启蒙有耐心。桃李三千承大任，清风两袖捧经纶。匆匆卌载今相见，德劭年高健朗身。

47、四季讲堂三尺余，龙眼巧点作扶梯。万般幸苦不觉累，但愿育出千里驹。

48、译文：伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。

49、京剧《红灯记》选段中的唱词表现了李玉和被捕时的英勇无畏和机智敏捷。“浑身是胆雄赳赳”。“千杯万盏会应酬”，意思是不管敌人如何凶残狡猾，诡计多端，他都会冷静对付。“时令不好风雪来的骤”，比喻形势险恶，敌人越来越疯狂；“把冷暖时刻记心头”，提醒母亲要时刻提高警惕，不可大意；“出门卖货看气候”、“来往帐目要记熟”，提示铁梅在与地下d同志联络时一定要谨慎小心，切记对准暗号，不可稍有疏忽；平时还要“防野狗”，即警惕敌人特务爪牙耍花招；面对白色恐怖，要学会斗争，还要充满胜利信心，相信一定会有“喜鹊唱枝头”的一天。最后特别叮嘱小铁梅，“家中的事儿你奔走，要与奶奶分忧愁”。

50、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

51、释义：伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。

52、译文：冰心一片装在洁白的玉壶中，用自己赤心热情的朱红笔去赞叹已故的恩师的魂。老师的话语似父亲，似朋友。

53、您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。无论我们走到哪儿，永远记住你的情；无论我们走到哪儿。

54、以大度兼容，则万物兼济.《宋朝事实类苑.祖宗圣训》