诸葛亮巧借东风

1、    故乡泗水是我的血液和养分，它给予了我最原初、最真实的生命体验。基于此，我将真实的故乡转变成笔下的文字，穿过漫长的光阴抵达更深刻而永恒的真实，一种超越于现实和理想，物质和精神，阅历和梦境的真实。故乡的云，飘逸而悠远，如我逝去的年华与青春。

2、具体说来并非借风，而是诸葛亮的学识渊博，上知天文，下知地理，根据先人总结出来的经验，加上他自己就生活在离赤壁不远的南阳对此地气象较为了解，因而有较大的把握根据经验判断冬至日赤壁一带会有气流的变动。

3、A、马超     B、魏延      C、赵云     D、黄忠

4、王述最终官至尚书令，以66岁得善终，追赠侍中、骠骑将军。

5、曹操脸皮厚都清楚，但他的理由也是史实。他给孙权写信说：“赤壁之战，正好遇到了瘟疫，我自己就把船烧掉退军，白白让周瑜这小子得到了虚名。”

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7、它所揭露的本质，蕴含的“天机”，都足够我们用一生去领悟。(诸葛亮巧借东风)。

8、杜牧(803--852年)，是宰相杜佑之孙、杜从郁之子，二十六岁就中了进士。可见才能不是挂的，自己也认为一肚子本事。对于被贬黄州，自然很不服气。

9、    山一程，水一程，人生如梦，华发早生。

10、每日背书要背到深夜，经常受到同伴的嘲笑，有时一整夜都背不会。

11、孔明真的有那么神吗？不可能，但是我们整部三国演义中领略到孔明这个人至少有三点让我们借鉴学习，第一点就是学习，现在特别多的人喜欢看书，看了很多书，懂很多知识，就是没有常识，这是两只脚得书橱，一点用没有，读书是为了命理，有些书读了反而会害了你，有些人是死读书，这种人无非是为了找个好工作而已，孔明是怎么读书的呢？他是个通才，他什么都会，很精，他从来不死记硬背，只是吸收其精华，所以他的应变能力非常厉害，在舌战群儒中大家已经领略了他的风采。

12、就这事，北宋苏轼被贬黄州，心中憋屈，认为自己不比周瑜差，却混得不咋滴，又是一个羡慕嫉妒恨，就作了赤壁二赋及《念奴娇·赤壁怀古》。

13、    1984年秋季，因为父亲的工作调动到了县教育局，我居住的地方随之发生了变动，从城内的城关中心校搬到了当时还比较偏僻的城西南郊外的教育局家属院。那年，我读小学四年级，上晚自习(那时候，城关中心校从小学三年级开始上晚自习)恰逢1983年版的《射雕英雄传》在大陆热播，每当下了课，我总是飞奔着赶回家，为了看上一两集令人叹为观止的精彩武打。《铁血丹心》《东邪西毒》《华山论剑》，一集又一集，那是一个令人魂牵梦萦的武侠世界，刀光剑影，侠肝义胆。应该说，从城关中心校到教育局，是一段不算短的路程。那段路，我步行了一整年，那一年，我十周岁。

14、只是，历史上来讲，大家都没料到那场风来得那么巧。《周瑜传》里说“时风盛猛”，《江表传》里说“时东南风急”，忽然一阵风，巧合而已。而且，虽然传说叫“火烧赤壁”，但实际上这场火的作用真不大。这场火本来也没多大，有东南风也没用。这场火有多大？《江表传》里说了，“去北军二余里，同时发火”“烧尽北船，延及岸边营寨”，就这么大的火。

15、答：张飞见曹操亲自率大批人马到来，他让手下二十多人砍下树枝拴在马尾上分两队在长坂桥后跑，等到曹军来到前，他知道曹操向来多疑，于是厉声大喝：“我乃燕人张翼德也!谁敢与我决一死战?”连喝三声，声如巨雷，喊声未绝，曹操身边的夏侯杰惊得肝胆碎裂，倒撞于马下。曹操见状忙下令撤军。(诸葛亮巧借东风)。

16、罗贯中让诸葛亮装神弄鬼，纯属就是扯淡，诸葛亮没那个本事。

17、烧了多少船呢？《周瑜传》里说了，“时曹公军众已有疾病，初一交战，公军败退，引次江北。瑜等在南岸。”

18、放慢特写，可以看见气球一接近桌面就破裂了！

19、人们将办事不成功称为“走麦城”，典故出自《三国演义》，请简述这个故事。

20、简述《三国演义》中一个带“三”字的故事(如三顾茅庐、三英战吕布、三气周瑜等)

21、三国时期，曹操利用北方寒冷的天气，一夜筑冰城，保住自己的领地。

22、简述曹操在濮阳大败后遇险的情况及反映出的曹操性格特征。 

23、答：层层烘托。作者设置了一个难以收拾的战争场面，让关羽出场。虚实结合。虚写战场，实写会场，来表现其超群的武艺。细节点染。如“其酒尚温”，化抽象为具体，显示战斗速度之快，凸显了关羽的神勇。

24、罗贯中更狠，如果没有诸葛亮借来东风，那岂不就是杜牧所说的结果吗？哪里还有赤壁之战的胜利，江南二乔也留不住啦。