掩耳盗铃的寓意简短

1、老牛觉得小马能过河吗？为什么呀？(出示幻灯片)板书：很浅

2、奴颜媚骨，唯利是图。横眉怒目，喧宾夺主。亡命之徒，偷梁换柱。狡兔三窟，得陇望蜀。

3、在小路上找到了雷锋的足迹(他在干什么？)背着年迈的大娘。

4、该如何读好两个“渐渐”呢？现在老师有两种读法，看你觉得哪一种更合理？(一种声音从大到小，另一种声音从小到大。)为什么？因为现在雷声雨声都是从原来的大声到现在的声音小了，所以两个“渐渐”也应该从大到小声来读。

5、 红的一面是____,          ____的一面是____，

6、看哪，那绿色的莲叶，极目一望，无边无际；那艳丽的荷花，娇艳妩媚，辉映朝阳。你能通过朗读，把这样的美景留在每个人的心中吗？

7、﹙鼓﹚蛊惑人心迷惑、毒害人心。蛊，毒虫，用来放在食物里害人。

8、祖祖辈辈，跋山涉水。笨鸟先飞，谨小慎微。索然无味，死记硬背。枯燥乏味，穷源竟委。      

9、(4)古代寓言不仅要读现代版本，也可以结合文言文版本一起阅读。

10、七拼八凑，画虎类狗。喋喋不休，火上加油。狗血喷头，姑息迁就。逆来顺受，皮里阳秋。       

11、①你说，哦，“亡”是丢失的意思，因为被狼叨走了，养羊人的羊丢失了。

12、在小溪边找到了雷锋的足迹(他在干什么？)抱着迷路的孩子回家。

13、故事：春秋时候，晋国世家赵氏灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西，看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重，怎么也挪不动。他想来想去，只有一个办法，那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。

14、滴、洒、泥、泞：都是三点水旁。注意滴右边的写法。注意洒右边是个西字。

15、至于截取古书的文句用为四字成语的更为普遍。如“有条不紊”取自《尚书·盘庚》“若纲在纲，有条而不紊”，“举一反三”取自《论语·述而》“举一隅，不以三隅反，则不复也”，“痛心疾首”取自《左传》成公十三年“斯是用痛心疾首，暱就寡人”，“分庭抗礼”取自《庄子·渔父》“万乘之主，千乘之君，未尝不分庭抗礼”，“奴颜婢膝”取自晋代葛洪《抱朴子·交际》“以岳峙独立者为涩吝疏拙，以奴颜婢膝者为晓解当世”，“胸有成竹”取自宋代苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》“画竹必先得成竹于胸中”。诸如此类，不胜枚举。

16、一尺水十丈波、一床锦被遮盖、一代不如一代、一动不如一静、一发不可收拾、一发而不可收、

17、　　看到这个题目，你想知道什么？(为什么过河？怎么过的？过河了吗？……)

18、载誉归来，翘首以待。八仙过海，人尽其才。将遇良才，大放异彩。百川归海，蜂拥而来。     

19、会认14个生字,会写8个生字。正确读写“出色、河水、碧绿

20、师：这里可以翻译为“认为……很聪明”，他的家人认为自己的孩子很聪明。

21、难言之隐，守口如瓶。人之常情，受宠若惊。遥相呼应，苦心经营。身临其境，冷冷清清。      

22、生9：因为蚊子的弱点就是体积小，灵便，便于飞行，所以它就战胜了狮子。但是就是因为他的体积小，所以就被小小的蜘蛛消灭了！

23、百家争鸣，言犹未尽。纸上谈兵，恕难从命。舐犊之情，心心相应。避重就轻，手下留情。     

24、入宝山而空回、洒扫应对进退、三步并做二步、三寸不烂之舌、三句不离本行、三拳不敌四手、

25、纵横﹙俾﹚捭阖以辞令打动别人，在政治和外交上运用分化和争取的手段达到自己的目的。捭阖，开合。捭，分开。

26、   能用“在太空中，宇航员做什么事必须怎么样，不然会发生什么情况”的句子来说说你喜欢的趣事吗？

27、左道旁门，见不得人。骇人听闻，牛鬼蛇神。涂脂抹粉，铢两悉称。不惜工本，赤膊上阵。      

28、挑拨离间，屡见不鲜。孤立无援，上当受骗。肘腋之变，乱作一团。贪得无厌，父债子还。     

29、漆黑一团，日薄西山。风烛残年，苟延残喘。前清后欠，步履维艰。内忧外患，苦不堪言。

30、(1)青蛙认为天只有井口这么大。小鸟认为天无边无边。

31、并头莲不成器不倒翁不二门 不旋踵步后尘擦边球

32、著名哲学家、哲学史家、国学大师，北京大学哲学系教授张岱年先生把中华民族精神概括为“自强不息”“厚德载物”。作为“高山仰止，景行行止”的国学大师，他终生勤勉，致思学问，造福祖国的文化学术事业，堪称一代学人楷模。

33、大庭广众，开诚布公。量才录用，雷打不动。择优录用，天下为公。无名英雄，自告奋勇。       

34、过渡：表格完成，我们再一次挑战成功！再次将掌声送给自己。现在我们轻松轻松，和张老师一起去美丽的郊外去游玩吧！(出示美丽的郊外风景图，并配以优美的音乐。)

35、盗钟掩耳［dàozhōngyǎněr］：盗：盗窃；钟：古代一种乐器。偷钟时捂住自己的耳朵。比喻自欺欺人。

36、小偷取来一个铁锤，想将钟敲碎后一块块偷走。可是还有一个问题，用铁锤砸钟会发出很大的声音，肯定会被人抓做的。他转念一想：钟一响耳朵就能听见，可是如果把耳朵捂起来，就什么都听不到了!

37、对，养羊人就是这样想，这样做的，出示最后一段。

38、正确流利地朗读课文，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。

39、《青蛙卖泥塘(上)》是一则童话故事，这篇课文是其中的上半部分，本课主要讲述了一只不愿住在烂泥塘边的青蛙，很想卖掉烂泥塘，在卖的过程中，它听从了老牛的建议，逐步改善泥塘的环境。这个故事告诉学生美好的环境是我们勤劳的双手创造的。

40、生6：这则寓言告诉我们不要骄傲，骄傲有时候是让人退步，但是这里面说蚊子战胜狮子后是“吹着喇叭，唱着凯歌”飞走了，却被蜘蛛网粘住了。把狮子都战胜了，却被小小蜘蛛给粘住了。

41、◀(预习)统编二年级语文上册生字注音(可下载)