用流离失所造句

1、(狼吞虎咽)形容吃东西既猛又急,粗鲁难看.

2、(活龙活现)形容绘画、雕刻或文字的叙述,极为逼真.(用流离失所造句)。

3、焕然一新：焕然：鲜明光亮的样子.形容旧的面貌改变了,呈现出崭新的面貌.

4、=----《在路口经常可以看到一个老人,坐在那里自言自语.》

5、(鸡犬升天)比喻一个人做了大官,同他有关系的人也跟著得势.

6、  推荐语：这世上，有许多人每天做的事，就是不断将一只脚放到另一只脚前面。人生就是一场孤独的救赎历程，也是一场心灵洗礼的过程！不论何时何地都要追随自己的内心，不妥协，不放弃，坚定内心信念过自己想过的生活！

7、(解析)“兴词告状”：兴词：撰写并呈递状词；告状：打官司。写状词打官司。(用流离失所造句)。

8、③要合理的扩展。所谓“合理”包括两个方面：第扩展后的句子必须正确，不能扩展成病句；第扩展后的内容和文字要与所需表达的语境相符。

9、(拼音)： jiā pò rén wáng

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11、-----看他吃东西吃的的狼吞虎咽的,真是饿坏了

12、另外要充分调动已有的解题灵敏性，确保在思维高度活跃的状态下完成。

13、让我看到了敌人离开很难问归期，从孤流离失所

14、这是一个蕴含着不断冲突与流离失所的悲剧的遗产。

15、★表(格)文(字)转换题：基本流程：图表(源信息)→观察认读→分析理解→归纳概括→文字表达。

16、〔解析〕这道题考查对课文的整体感知。解答这类题时,回顾课文内容,用课文内容检验所给说法,经得住检验就对,反之就错。本题中第(1)题错误。《搭石》是抒发对家乡的热爱之情,通过叙述摆搭石、走搭石的故事完成的,不是借助描写景物完成的。第(2)题正确。《少年中国说(节选)》开篇就说“故今日之责任,不在他人,而全在我少年”,并且全文都在证明这一说法。第(3)题正确。《忆读书》用自己的切身经历讲述了读书的好处,也渗透了作比较读书、一知半解地读书的方法。第(4)题错误。《父爱之舟》中的父亲并不严厉,而是像小船一样把“我”送到人生彼岸。第(5)题正确。《松鼠》是在介绍有关松鼠的知识,但是字里行间却流露着作者对它的喜爱,如写它漂亮、驯良、乖巧等特点。

17、左右为难、孤掌难鸣、知难而退、艰难险阻、步履艰难、难能可贵

18、《汉书·薛广德传》:“窃见关东困极，人民流离。”

19、(例句)当登上黄山天都峰的鲫鱼背时，人们都常有如临深渊，如履薄冰的那种恐惧之感。

20、(4)要符合表达者的身份、特点。比如说，有文化修养的人，用语更要得体，以免失去身份。说话要注意分寸，掌握一定的尺度，不能不负责任地随心用语。

21、《有些单位必须精兵简政,不断提高工作效率.》

22、(1)接触新题型，要镇定不乱，万变不离其宗，透过形式表层，把握考题的本质要求。

23、《那里展出的的东西琳琅满目,使我们的眼睛应接不暇.》

24、形式有新闻语段的概括、一句话新闻、对联式概括等，解题时要仔细分析信息点，不遗漏；准确表达，符合字数要求。

25、人生总是苦乐参半，知其乐，忘其苦。明其心，苦其志。追其型，忘其意。所说，所想，所做，所为，所用，所弃，所喜，所怨，所忧，所虑。皆为人之五行，心志之所发。那么人生百味有多少是苦的?生老病死，爱恨情仇，悲欢离合，阴晴圆缺，坎坷迷离，伤痛落失，众叛亲离，流离失所，凡此种种都为苦之表象。纠其根源与禅说不近相同，看看佛教所说的人生八苦，了解人之痛苦之源。

26、②臭名远扬、诡计多端、哀鸿遍野、民不聊生、家破人亡、流离失所、处心积虑

27、(兔走乌飞)比喻日月运行,光阴流逝快速. 

28、0灾变过后首要做的事是安顿灾民，不要让他们流离失所。

29、(举例造句)： 落叶归根，丰城剑回。 ★明·王世桢《鸣凤记》第三十八出

30、(例句)某某实业公司与菇农的纠纷，在调解无果后，不得不兴词告状。

31、-----1不要太冲动,现在他在气头上,你现在去找他是羊入虎口.　 

32、皮影戏是让观众通过白色布幕,观看一种平面偶人表演的灯影来达到艺术效果的戏剧形式;而皮影戏中的平面偶人以及场面道具景物,通常是民间艺人用手工、刀雕彩绘而成的皮制品,故称之为皮影。

33、----做人要正直,不能为虎作伥,帮助坏人. 

34、释义:调兵遣将如同神人.形容善于指挥作战. 

35、(例句)我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？

36、在那兵荒马乱的岁月里，能保住小命已算幸运的了，那还敢再奢望些什麼。

37、------朋友要去参加考试我衷心的祝她马到成功.

38、5月后那些谁错过经历了流离失所还会再见面。

39、(出处)：元·无名氏《梧桐叶》第四折：“那兵荒马乱，定然遭驱被掳。”

40、在那些年月，军阀混战，土匪横行，民不聊生。

41、(3)还要注意语段的性质。议论性文字要注意保持事理的逻辑性，论证结构的严密性；描写性文字，要保持写景抒情的和谐性。

42、-----他作文写的好极了,描写什么都是活龙活现. 

43、但愿上苍保佑我们，此生不必再过那种兵荒马乱的日子。

44、皮影戏是我国出现最早的戏曲剧种之一。它的演出装备轻便,唱腔丰富优美,表演精彩动人。千百年来,深受广大民众的喜爱,所以流传甚广。不仅如此,皮影戏还对国内外文化艺术的发展起过一定的作用。有不少新的地方戏曲剧种,就是从各路皮影戏唱腔中派生出来的。中国皮影戏所用的幕影演出原理,以及皮影戏的表演艺术手段,对近代电影的发明和现代电影美术片的发展也都起过先导作用。西方世界从十八世纪的歌德到后来的卓别林等世界文化名人,对中国皮影戏艺术都曾给予过高度的评价。

45、造句:不许出战,只是～,待这干贼寇粮尽力弛,方可追他. 

46、②必须“伸展、扩大”，这是前提。试题中给定的字、词、句就是起点，就是基础，特别是关键词须用全、用尽。这是扩展的原则。

47、(解释)： 流离：转徙离散。无处安身，到处流浪。

48、那女人携带两个孩子，在兵荒马乱中找寻她失散的丈夫。

49、例：站在他们前头领导他们呢?还是站在他们后头～地批评他们呢?

50、释义:把山上的草木都当做敌兵.形容人在惊慌时疑神疑鬼. 

51、犹太人亡国后,国家支离破碎,人民流离失所。

52、〔解析〕本题考查运用恰当的写法把画面写具体。要想把画面写具体,可以添加表示静态或动态描写的语句,或者添加适当的修饰或补充说明的语句。本题可以抓住关键词语“燃”,从火烧云的形状、颜色等方面展开想象,适当进行静态或动态描写的语句。

53、注意“三看一联系”。读图表要仔细全面，看要求要明确具体，表达要合乎术语和规范。

54、旧社会许多穷苦百姓背井离乡，流离失所，过着猪狗不如的生活。

55、《史记·张耳陈余列传》：“财匮力尽，民不聊生。”

56、(1)判断时，不要草木皆兵，要善于寻找敏感点，善于比较，高考病句题的病点一般都是很规范的。

57、★公益广告题：注意字数不宜多，一般10—30字。要有修辞手法，有情感，有创意，更要符合题意。

58、最后，佛又说，要相信轮回。正如冬天过去了，桃花也就盛开了，你会遇到更好的！

59、(解读)有些成语从意义上看似乎符合句意，但从逻辑推理角度推敲则存在问题。

60、------我对他有求必应,他却不愿来帮我忙,连礼尚往来的道理都不懂. 

61、皮影戏是让观众通过白色布幕,观看一种平面偶人表演的灯影来达到艺术效果的戏剧形式;而皮影戏中的平面偶人以及场面道具景物,通常是民间艺人用手工、刀雕彩绘而成的皮制品,故称之为皮影。

62、0流离失所的家庭将得到帮助，转移到新的居民区。

63、----小刘驾车多年,你问他交通规则,他对答如流. 

64、我知道真象,但又不能说出来,真是如鲠在喉呀. 

65、千方百计：方：方法.讲：办法.想尽和用尽各种办法.

66、(解读)许多成语都有一定的典故来历，或出于古代寓言，或出于历史故事，或出于古代诗文，都有着特定的含义，我们在掌握或运用成语时一定要注意追本溯源，不能随意解释，更不能不分场合地乱用。还有的成语在现代大都使用其引申义或比喻义，但偶尔还会使用其本义，故当成语运用回到其本义时，我们不能视其为错。

67、战争捣毁了孩子们的家园，令他们流离失所，无家可归。

68、(释义)：流离：转徒离散。无处安身，到处流浪。

69、精致的文笔，可寻诗文的来路；恰到好处的典故，可寻诗文的归处。