适合初中生的名言警句格言

1、A、自然环境(描写自然景观如人物活动的时间、地点、天气、季节和景物场景)：交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间，渲染××环境气氛、烘托人物的××情感、预示人物的××命运、表现人物某性格、推动故事情节的发展；揭示文章主题。

2、当汗水浸湿你的衣服时，也就是你走向健康时。

3、一个缺口的杯子，如果换一个角度看它，它仍然是圆的。 　　

4、贵有恒，何须三更起五更眠;最无益，莫过一日曝十日寒。

5、Killtwobirdswithonestone.

6、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。(司马迁)

7、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。

8、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁)

9、臣心一片磁针石,不指南方不肯休。(文天祥)

10、人生的道路都是由心来描绘的。因此，无论自我处于多么严酷的境遇之中，心头都不应为悲观的思想所萦绕。

11、Itisgoodtolearnatanotherman‘scost.

12、一个胜利者不会放弃，而一个放弃者永远不会胜利。 　　

13、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。

14、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。 —— 席慕蓉

15、常考题型：在这篇文章中作者提出了什么观点？/本文的中心论点是什么？

16、凡笑者，就表现着他尚有生活的胆和力。——德懋庸

17、理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天练。

18、落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍)

19、我们知道的东西有限，我们不知道的东西则是无穷的。

20、就是没有引号，把经典、古诗词无形地揉进自己的句子中。

21、一个人如能让自我经常维持像孩子一般纯洁的心灵，用乐观的情绪做事，用善良的心肠待人，光明坦白，他的人生必须比别人快乐得多。——罗兰

22、合理安排时间，就等于节约时间。——弗兰西斯·培根

23、Itisnevertoolatetomend.

24、快乐并不需要下流或肉欲。往昔的智者们都认为只有智性的快乐最令人满足而且最能持久。——毛姆

25、君子之交淡若水,小人之交甘若醴。(《庄子》)

26、卧薪尝胆，尝破茧而触痛。破釜沉舟，圆金色六月梦。

27、示例：(1)主题上结合中心必答，如象征性的散文题目，也可以这样回答：拟题巧妙，一语双关，本指……实指……，突出主题，耐人寻味。

28、风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。(《战国策》)

29、③举例子(这句话运用了举例子的说明方法通过具体、有代表性的例子，准确具体地说明??的特征，从而使说明更具体，更有说服力。)

30、引号式和援引差不多，但还有细微的区别，主要是在标点的运用上，一是去掉了引号，二是引用内容的最后一个标点在引号外。

31、二是通过对人物描写(外貌描写、动作描写、心理描写、语言描写、肖像描写等)方法的分析来把握人物的思想性格。要分析直接描写、侧面描写、细节描写。答案可以这样组成：由文中××(言或行)表现该人物××的精神(品质性格思想个性)。

32、Hewhomakesnomistakesmakesnothing.

33、内心的欢乐是一个人过着健全的正常的和谐的生活所感到的喜悦。——罗曼·罗兰

34、人生之光荣，不在永不失败，而在能屡仆屡起。--拿破仑

35、美丽的花朵盛开之前，你怎能不安经历风雨的拥抱。

36、一个人也许会坚信许多废话，却依然能以一种合理而快乐的方式安排他的日常工作。——诺曼·道格拉斯

37、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。--马克思

38、(1)抒发时最好要有标志性语言。在答题时可以用“我认为??""比如??”等标志性语言。先用“我认为??。”言简意赅地表白自己的观点。

39、建立任何大业，都必须在刻苦勤奋中打牢根基。

40、这时候，有人开始抄录港台流行歌曲的歌词，然后附上周润发张国荣的贴画作简单的装修，于是，摘抄本后期便有了些许文艺的气息。

41、　　 不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁)

42、Agoodmedicinetastesbitter.

43、①要联系文章内容，尤其是要联系文章的中心论点；