见微知著造句30字

1、怎样通过分析来鉴赏诗歌，举一个例子，朱自清分析唐代刘长卿五律《寻南溪常道士》，诗曰：

2、因事见理、见微知著，从而使主题得到升华和深化。(见微知著造句30字)。

3、商代最后一位君主是帝辛，后人称他为殷纣王。年少时，“资辨捷疾，闻见甚敏；才力过人，手格猛兽”，是一个能文能武很有本领的人。继位后励精图治，锐意改革，不杀奴隶，发展生产，更新观念，不事鬼神。征服东夷后，疆土扩大，农业发展，财粮增多。但到了统治后期，开始腐败。

4、汉·袁康《越绝书·越绝德序外传》：“故圣人见微知著，睹始知终。”

5、诸葛亮胸藏百汇，博闻强识，善于筹划，善于分析，见微知著，在隆中就已经定下了三分天下之计。见微知著造句科学家们太了不起啦，搞科研时见微知著，为人类谋福啊!

6、*注：申请加入VALSEQQ群时需验证姓名、单位和身份，缺一不可。入群后，请实名，姓名身份单位。身份：学校及科研单位人员T；企业研发I；博士D；硕士M。

7、“五四”新文学运动的“弄潮儿”，现代著名散文家、诗人朱自清(1898—1948)还有一个“文学教育家”的身份也是彪炳史册的。“五四”时期他从北大毕业之初，从事中学(含师范学校)语文教学先后６年；1925年开始，服务清华大学中文系24年，直至1948年51岁去世。从“文学教育”的角度观察朱自清的古典文学研究成就，他对于古典诗歌的注释、评鉴，方式与风格值得仔细品味，进行总结。

8、报告题目：LearningKernel-matrix-basedRepresentationforFine-grainedImageRecognition

9、同行们能见微知著，但一般公众往往会忽视底层构造。

10、见到事物刚露出的一点苗头，就能知道其本质和发展的趋向。宋苏洵《辨奸论》：“事有必至，理有固然，惟天下之静者为能见微而知著。”微：微小。著：显著。

11、从波士顿到纽约，再从律所到投行，王微慢慢从初来乍到的国际学生成长为纽约中城众多金融才俊里的一员。她在此岸收获了事业，友情和相濡以沫的伴侣，一切看起来都很美。只是当经济下行的周期到来，每个人都不得不重新审视自己生活的方向。王微发现，历史仿佛又在重演……

12、见微知著，母亲的一言一行、一举一动，都渗透着丝丝爱意。

13、朱自清注释古诗的方式，疏通本文之时，继承了古代经学的注疏体，注重充分吸取李善注等传统资源。文本疏通之后，对于诗义的阐释、评鉴，除了作为文学家的妙悟之外，也有意识地吸取历代诗话的评点意见，又借鉴了西方新兴的语义派批评方法。朱自清《诗多义举例》说：“去年暑假，读英国Empson的《多义七式》(SevenTypesofAmbiguity)，觉着他的分析法很好，可以试用于中国旧诗。”“诗多义”“诗的多义性”诗学命题，一直是朱自清极力倡导并积极实践的。对于学生、读者富有启迪意义。

14、人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。

15、主编推荐：①这是一部激励千万心灵的年度暖心之作！给人力量、促人奋斗的正能量书！《将来的你，一定会感谢现在拼命的自己》(全新升级版)写给无数次跌倒却依然默默努力的年轻人，写给为了心中的梦想而决不放弃的年轻人……它让你懂得规划自己的人生，让你学会克制自己浮躁的内心，让你从此不害怕改变，不患得患失，该出手就出手！它让成千上万的人重拾生活的信心，体味收获的快乐。②畅销百万余册，成就铸就传奇！全新升级版，好看加倍！《将来的你，一定会感谢现在拼命的自己》上市以来，受到各大权威媒体、名人、网站的强烈推荐，千万读者的真实选择，让《将来的你，一定会感谢现在拼命的自己》获得陆续“终身五星级图书”“励志图书销量第一”“年度畅销书”等众多荣誉！如今，畅销励志作家汤木在新的版本中，新增10余篇新作，共三万多字。内文四色印刷，让图书从内容到装帧，都加倍好看！③免费赠送汤木定制珍藏首款青春笔记本！！物超所值，超赞！为了答谢读者对图书的支持，本版《将来的你，一定会感谢现在拼命的自己》随书赠送一本汤木定制珍藏首款青春笔记本。笔记本不仅印刷精美，更精心选取几十条作者汤木对大家的人生寄语。搭配精美的图片，四色印刷，让赠品物超所值，令人爱不释手。④最温暖、最感人的文字！打动人心的故事，读者再次抢购！！每一本超级畅销书的产生，都绝非偶然，必有其内在的规律，能够懂读者所需。称其为“改变命运的励志经典，人生路上的很好导师”毫不为过。《将来的你，一定会感谢现 ......

16、捧腹大笑：用手捂住肚子大笑。形容遇到极可笑之事，笑得不能抑制

17、以小见大，我们通过这几件小事可以看出刘红助人为乐的好品质。

18、造句：天空出现了乌云，一叶知秋，一场大雨即将来临。

19、(8)现代社会中，越来越多的人们都喜欢讨论整体与局部的.关系，很多人都认为见微知著、以小便能见大，总的来说就是见一叶落知天下秋。

20、《范子》：“计然者；葵丘濮上人……Shao而明；学阴阳；见微知著；其志沈沈；不肯Zi显；天下莫知。”

21、小学低段学生，吃喝拉撒睡的习惯需要班主任老师来培养，听说读写思的学习习惯也需要老师培养。在德育工作中，要从低年级小学生的实际情况出发，因势利导，调动其积极性，为其创造更多的表现机会。经过观察和与家长交流，我发现担任班级职务，帮老师做事是很受学生欢迎的，在身边老师启发下，我决定采用班级职务细化再细化的方法。从一年级开始，除了常规得力的正副班长外，观察孩子们的性格、特长与喜好等，为孩子们量身设置了各种类型的班干部，例如关门班长的设置，是因为我发现一个很乖巧的女孩子，虽然学习和特长并没有很突出，但是她经常记得进出关门，甚至看到有同学忘了关门，她也会默默去关上然后回来继续学习。于是就给她设立了一个关门班长。后来为了做好这个班长，她竟然自己还做了一个积分表格，帮老师评选班级的“关门之星”；通过观察孩子们所长，有因喜欢打扫而当上卫生班长的，有为了不迟到做早读带读班长的，还有喜欢贴课表的课表班长。为每位学生量身打造属于他的职位，尽可能多地为每一位学生创造参与班级管理的机会，尽可能多地让更多的学生被发现、被启蒙、被鼓励、被认可，让他们知道“我很重要，并且是有价值的”。

22、词义：不可用心意思忖，也不能用言语表达。形容对事物情况、发展变化或言论无法想象很难理解。

23、又如，论唐人七绝文体，拈出一个“风调”概念，并与五绝进行比较。“风飘摇而有远情，调悠扬而有远韵，总之是余味深长。这也配合着七绝的曼长的声调而言，五绝字少节促，便无所谓风调。风调也有变化，最显著的是强弱的差别，就是口气否定、肯定的差别。”进而又论风调、才调之变：“——风调转而为才调，奇情壮采依托在艳辞和故事上，是李商隐的七绝。这些诗虽增加了些新类型，却非七绝的本色。”

24、同学们走出教室后，在张莉娜老师的带领下，参观了静远社区独具特色的d建荟所。这个小小的展馆，凝聚了静远社区d务工作者们的智慧，他们巧妙地将社区d建和各类治理措施融合，开创了“四HUI工作法”，同时利用“春之爱”、“夏之声”、“秋之情”、“冬之暖”的d建四季歌，丰富了社区居民的生活，提升了居民的幸福感。