给我三天光明好句摘抄

1、缪力同心，和衷共济。释义:比喻同心协力，克服困难。

2、“我不觉得人的心智成熟是越来越宽容涵盖，什么都可以接受。相反，我觉得那应该是一个逐渐剔除的过程，知道自己最重要的是什么，知道不重要的东西是什么。而后，做一个简单的人。”

3、也许人类的悲哀便在于此，拥有的东西不去珍惜，对于得不到的却永远渴望。

4、她认真刻苦，勤学苦练，好学上进。我们都是一个健全的孩子，连一个盲，聋又哑的孩子都能考上哈佛，难道我们不能吗?我记得__说过一句话“世上无难事，只要肯攀登。”

5、这个世界上，离开谁你都活得下去，因为大家的幸福，并不是绑定在一起的。

6、但是，你们可曾想到用你们的视觉，抓住一个人面部的外表特征，来透视一个朋友或者熟人的内心吗？

7、释义:虽然有光亮但是不耀眼，表面平静的水，却不知道水底下有多深。这八个字用来比喻表面平凡无奇的人却蕴藏着大的智慧。人在顺境即在光彩，得意之时，也就是在“有权””、“有钱”、“有名”之时，既不要过度地炫耀自己，也不要以强光耀眼他人，要求以平常心低调做人。

8、今天，我读了《假如给我三天光明》一书。书中讲了海伦·凯勒的一生。在她的一生里只有十九个月见过阳光，其余的时间全是黑暗，没有一丝光明。但她从没有放弃生命放弃学习，在老师安妮?莎莉文的教育和帮助下，她以惊人的毅力完成了在哈佛大学拉德克利夫学院四年的学业，成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。

9、人生的尽头，就像人在黄昏时分读书，读啊读，没有察觉到光线渐暗；直到他停下来休息，才猛然发现白天已经过去了，天已经很暗；再低头看书，却什么都看不清了，书页已不再有意义！——毛姆(蒋宇翔)(给我三天光明好句摘抄)。

10、来自头条百科：https://www.baike.com/wiki/%E5%81%87%E5%A6%82%E7%BB%99%E6%88%91%E4%B8%89%E5%A4%A9%E5%85%89%E6%98%8E?search_id=38nnrq0mrso000&prd=search_sug&view_id=41cw8ykqfyq000

11、你们想得到吗?海伦·凯勒不只是看不到，她还又聋又哑，是一名“聋哑盲”患者!在她十九个月大时，不幸染上了猩红热，并因此丧失了听觉、视力和说话的能力。但莎莉文老师的到来就像一盏指路的明灯，改变了海伦的一生。她不仅教给海伦知识，让她学会怎样与别人沟通交流，还教给她许多做人的道理。

12、我们最可怕的敌人不是怀才不遇，而是我们的踌躇，犹豫。将自己定位为某一种人，于是，自己便成了那种人。

13、张牙舞爪的人，往往是脆弱的。因为真正强大的人，是自信的，自信就会温和，温和就会坚定。——《明朝那些事》(杨智聪)

14、只要有信心、恒心与毅力，人类的潜能往往能达到某种我们难以想象的程度。

15、掌声稍歇，安妮吞了口水，迸出“各位贵宾”几个词。一开口，她便如释重负，记起了她的演讲辞，她昂头挺胸应对着听众。

16、勿以小恶弃人大美，勿以小怨忘人大恩。(陈俊翔)

17、看完了这本书，小海伦的面貌又展现在我的脑海里，整日生活在黑暗里，多么痛苦！海伦告诉我一个道理：做什么事都要坚持不懈，不可以半途而废，那样你永远都做不成大事。

18、在能看见的第一天下午，我将到森林里进行一次远足，让我的眼睛陶醉在自然界的美丽之中，在几小时内，拼命吸取那经常展此刻正常视力人面前的光辉灿烂的广阔奇观。

19、最近我读了一本好书：《假如给我三天光明》，它的作者就是书中的主人公海伦·凯勒，她是美国著名的盲聋作家、教育家、慈善家、社会活动家。马克吐温曾说过：“19世纪有两奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”也许在我们很小的时候便听说过了这个人，但是却不知她到底是谁。于是，我怀着好奇心翻开了这本书。

20、阅读完《麦克佩斯》，就接着读《李尔王》。在读到格洛赛斯特的眼睛被挖出的情节时，浑身紧张起来，心中充满了恐怖。我愤怒得无以复加了，以致于根本就读不下去，心扑通扑通地跳，好长时间呆呆地坐在那里。

21、　　气宇轩昂生龙活虎喜笑颜开局促不安面红耳赤呆若木鸡没精打采

22、 这些能够触摸的艺术品对我来讲，是极有意义的，然而，与其说它们是供人触摸的，毋宁说它们是供人观赏的，而我只能猜测那种我看不见的美。

23、在年轻人的眼里，大自然的一切都是如此美妙，照在树梢上温暖的秋阳、成群接队南飞的候鸟、为了雨季储藏食物正忙忙碌碌搬运胡桃的松鼠、从苹果树上掉下来的熟透果实、河边草地上粉红的小花，以及碧绿的河水……一切的一切都是如此赏心悦目，令人陶醉。

24、我盼望世界能早一天实现和平，让人类过得更幸福，到那时，人们就不必再期待身后的天堂了。

25、释义:若你不怕失去，就不会被控制，反而你能更轻松的驾驭,不要害怕失去，你所失去的也许本来就不属于你。

26、在这篇文章中，我感受到了海伦。凯勒对光明的渴望，或许我的体会还不是那么的深刻确切，毕竟我的双眼是明亮的，是能够看到世界的。

27、释义:意思是心里最深处，尚有一块纯净的地方，带着人生最美好的愿望和初衷，没被污染，藏在这个纷乱吵杂的世俗人间，不被打扰，不被发现。

28、这是一个静谧的时刻，这静谧不是万籁俱寂的静谧，而是有声的静谧，是从嘈杂、纷繁中辟出的一种静寂之声，也带有一些蚀骨的伤痛。——《王安忆散文》(江昱晓)

29、　　No.17船的命运在于漂泊；帆的命运在于追风逐浪；人生的命运在于把握，把握信人生，方能青春无愧。

30、唐诗是棵树，唐诗是鸟的乐园，鸟是唐诗的音符。------摘抄至时文选粹(廖佳)

31、知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！

32、释义:原意指风从地上产生出来，开始时先在青萍草头上轻轻飞旋，最后会成为劲猛彪悍的大风。巨浪从海上诞生，开始时从细小的波澜积聚，最后会发展为惊涛巨浪。这句话现在喻指大影响、大思潮从微细不易察觉之处源发。一般用于形容细微之处，也用于形容各种事物不知不觉的发生。

33、　　No.24失去的我们不妨让其失去，因为它可让我们少些惆怅；得到的我们不妨少些满足，因为它可让我们多些清醒。

34、海伦·凯勒只拥有过19个月的光明和声音。当我看到恶魔般的高烧把她的视力和听力给夺去时，我不禁为她感到深深的悲哀。我真怕她从此永远不能从黑暗里走出来。可当我看到她能根据自己的思考来做一些简单的动作时，我又对她的未来充满了希望。看到她在安妮老师的帮助下学会了说话，并且考上了世界名校--哈佛大学，完成了学业时，我又不禁为她感到了自豪和骄傲。

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36、1你走，我不送你；你来，无论多大的风雨，我要去接你。(邵千越)

37、原句是:以梦为马，不负韶华????????从此鲜花赠自己，纵马踏花向自由。

38、有时候，去一个地方旅行，就是走回自己的内心世界。(胡翼鸣)

39、书籍就像一座桥梁，架在了我和这个世界的中间，让我获得无穷的知识。

40、上帝赐予我们双眼，是为了让我们看到美丽而奇妙的世界; 上帝赐予我们双手， 是让我们改造我们美丽的家园；上帝赐予我们双耳，是为了让我们聆听大自然的美妙……那些所谓善良的人们啊，你们能善良的对待动物、穷人，为什么不能好好地善待自己的五官呢？

41、摇摇晃晃 后悔不已 津津有味 雍容华贵 自由翱翔

42、　　No.52自暴自弃便是命运的奴隶，自强不息是生命的天使；我不想用别人的汗水浇灌自己的心灵，我愿意用别人的棉袄，来温暖自己的躯体。我只想堂堂正正的做人，我只愿光明磊落做事，该记得的我不会遗忘，该遗忘的我不会存放。

43、10娴静的汨罗江，从远古走来，走近几千年光阴，姥姥的端午永远是其中一尺鲜洁的水，涤荡着我生命的五月，走过多少年，芬芳多少年。(鲁沐辰)

44、　　蒙昧、蜷伏、清晰、锲而不舍、孜孜不倦、坚持不懈

45、我盼望世界能早一天实现和平，让人类过得更幸福，到那时，人们就不必再期待身后的天堂了。

46、　　No.35我不知道我现在做的哪些是对的，那些是错的，而当我终于老死的时候我才知道这些。所以我现在所能做的就是尽力做好待着老死。