哲理优美段落300字摘抄

1、希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言，到时候就用得上。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。(哲理优美段落300字摘抄)。

2、(2)为参赛蜗牛命名，做好比赛前准备。(略)

3、能用书面表达自己觉得新奇有趣、印象深刻、最受感动的内容； 

4、能进行初步的记叙、议论、抒情的综合训练，为升入中学打好基础。 

5、　　又是一年秋落时，笑靥浅浅。荷塘边轻轻走过，素衣素颜素心扉。风吹过，花香已尽，留得青叶听雨声。满江的忧伤浸润一季的灿烂。放眼远处，一株摇曳的荷，在秋风中亭亭。是景，很美，却也伤情。万物调零，它独秀，落得怎样的冷冷清清。

6、从能看图并展开想象、观察大自然和周围的事物，写几句连贯、通顺的话，逐步向连句成段过渡；

7、(1)分析法：先把题目按词拆开，然后一个词一个词琢磨，理解每个词的意思，弄清它们之间的关系。如《校园新事多》可分解为“校园”、“新”、“事”、“多”四个词，我们就能写发生在校园里的新鲜的事，至少要写出两件或两件以上的事。

8、　　写好记事作文的基本要求就是，要按事情的发展规律，把事情交待清楚。也就是交待清楚事情发生的时间，地点，人物，发生，发展和结果这六大要素。

9、优美的音乐好像穿透了千年的时光，飞越时空，踏破红尘，一直传到我心中来，在我的耳畔久久回荡。(哲理优美段落300字摘抄)。

10、　　当你经历繁华和落寞，所谓的成功和失败只是人生的一次经历。试着淡然看待得失，保持一颗平静的心，你不会被成功迷惑，也不会轻易被失败打败。

11、勤学好问　发愤图强　废寝忘食　争分夺秒　孜孜不倦

12、提纲包括：中心思想和段落。一篇文章分几个层次，几个段落，哪个先写，哪个后写，哪个略写，哪个详写，在提纲里要反映出来。但又不能写得太详细，也不能太简单，要写得简明扼要，切实具体。如：

13、喋喋不休　慢条斯理　含糊其辞　唠唠叨叨　振振有词

14、11：没有激情，爱就不会燃烧;没有友情，朋就不会满座;没有豪情，志就难于实现;没有心情，事就难于完成。

15、板报及建议书的练习；习作的互评互改；命题或自由作文；结合阅读进行扩写、续写练习。 

16、用一段连贯的话写下来，字数不少于300字；

17、恃才傲物 妄自尊大 忘乎所以 唯我独尊 自高自大

18、上下文之间的互相呼应，就是照应。照应方法一般有三种：前后照应、首尾照应和正文与标题照应。

19、除了平时留心观察事物，认识和抓住事物特点，自觉积极地积累写作素材外，还必须具备审题、确定中心、选择材料、谋篇布局、编写作文提纲和修改文章等方面的基础知识。

20、多观察生活，做生活的有心人。注意对景物、人物、动物、事件等的观察这样可以

21、我就在繁星中的一颗上生活。我会站在其中的一颗星星上微笑。当你在夜间瞻仰天际时，就仿佛每一颗星星都在笑……你——只有你——才能拥有会笑的星星……

22、２ 把握人物特点，注意对人物语言的描写，要做到“言为心声”。

23、　 这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务，外貌描写应力求做到符合人物的年龄，身份，经历和个性，决不能出现“千人一面”的倾向。

24、(2)比较法：根据所给题目，自已拟几个相似的题目进行比较，弄清它们的写作范围和要求。如写《我和老师》，可自拟《我的老师》、《我爱您，老师》进行比较，找出它们之间的相同点和不同点，从而确定写作重点。

25、能独立修改自己的习作，并与人交流修改，做到语句通顺，行款正确，学写规范、整洁。 

26、这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务，外貌描写应力求做到符合人物的年龄，身份，经历和个性，决不能出现“千人一面”的倾向。

27、请回想一下你与同事沟通的方式，如果发现自己常用反问句，不妨想想原因何在。

28、修改错别字和用错的词；修改有毛病的句子；修改用错的标点符号；理清个别颠倒的句子和段落；看看开头是否吸引人，结尾是否有力；看看是否有内容表达不清楚，不具体的地方；检查并修改中心不明确，不集中的毛病。

29、连云港赣榆区文化路65号(实验小学东300米路南)0518-80810858

30、第要根据自己平常的生活积累，根据自己平常的生活感受来确定中心。如写《我的好朋友王小明》，中心思想可表现王小明的好品质，他的优点。

31、结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。

32、8：只有使自己自卑的心灵自信起来，弯曲的身躯才能挺直;只有使自己懦弱的体魄健壮起来，束缚的脚步才能迈开;只有使自己狭隘的心胸开阔起来，短视的眼光才能放远;只有使自己愚昧的头脑聪明起来，愚昧的幻想才能抛弃!

33、当你手中抓住一件东西不放时，你只能拥有这件东西，如果你肯放手，你就有机会选择别的。人的心若死执自己的观念，不肯放下，那么他的智慧也只能达到某种程度而已。

34、人生就是为了实现更高更强的目标，学习典范也是为了追求超越和创新的理想。尽管在这个过程中会有意想不到的坎坷和曲折，但是探索未知的诱惑和超越已知的希冀，却总在前面向我们招手。

35、　　要对景物进行描写，最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。可按景物的空间顺序来写，如左，右，前，后，东，西等方位。也可以时间顺序来写，如一天之内的早，中，晚，以年内的春，夏，秋，冬等。还可以按游览顺序来写。

36、考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。怎么拟题呢?对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。

37、通过看图、影视节目、观察周围事物等，写几句完整、通顺的话；

38、第一次听说整本书阅读是在明师俱乐部看的一篇文章，由于对于泛读的过于偏爱，我对于整本书阅读并不是非常看重。但是，今天听了葛文山老师的讲座，我终于确定自己找到了泛读活动的辅助：整本书的阅读教学。本文章将从两方面入手展开：本次讲座的精华笔记以及给予本人的启发。

39、从能看图并展开想象、观察大自然和周围的事物，写几句连贯、通顺的话，逐步向连句成段过渡；

40、　 只要善于观察，就会发现每个人的外貌都与别人不同，外貌特点，如容貌，神态，姿态，服饰等，往往反映着人物不同的个性和心理。

41、——读《作文处方：中学生写作36个“怎么办”》

42、写作文的时候要注意方法，注意多角度，不要让文章看起来那么干巴，比如，写人的时候要注意外貌、动作、语言、心理的描写，写景的时候要注意景物的形状，颜色的变化，同时要学会移步换景的写作方法，让景物动静结合起来。在作文中要注意情景结合。“一切景语皆情语”等。

43、能写内容较具体的片段，修改明显错误的词句；

44、初步掌握纪实作文及想象作文的一般规律，养成勤于练笔的习惯； 

45、过去的一页，能不翻就不翻，翻落了灰尘会迷了双眼。

46、校区地址：沌口宁康路神龙商业街2层(金迪超市楼上)

47、能运用生活中学过的词语造句，并根据表达的需要，学习正确使用“句号、问号、叹号”等符号。

48、爱，有时很简单爱，有时很简单。一所小学的校门口，纷纷落下的雨雪中，把接孩子的家长们冻得一个劲儿地搓手跺脚，几位骑三轮车来接孩子的爷爷头发上眉毛上都挂满了雪花。终于，孩子们放学了，盼望已久的爷爷们赶忙把自己的孙子或孙女抱上三轮车，急慌慌地脱下自己的棉大衣给孩子裹上，蹬上车一溜烟地消失在茫茫的大雪中……爱，有时很简单。帮你找到一篇，希望对你有所启发两种时刻席慕容我必须要承认，生活与生命在起初确实是不容易分辨的。那时候，每天，我都在认。

49、　　一是它曾经被认为是正确的，并且已经走了很长一段路。另一个原因是，这是一个更好的选择。如何选择正确的道路?也许是时候坚持一段时间了，当柳暗花明的时候，一切都会回到从前。也许是时候果断放弃了，结束痛苦，抓住机会。失去的情感不仅折磨一个人，还折磨另外两个。也许有第三个人生活在痛苦之中。如何选择，不是眼前的情况，而是内心的声音，它会带你穿过迷雾，或走向另一条路。

50、第要根据自己平常的生活积累，根据自己平常的生活感受来确定中心。如写《我的好朋友王小明》，中心思想可表现王小明的好品质，他的优点。

51、交换一个苹果，得到一个苹果；交换一种思想，得到一种思想。选择与你才干，性格不同的人，他可以弥补你的缺陷。

52、考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法，合用修辞开头法、巧述典故开头法，解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。

53、闭月羞花　沉鱼落雁　出水芙蓉　明眸皓齿　美如冠玉

54、多观察生活，做生活的有心人。注意对景物、人物、动物、事件等的观察这样可以

55、同时，本来的泛读活动将继续开展一个学期。首先，会引入一些今天葛老师介绍的书，RoaldDahl,格林童话(thecompleteGrimmsFairyTales)等。

56、能独立修改自己的习作，并与人交流修改，做到语句通顺，行款正确，学写规范、整洁。 

57、我们：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事;可以随性，但不能随便。

58、文质彬彬　威风凛凛　老态龙钟　如花似玉　容光焕发落落大方　弱不禁风　大腹便便　面黄肌瘦　绰约多姿其貌不扬　蓬头垢面　瘦骨嶙峋

59、(2)比较法：根据所给题目，自已拟几个相似的题目进行比较，弄清它们的写作范围和要求。如写《我和老师》，可自拟《我的老师》、《我爱您，老师》进行比较，找出它们之间的相同点和不同点，从而确定写作重点。

60、儿子是个标准的理科男，数理化的学习从没让我操心过，语文是他的弱项，尤其是作文。小学时写作文还凑合，虽然不够生动，但基本能把事件、人物写清楚。到了初中，仅仅是描述清楚，显然不够了，他的作文总是干巴巴的，缺少个性与趣味，所以作文就很难拿高分；到了高中，情况愈发严重了，有时他写作文会跑题，议论文缺少深度，说服力不够……语文成了他拉后腿的学科，而作文写不好是主要原因。

61、在欢乐时，朋友们会认识我们；在患难时，我们会认识朋友。

62、能写简单的会议记录和读书笔记，做到格式正确。 

63、　　俞敏洪曾说过，人活着有两种方式，一种是做每天吸收雨露阳光，却长不大的小草，人们可以踩过你，却不会怜悯你，因为人们根本没有看见你，一种是成长为一棵参天大树，很远的地方人们就可以看到，走进带给人荫凉，死后依然是栋梁之才，活着死了都有用。

64、书中清晰的分析、详细的建议，读来让人忍不住拍案叫好——

65、你可以一辈子不登山，但你心中一定要有一座山

66、连云港市苍梧路振兴学生公寓大门东侧新梦想培优教育 0518-86084333

67、时光匆匆而逝，一百年前的中国刚刚放生了剧变，一次惊天的变革刚刚开始。一百年来，我们感受到了中国生机勃勃的改变，我们要自豪的说，这些改变是靠中国人的手创造出来的，我们何时要求过英美国家让出一片天地呢？

68、想象的内容可以十分大胆，但应该建立在科学知识的基础上。

69、中心就是文章的灵魂。教给大家确定中心的方法：

70、　　这一点不是文章的重心，只需在结尾点出即可。