关于爱国的诗句古诗加作者和出处

1、　　(9)胡尘：指胡人骑兵的铁蹄践踏扬起的尘土，指金朝的暴政。胡：中国古代对北方少数民族的泛称。

2、“江山代有才人出，各领风骚数百年”，在新材料作文、任务驱动型作文依旧的时代，选择好的事例来论证，成为至关重要的一环。面对各种人物素材，做为当今的青年，不能常用陈旧的题材来论证分析。当下时代，各行各业人才辈出，选择具有时代性的新闻人物、行业英模，论述时才能吸引人的眼球。

3、(解析)本题考查文章理解性默写能力。《论语十二章》中在学习方面主要阐释的内容包括学习方法、学习态度和学习兴趣这三方面。在兴趣方面的阐释，可结合“知之者不如好之者 好之者不如乐之者”这一章理解即可。

4、其二是，“持节云中，何日遣冯唐。”典出《史记·冯唐列传》。汉文帝时，魏尚为云中(汉时的郡名，在今内蒙古自治区托克托县一带，包括山西西北部分地区)太守。他爱惜士卒，优待军吏，匈奴远避。匈奴曾一度来犯，魏尚亲率车骑出击，所杀甚众。后因报功文书上所载杀敌的数字与实际不合(虚报了六个)，被削职。经冯唐代为辨白后，认为判的过重，文帝就派冯唐“持节”(带着传达圣旨的符节)去赦免魏尚的罪，让魏尚仍然担任云中郡太守。苏轼此时因政治上处境不好，调密州太守，故以魏尚自许，希望能得到朝廷的信任。

5、(20浙江衢州)下列桥名化用了诗文，请你根据提示将诗文填写完整。

6、(2)这首诗中塑造的李白形象与李白在《梦游天姥吟留别》中塑造的自我形象有何相同之处？请结合两诗作简要分析。(6分)

7、该词上阕写竹之品格。纵寒风萧瑟，亦“怀抱虚心傲山涧”，纵雪压枝头，清香来晚，亦无意争春。而正因竹的这种高傲风格，才引得了“骚客笔花绽”。下阕写竹之神气。岁寒三友中，竹之愁，是九嶷石畔斑竹泪。竹之韵，乃笛清独冠。

8、(4)“五千仞”形容它的高。仞：古代计算长度的一种单位，八尺为一仞(一作七尺)。

9、(解析)本题考查诗歌中的人物形象，答题前首先要通读全诗，整体理解诗歌的内容和情感，然后抓住诗中塑造人物形象的词句理解，分析其中能表现人物哪个方面的特点？用什么词评价？最后综合起来，表述形式可以采用“本诗塑造了……的形象。”表述时要抓住能表现人物形象特征的词，概括时点要全。如果是赏析，概括评价完后还要结合具体诗句来分析。本题要求分析“访者”的形象。“踏雨来敲竹下门”，访者不在晴日访友，反而在雨中拜访，颇有情趣。“相逢未暇论奇字，先向水边看白云”，他原本是为了和好友探讨“奇字”，但没来得及交流就与友人急忙走向水边去看白云，能看出“访者”志向高雅。总体而来，“访者”是一个充满意趣，志向高雅的形象。

10、地支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥

11、不能在流传千年的史册上留名，我感到羞耻；但一颗丹心始终想消灭胡虏，报效天子。

12、(注)　①天宝四年，李白被唐玄宗逐出宫廷后的第二年，与杜甫同游齐赵。这年秋天，杜甫与李白在鲁郡相别，杜甫写了这首赠诗。②丹砂：朱砂。道教认为炼砂成药，服之可以延年益寿。李白好神仙之学，曾入道炼丹。③葛洪：东晋著名道士，自号抱朴子，入罗浮山炼丹。

13、仁：称同辈友人中长于自己的人为仁兄；称地位高的人为仁公

14、近三年的高考命题，紧随国家的时政大事，贴近当地时代发展。这是接地气、受民众喜欢的命题形式，更是旗帜鲜明地传递命题的方向，中学生不能只单纯的“两耳不闻窗外事，一心只读高考书”，要重视对社会问题的思考。习近平总书记提出：“广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。”这就要求青年学生，必须关注时代，关注社会，积极投身到时代建设的洪流中区。遥望2019年高考，新一届的高三师生在备考时，必须注意以下几点：

15、　④《春望》：感时花溅泪，________。

16、(2)唐朝杜牧在《泊秦淮》中借月亮创设了一种朦胧凄清的意境，这两句诗是“____________，____________”

17、(答案)①落红不是无情物，化作春泥更护花；②日暮乡关何处是?烟波江上使人愁；③明月几时有，把酒问青天；

18、历史背景　　南宋时期，金兵占领了中原地区。诗人作此诗时，中原地区已沦陷于金人之手六十多年了。此时爱国诗人陆游被罢斥归故乡，在山阴(今浙江绍兴)乡下向往着中原地区的大好河山，也惦念着中原地区的人民，盼望宋朝能够尽快收复中原，实现统一。

19、青年是一个时代的脊梁和希望，做为时代的青年，对所处的时代要有着一份情怀，敢于面对敢于追求，展现青年人的情怀和担当精神。全国新课标Ⅰ卷在命题中提出的“给那时18岁的一代人阅读”，明确的告诉考生，在写作文时必须要贴近青年学生，是他们以精神的鼓舞和激励。北京卷的大作文“请以‘新时代新青年——谈在祖国发展中成长’为题，写一篇议论文”和浙江卷则是以“浙江精神”为材料，在命题时提出“作为浙江学子，站在人生新起点，你有怎样的体验和思考？”这两篇作文题，都是引导考生做为时代的青年，在祖国的发展过程中或是所处环境的发展中，应该如何面对的问题？向“同学少年，风华正茂”高中学生，发出倡议和号召，做为当今的青年，“在祖国的发展中”或站在人生的“新起点”，必须正视自己，勇于拼搏，才能青春无悔。

20、(20贵州贵阳)毛泽东在《沁园春·雪》中赞叹今天的无产阶级才称得上真正英雄的句子是：_________，_________。

21、夜将尽了，我躺在床上听到那风雨的声音，迷迷糊糊地梦见，自己骑着披着铁甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。

22、(8)富贵不能淫，_____。威武不能屈。此之谓大丈夫。(《孟子》二章)

23、①“智取生辰纲”的是晁盖：晁天王 ；陆云龙：公孙胜；吴用：智多星；阮小二：立地太岁；阮小五：短命三郎；阮小七：话阎罗；刘塘：赤发鬼；白胜：白日暑。 

24、“闻笛赋”典故出自西晋向秀的《思旧赋》。三国曹魏末年，向秀的朋友嵇康、吕安因不满司马氏篡权而被杀害。后来，向秀经过嵇康、吕安的旧居，听到邻人吹笛，勾起了对故人的怀念。

25、作者在面临生死关头，回忆一生，感慨万千。他抓住了两件大事，一是以明经入仕，二是「勤王」。以此两端起笔，极好地写出了当时的历史背景和个人心境。「干戈寥落」，是就国家整个局势而言。据《宋史》记载，朝廷徵天下兵，但像文天祥那样高举义旗为国捐躯者寥寥无几。作者用「干戈寥落」四字，暗含着对苟且偷生者的愤激，对投降派的谴责！ 如果说首联是从纵的方面追述，那么，颌联则是从横的方面渲染。「山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍」，作者用凄凉的自然景象喻国事的衰微，极深切地表现了他的哀恸。亡国孤臣有如无根的浮萍漂泊在水上，无所依附，这际遇本来就够惨了。而作者再在「萍」上著「雨打」二字，就更显凄苦。这「身世浮沉」，概括了作者艰苦卓绝的斗争和坎坷不平的一生。本联对仗工整，比喻贴切，形像鲜明，感情挚烈，读之使人怆然！ 五六句紧承前意，进一步渲染生发。景炎二年(1277)，文天祥的军队被元兵打败后，曾从皇恐滩一带撤退到福建。当时前临大海，后有追兵，如何闯过那九死一生的险境，转败为胜是他最忧虑、最惶悚不安的事情。而今军队溃败，身为俘虏，被押送过零丁洋，能不感到孤苦伶仃？这一联特别富有情味，「皇恐滩」与「零丁洋」两个带有感情色彩的地名自然相对，而又被作者运用来表现他昨日的「惶恐」与眼前的「零丁」，真可谓诗史上的绝唱！ 以上六句，作者把家国之恨、艰危困厄渲染到极至，哀怨之情汇聚为高潮，而尾联却一笔宕开：「人生自古谁无死，留取丹心照汗青！」以磅礴的气势、高亢的情调收束全篇，表现出他的民族气节和舍身取义的生死观。结尾的高妙，致使全篇由悲而壮，由郁而扬，形成一曲千古不朽的壮歌。

26、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。——《凉州词》

27、“四史”：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。

28、这是一首慨叹边战不断，国无良将的边塞诗。诗的首句最耐人寻味。说的是此地汉关，明月秦时，大有历史变换，征战未断的感叹。二句写征人未还，多少儿男战死沙场，留下多少悲剧。四句写出千百年来人民的共同意愿，冀望有“龙城飞将”出现，平息胡乱，安定边防。全诗以平凡的语言，唱出雄浑豁达的主旨，气势流畅，一气呵成，吟之莫不叫绝。明人李攀龙曾推奖它是唐代七绝压卷之作，实不过分。

29、(答案)①山重水复疑无路，柳暗花明又一村；②受任于败军之际，奉命于危难之间；③四面歌残终破楚，八年风味徒思浙

30、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》

31、四大民间传说：《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》、《孟姜女哭长城》、《白蛇传》。

32、(7)夕日欲颓，_____________。          (陶弘景《答谢中书书》)

33、B 乡试，明清两代每三年在各省省城举行的一次考试，由秀才参加，考取的叫举人，第一名叫解(jiè)元。

34、烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

35、“闻笛赋”典故出自西晋向秀的《思旧赋》。三国曹魏末年，向秀的朋友嵇康、吕安因不满司马氏篡权而被杀害。后来，向秀经过嵇康、吕安的旧居，听到邻人吹笛，勾起了对故人的怀念。 

36、州桥南北的天街之上，中原父老伫足南望，他们年年盼望王师返回。

37、注：①绡裙：一种薄裙。②奇字：一种异于小篆的字体，不能用六书偏旁推之，早已失传。

38、(解析)　本题考查鉴赏诗歌形象的能力。题干要求比较两首诗中形象的相同之处。从“尚飘蓬”可以看出李白漫游漂泊的形象，而《梦游天姥吟留别》中一个“游”字则可以看出二者形象的相同之处。“未就丹砂愧葛洪”一句，结合注释可知，李白喜欢寻道求仙，而《梦游天姥吟留别》则主要写他游仙境、访仙山等，可见二者在寻道求仙这一形象方面也是相同的。再看最后两句中“痛饮狂歌”“飞扬跋扈”，由此可知李白是一个愤世嫉俗之人，而在《梦游天姥吟留别》中最后一句则可以看出二者在这一点上也是相同的。

39、注：①内人：唐代选入宫中宜春院的歌舞伎称“内人”。她们一入深宫内院，就与外界隔绝，被剥夺了自由和人生幸福。②禁门：宫门。③窠：巢穴。④红焰：指灯芯。

40、第一首以信天游的形式写成的民歌体叙事长诗——李季的《王贵与李香香》

41、(3)龚自珍《己亥杂诗》中，“__________，__________。”生动形象地诠释了中华民族无私奉献的传统美德。

42、(注)①奇士：指陆游在巴蜀结识的好友独孤策，此时已故去十余年。

43、《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》(辛弃疾)

44、　⑤《雁门太守行》：角声满天秋色里，________。

45、(解析)本题考查诗文的默写能力。答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。“滋”的写法。

46、其三是，“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”天狼：星名，一称犬星，旧说主侵掠，这里引指西夏。《楚辞·九歌·东君》：“长矢兮射天狼。”《晋书·天文志》云：“狼一星在东井南，为野将，主侵掠。”词中以之隐喻侵犯北宋边境的辽国与西夏。用天狼星比喻敌人(即辽国与西夏)，表达了作者的爱国，想要为国杀敌，报答国家的胸怀。

47、家祭：祭祀家中先人。无忘：不要忘记。乃翁：你的父亲，指陆游自己。

48、(解析)本题考查归类型默写的能力。要求从提干所列每首诗歌中找出能分别对应“柳暗花明”“临危受命”“四面楚歌”这三个成语意思的语句。“柳暗花明”的意思是形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机；“临危受命”意思是在危难之际接受任命；“四面楚歌”比喻四面受敌，处于孤立危急的困境。因此根据这三个成语的意思从各自诗篇中筛选出对应的语句即可。

49、酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

50、  我最怜君中宵舞，道男⼉到死⼼如铁。看试⼿，补天裂。⾟弃疾

51、我在京城里结交的都是些豪杰义士，彼此意气相投，相约为国战斗，同生共死。

52、(解析)此题考查对词塑造人物形象的分析，词中没有直接可用的表现人物特点的修饰词，需要根据词人所生活的环境和其寻诗的行为揣摩概括其形象特点。答题步骤要先概括人物的形象特点，然后结合具体词句从人物生活和营造的环境分析。注意文中的关键词语，虽然让概括的是前三句，但也可结合文的后面部分概括。诗中的主要词语有“踟躇”“地远”“孤”“流落”。

53、(10)读书足以怡情，_____________，足以长才。(弗朗西斯·培根《谈读书》)