尊师重教的重要性和必要性

1、答：老师讲课的时候你随便说话、搞小动作，违反课堂纪律，说明你不是一个好学生，不尊重老师。不单是你自己没听到老师讲课，还影响了其他的同学，影响了整个班的听课质量。由于你违反课堂纪律，老师批评你，让老师分心，讲课的思路就断了，影响了课程的正常进行，影响整个班的学习成绩。所以违反课堂纪律不是一件小事，既误己又误人。

2、《孝经》中有言“身体发肤，受之父母，不敢损伤，孝之始也，立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也”，这些正说明中国传统孝的观念已深入人心，孝正是儒家的中心思想之而《二十四孝》为中国古代宣扬儒家思想及孝道的通俗读物。

3、“疑”是自己有疑惑的地方，“难”是自己有难题还不懂，要请教老师时，一定要站起来问，才合乎礼。

4、为了弘扬尊师重教这一优良传统，营造浓郁的爱师尊师的校园氛围，9月6日下午，学校德育处专门组织了了“老师，我爱您！”主题班会活动。

5、乙：老师用辛勤的汗水，哺育了刚破土的嫩苗；老师用春风般的关怀，温暖了我们的心灵。请第()小队表演诗朗诵《老师，辛苦了》

6、国家对我们也有恩，我们是否想过去感恩呢？因为国家为我们的生活学习提供了各种社会资源，有了国家的庇护，我们才能生活在这个平安稳定的社会环境中。所以，我们报国家的恩是应该的，爱国是每一个人的本分。但是我们今天很多人跑到国外去，忘记了自己的祖国，这就叫忘根。

7、‘亲’(亲)字中的‘目’不能封严，谓亲不闭目；

8、 同理，在课堂上老师让我们回答问题时，我们要站起来回答，这也是恭敬心的体现。就比如在课堂上，老师请某某同学回答问题，他马上就起立站得端端正正的回答问题，我们看到这样恭敬的动作心里是不是很舒服？那如果老师请某某同学回答问题，他却坐着不动，我们是不是就会觉得他很不懂礼貌？

9、出自《礼记·学记》，不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇，写作于战国晚期。据郭沫若考证，作者为孟子的学生乐正克。尊师重教这个成语出自《后汉书——孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。”，可见尊师重道是中华民族的传统美德。

10、曾是央视春晚主持人的倪萍，为了给儿子治病，惜别央视，几乎倾家荡产，风雨无阻踏上异国求医之路，不为人知的最艰难的12年，无数个艰难的日子都咬牙挺过来了，看到母爱的伟大，在苦难面前父母的爱一览无遗。

11、珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。

12、③我们犯错误的时候，老师耐心细致教导我们；

13、3月28日18:一年六班积极响应此次活动，经过精心筹备，特推出开场曲《老师你好》/《长大后我就成了你》、自创相声《我的老师》、自创说唱《师恩》、知识小抢答、自编自唱《师恩难忘》、诗朗诵《老师，辛苦了》等精彩节目,让我们跟随一年六班同学的脚步，感受“尊师重道”的独特魅力。

14、例如：心理逆反，以丑为美，以恶为乐，上课破坏课堂纪律，随便说话，搞小动作，影响同学听课，影响老师讲课，虚荣心强，不会还不问怕丢人等等。

15、感恩父母，给了我们生命的根基，幸福的生活；

16、不会做题又不问的同学，该怎样端正心态提高学习成绩？

17、本次以“尊师重教〞为主题的团日活动取得了圆满成功。经过此次活动，同学们向老师表达了发自内心的感谢和祝福。在此过程中强调尊师重教的必要性和重要性；然后向同学们讲述了教师节的由来和演变历史；接着列举了古人尊师重教的例子，并且邀请大家分享自己学习生涯当中与老师之间发生的趣事和难忘的记忆，引起了同学们对老师的回忆，激发了大家对教师的感恩。最后，团支书徐競溢做出活动总结，呼吁大家理解老师、尊敬老师、感念师恩。