赞美勤奋读书的成语有哪些

1、异：①强调趁紧张危急的时候侵犯别人的权益；②强调趁混乱的时机捞取利益；③强调顺便拿走人家的东西

2、牧豕听经：一面放猪，一面听讲。比喻求学努力。

3、罪不容诛：罪大恶极，处死都不能抵偿。不能只关注“不容”。

4、可圈可点：文章精彩，值得加以圈点，形容表现好，值得肯定或赞扬。不能只关注“圈”“点”。

5、尝胆卧薪：薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。

6、潜心涤虑 心无二用 勤奋好学 博览群书 一丝不苟(赞美勤奋读书的成语有哪些)。

7、(例句)他指着球里嵌着的花纹，相着伊又相着花纹，全神贯注的，十分喜悦的告诉伊。

8、(囊萤映雪)：囊萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。

9、一孔之见：从一个小窟窿里面所看到的，比喻狭隘片面的见解(多用作谦辞)。

10、误用示例：很少有人知道，他最近出版了一本文不加点又几乎没有注释的旧体诗集子，文字比较艰深，读起来确实累人。

11、豕：猪。放牧猪羊时，停下来听别人讲经。指读书勤奋。

12、废寝忘食、孜孜不倦、专心致志、全神贯注、聚精会神、不耻下问、勤学好问、兢兢业业

13、也说废寝忘餐。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容非常勤奋专心。

14、驽马十驾：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。

15、宵旰攻苦：宵：夜；旰：天已晚。早起晚睡,刻苦读书学习。

16、焚膏继晷：膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。

17、(解释)原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。

18、(悬梁刺股这一历史典故表现了孙敬、苏秦好学勤读的刻苦精神，表明只要付出时间和精力就会有收获的道理，用以激励人发愤读书学习。如果想要把事情做成功，就要下定决心，目标明确。要肯吃苦，肯努力。世上无难事只怕有心人。)

19、(各自)分道扬镳    (忽然)恍然大悟   

20、孜孜不息：孜孜：勤勉的样子。指勤奋努力，不知疲倦。

21、千锤百炼：①比喻多次的斗争和考验。②比喻对诗文等做多次的精细修改。

22、误用示例：九寨沟之奇，奇在水，奇在云，奇在雾，奇在乍晴乍雨，波光云影，色彩斑斓，如梦如幻，让人惊叹大自然的巧夺天工。

23、废寝忘食：顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。　　

24、译文：他这个人发奋起来忘记了吃饭，快乐得忘记了忧愁，不知道快要变老了。

25、(解释)：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

26、(译文)：虽然没有风吹日晒在外露宿受过苦，但是也辛苦地攻读过书。

27、风声鹤唳：前秦苻坚领兵进攻东晋，大败而逃，溃兵听到风声和鹤叫，都疑心是追兵(见于《晋书·谢玄传》)。形容惊慌疑惧。不能理解为“风的吹拂、鹤的鸣啼”。

28、又比如“投鼠忌器”，意思是说要打老鼠，又怕打坏了它旁边的器物。比喻欲除恶人，而又有所顾忌，不好下手。书中的文字和漫画都极为生动，让孩子秒懂~?

29、滚瓜烂熟形容读书或背书流利纯熟。含英咀华咀：细嚼，引伸为体味；英、华：这里指精华。

30、例2：“两会”之后，新的利民政策呼之欲出。

31、例2：鲁迅在作品中对人物的刻画简直是力透纸背。

32、(释义)读到昏昏欲睡时，就拿针刺自己的大腿，鲜血一直流到脚跟。

33、弹冠相庆：〈贬〉指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做。

34、误用示例：目前学术界存在大量不端行为，抄袭、剽窃、造假已经蔚然成风，这与无原则宽容的学术环境是分不开的。

35、例1：这幅肖像画画得惟妙惟肖，栩栩如生，真有呼之欲出之势。

36、例1：随着科学的发展，人们一定能呼风唤雨，让老天听我们的安排。

37、不敢告劳：努力做事，不诉说自己的劳苦。比喻勤勤恳恳，不辞辛劳(多用在自己表示谦虚)。

38、自吹自擂：擂：打鼓。自己吹喇叭，自己打鼓。比喻自我吹嘘。　　

39、形势逼人：指形势发展很快，迫使人不得不更加努力。

40、不名一文：一个钱也没有。名，占有。也说一文不名、不名一钱。不能理解为“不值一文”。

41、再接再厉：接：接战；厉：磨快，引伸为奋勉，努力。指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力，再加一把劲。

42、在墙上凿一小孔，借邻居的灯光读书。形容家贫刻苦读书。

43、(尝胆眠薪)薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。

44、例1：我们的语文老师，喜欢把同学们的好作文贴出来，称之为奇文共赏。

45、推波助澜：〈贬〉比喻促使或助长事物(多指坏的事物)的发展，使扩大影响。

46、误用示例：滚滚长江水，滔滔黄河浪，翻卷起中国历史上多少为争夺权力而相互杀戮、茹毛饮血的残酷故事。

47、翻江倒海：①形容水势浩大。②形容力量或声势非常壮大。

48、造句：学习是很艰苦的事，没有凿壁偷光、锲而不舍的精神是不行的。

49、继晷焚膏：继：继续，接替；晷：日光；膏：油脂，指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。

50、(聚萤映雪)聚萤：晋代人车胤收集萤火虫读书；映雪：晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读，勤学上进。

51、南朝时期，有一个叫顾欢的孩子，非常好学。因为家中贫穷，所以不能进乡中的学校学习。但他却不放松自己，整天跑到校舍后去听先生讲课，而且听到的知识从不遗忘。晚上则点亮松枝或燃着稻糠，用来取光学习，从不间断。经过多年勤奋自学，顾欢终于成为一个博学多才、对社会有用的人。《太平广记》卷一七五《李琪》记载，唐代李琪为母亲守墓期间，点燃稻糠或柴禾取光，在夜间苦读，竟读完了数千卷书。后人因以“燃糠自照”为勤奋学习的典故。

52、孙康映雪：孙康家贫，冬天利用雪光读书。比喻读书非常刻苦。

53、匡衡回到家，悄悄地在墙上凿了个小洞，烛光透过来了。借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不用报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。

54、映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

55、青梅竹马：李白《长干行》：“郎骑竹马来，绕床弄青梅。同居长干里，两小无嫌猜。”后来用“青梅竹马”形容男女小的时候天真无邪，在一起玩耍。现多指夫妻俩或恋人从小就相识。竹马，儿童放在胯下当马骑的竹竿。

56、信笔涂鸦：形容书写拙劣或胡乱写作。常用作自谦之辞。

57、相濡以沫：泉水干涸，鱼靠在一起以唾沫相互湿润(语见《庄子·大宗师》)。后用“相濡以沫”比喻同处困境，相互救助。

58、(笃信好学)：笃信：忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心，勤学好问。

59、释：放下：卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。

60、声情并茂：(演唱、朗诵等)声音优美，感情丰富。

61、闻鸡起舞：听到鸡叫就起来舞剑练武。形容有志之士及时奋发努力。

62、异：①多指无意传说，传说者多出于无知、怀疑和猜测；②多指有意传说，传说者往往出于险恶用心

63、释义：刻苦：很能吃苦；耐：禁得起、受得住。工作勤奋，经得住繁重的劳累。

64、异：①强调各用心机，互相排挤；②强调明里暗里都在进行争斗；③强调彼此猜疑，互相欺骗

65、异：①同样看待，不分亲疏厚薄，多指人；②不管事物间的差异，同等看待，多指物；③把不同的人或事物混在一起来谈论或看待

66、(成人不自在，自在不成人)人要有成就，必须刻苦努力，不可安逸自在。(冬寒抱冰，夏热握火)冬天寒冷却要抱冰，夏天炎热却要握火。

67、读书读到有兴趣时舍不得放下。积雪囊萤积雪：南朝孙康映雪读书。

68、发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

69、叹为观止：春秋时吴国的季札在鲁国观看各种乐舞，看到舜时的乐舞，十分赞美，说看到这里就够了，再有别的乐舞也不必看了(见于《左传·襄公二十九年》)。后来指赞美看到的事物好到极点。也说叹观止矣。不能只关注“叹”。

70、释义：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

71、同力协契：犹言同心协力。团结一致，共同努力。

72、废寝忘食，忘餐废寝，日旰不食，孳孳不倦，发愤忘食

73、指手画脚：形容说话时兼用手势示意。也形容轻率地指点、批评。

74、例2：这篇文章错误百出，我看可以来一个奇文共赏。

75、焚膏继晷：膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。