用难道能造句一个句子

1、难道你不想跟我一起去公园嘛，那我只能一个去了。

2、妈妈让我好好养病，她已经向我的老师请假了。

3、那一头乌云般的长发掩映在她的额上，好像苍茫的暮色笼罩着西方的晚霞。

4、同样道理，把简单句说成复杂句，就是把句子说得长一些，具体一些，这样就可以更加生动一些。句子的外观和实际内容就会得到老师更加好的评价。家长也可以引导孩子多用不同的句式来表达，比如可以用反问句、疑问句、感叹句等表达形式。当然，低年级孩子这个方面还比较薄弱，不能一蹴而就。所以，抓紧平时学习是当务之急。课文里出现的带有问号的句子，一般就是疑问句，如果带有疑问词或者反问语气的，就是反问句。反问句的特征：“难道、怎么”这两个反问词是常出现在句子开头的。另外，带有感叹号的句子就是感叹句，也多让孩子通过熟读体会感叹的句式语气，对于孩子丰富表达也很有帮助！

5、尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。

6、你为什么不接受大家的意见，难道大家说得不对吗？

7、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

8、释义：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。

9、他那硬撅撅的小辫儿像把钢刷子似的翘在后脑勺上。

10、释义：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。

11、造句：三国时期的诸葛亮神机妙算，用兵如神啊。

12、大象曾经以一当以一抵白地为泰国人做工服役。(缩句)

13、造句：在这四面楚歌里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。

14、你曾经帮助过我，难道我会把你对我的恩情就这样一下忘掉吗？

15、妈妈对我说，她上班去了，让我中午在家自己温习功课。

16、A、如果我们现在不好好学习，将来就不能担当起建设祖国的重任。

17、看你那垂头丧气的样子，难道高考落榜就没有出息了吗？

18、非洲有彩色的自然景观、人文景观和艺术，让人神往。

19、难道他们不懂得要不惜生命去保护这个秘密吗？

20、贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。

21、曾几何时，我们几个在华山顶上观日出，看云海，互相戏逐，难道你忘了？

22、(无论 )罪犯多么狡猾，(都)逃不过人民的法网。

23、王老师(不但)关心我们的学习，(而且)关心我们的身体。

24、虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。

25、元顾德辉《青玉案》词：“可恨狂风空自恶。晓来一阵，晚来一阵，难道都吹落？”《儿女英雄传》第三十回：“足有四万金的光景！难道还不够父母的安享不成？”许地山《缀网劳蛛·枯杨生花》：“你听那可恶的小厮硬说他家主人不姓金，难道我的儿子改了姓不成？”

26、我(之所以)回家晚了，(是因为)被老师留下画黑板报了。

27、听了他这一番披肝沥胆的剖白后，你难道还不肯相信他？

28、蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他：“

29、操场上有的同学在跳皮筋、有的在踢毽子，有的在丢沙包、还有的在踢球，欢快的笑声和吵闹声充满了整个校园。

30、A、一滴水虽然很小很小，但是无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。

31、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。

32、歌声似乎好像比什么语言都要更响亮，都更感人。(修改病句)

33、早晨我去公园晨练，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。

34、你为什么不接受大家的意见，难道大家说得不对吗？

35、你老是眼高手低，难道不怕年华老去，仍旧一事无成？

36、几十年过去了,(有的)事已搜索枯肠,(有的)事却历历在目。

37、从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。(改为肯定句)

38、我的妈妈有一张圆圆的脸，有一双大大的眼睛，有一个高高的鼻子，还有一头乌黑的长发。

39、造句：现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。

40、老师提示：除了在花丛里，还可以在哪里？孩子立刻七嘴八舌：在花园里，在公园里，在树林里……老师肯定了他们的答案，并适时表扬勤于思考的孩子们。

41、讲桌上的那束鲜花，不正表达着我们对老师的一片深情吗？

42、造句：他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。

43、难道这意味着诚实根本不是人的个性的一部分吗？

44、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

45、同情，人性中不可缺少的元素，人类组合的和谐音响。我曾苦苦地追寻过它的色彩显像，包含着色彩三原色中的两种。没错，肯定没错，请原谅我的自信。难道你没看到，它给被同情者送去的是温暖，为同情者带回的是收获。

46、A、即使工作再忙，他每天晚上也挤出时间学习英语。

47、例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的、五光十色，美丽极了。

48、释义：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。