教育励志格言名句经典摘抄(精选75句)

2023-05-02 10:38:27

教育励志格言名句经典摘抄

1、学然后知不足,教然后知困。——《礼记·学记》

2、多一吧衡量的尺子,就会多出一批好学生。——马卡连柯

3、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。——杨振宁

4、欧母想方设法让欧阳修认字写字,由于贫穷,买不起纸笔,欧母就用池塘边的荻草杆做笔,以铺着的沙土当纸,开始教欧阳修练字。在欧母的亲自指导下,他在地上一笔一画反复练习写字,一丝不苟。“画荻教子”的故事,留传千古。欧阳修后来的品学兼优,德才兼备,为官一任,造福一方,实在是出于欧母的教子有方。

5、10昨天已逝,明日是谜,面对今朝,尽力而为。

6、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。

7、每个人都是赤手空拳来到这个世界的,有的人成功,有的人失败,都有着各自原因。条件不会摆放在每个人面前,学会没有条件的时候自己去创造条件,才可能走近成功。(教育励志格言名句经典摘抄)。

8、人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是愉悦的;倘没有看出能够走的路,最要紧的是不好去惊醒他。

9、别放弃你的梦想,迟早有一天它会在你手里发光。

10、First learn to behave, and then learn knowledge.

11、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。

12、眼睛为她下着雨,心却为她打着伞,这就是爱情。——泰戈尔《吉檀迦利》

13、人一旦不存希望,生命也就休止。希望的具体表现就是欲,它形成具体的目标和实践的动力,而令自己乐于完成它,乐于实现它,从而缔造幸福的生活。

14、经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。

15、尽管生活让我疲惫不堪,这一切苦熬让我觉得恶心,但是当我遇到你,我开始愿意相信那句特别的话了"一切都会好起来的"你让我对未来充满了希望。

16、最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么,而要在旭日初升的时候即投入学习。

17、In ancient times, teachers childishness.

18、成功是分两半的,一半在上帝手中,那是宿命;另一半在自己手中,那是拼命。

19、人不能把金钱带进坟墓,但金钱可以把人带进坟墓。——牛根生

20、养成教育是基础教育的重要环节,是改进德育的重要方面。——陶西平

21、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。——泰曼·约翰逊

22、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。——爱因斯坦

23、教学的艺术不在于传授本领,而在于关于激励、唤醒、鼓舞。——第斯多惠

24、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知

25、Interest is the best teacher.

26、要抓紧时间赶快生活,因为一场莫名其妙的疾病,或者一个意外的悲惨事件,都会使生命中断。——奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》

27、要使一件工作获得最大的成就,尊重自己的情绪是很重要的。

28、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心有毅力地努力,是没有什么事做不到的。

29、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云

30、自己本身不是敌人,自己身上的错误、虚伪和偏见却是你做人的大敌,对于大敌的熟视无睹和视而不见,终将为自己埋下了悲剧的种子和失败的隐患。更多时候,自己是你假想的对手,多和自己较量几个回合,才会有准备去和别人较量,有时可怕的不是被别人击败,而是明知自己实力不足技术欠缺又不去与自己试练。 

31、  穷秀才谴责下人,至鞭扑而极矣,暂行知警,常用则玩,教儿子亦然。

32、人生是不可能一帆风顺的,关键是你怎样去看待风浪,当你把风浪当成上帝赐给你的雄壮的美景时,你有哪会觉得这就是"逆境"呢?因此,不要因为风浪而结束你的旅程,须知这是上帝赐予的别样的景致,整日的平风浪静又有什么乐趣呢?学者去欣赏它吧,这样,你才能微笑着把船开到彼岸。

33、精神的浩瀚。想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。——狄德罗

34、Education and appreciation are equal to the square of education.

35、●最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。

36、无论是脱离生产劳动的教学和教育或者没有同时进行教学和教育的生产劳动都不能达到现代技术水平和科学知识现状所要求的高度。——马克思

37、要找风险投资的时辰,必需跟风险投资共担风险,你拿到的也许性会更大。

38、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

39、不要被任何人打乱自己的脚步,因为没有谁会像你一样清楚和在乎自己的梦想。

40、人生或如一轮红日,划破黎明的沉寂,炽热的梦想在喷勃或如一段段插曲在生命的华章里熠熠激荡迸溅起最璀璨的激昂。

41、人生需要耐心!在困难和挫折面前,更要耐心,沉着,冷静,耐心让你积极思维,发挥你的聪明才智,克服困难,度过挫折。

42、  我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章

43、不能把教师对儿童的爱,仅仅设想为用慈祥的、关注的态度对待他们,这种态度当然是需要的,但是对学生的爱,首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自己的精力、才能和知识,以便在对自己学生的教学和教育上,在他们的精神成长上取得最好的成果。因此,教师对儿童的爱应当同合理的严格要求相结合。——赞科夫

44、有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。——蒲松龄

45、教师不只是一种职业,更担当着一种责任。教书育人,既是对历史和未来负责的使命,也是对于自己良心的责任。

46、想要学生成为站直了的人,教师就不能跪着教书。——吴非

47、●人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。

48、益者三友,友直,要谅,友多闻,益矣;损者三友,友便辟,友善柔,友便佞,损矣。──孔子

49、Like children, treat children.

50、面对梦想道路上的困苦艰难坎坷,执著是最好的利刃,它会帮助一个人劈开艰难,穿越困境,抵达铺满鲜花的梦想。

51、教师的职责,不在于教给孩子讲的学问,而在于启发孩子的学习兴趣,当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则。

52、没有激流就称不上勇进没有山峰则谈不上攀登。

53、  从小就要给孩子灌输一个理念,他是一个独立的个体,父母不能帮他们做所有的事,必须要学会独立。所以,家长不要什么都为孩子做好,要放手让他们自己去尝试,这样成长起来才会更快。

54、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。--哈钦斯

55、教师一字一句温馨和智慧的话语,能让学生感受到来自于教师的关爱重视指导和欣赏,这是教师职业所独具的人性感召力。这是教师职业的大爱带来的人性美!

56、三寸粉笔三尺讲台育花苗,一颗丹心一生秉烛献春华。

57、●学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。

58、得过且过,醉生梦死,碌碌无为,虚度年华,这是颓废的处世之道。——第斯多惠

59、生活中难免遭遇打击。但是,真正能把你击倒的是你的态度。

60、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!

61、教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——江泽民

62、吾尝终日不食,终夜不寝,以思无益,不如学也。

63、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说:若请他参加婚礼,即使那里所有的人都喝成醉鬼,他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基

64、每个人都是一个完整的世界,一个思想、感情和感受的世界。个人怎样“影响”集体,集体又怎样“影响”个人,对此我们是无权视而不见的。让学生感到孤独,感到对他的痛苦和欢乐无人作出反应,这是教师的道德所不容的。——苏霍姆林斯基

65、特别能协作,特别能钻研,特别爱学生,特别能奉献。

66、把搓麻将的时间省下来,人们不知可以多做多少事

67、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基

68、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。

69、人没有获得成功的时候,成功是神秘的,值得人们苦苦地追求;但当获得成功时,会觉得不过如此,还会觉得有一种失去对手的空虚。

70、一个人没有目标,只会将世上的价值观生吞活剥,被其束缚。他们用世俗的标准去衡量一切事情,并且拼命地维护自己的这个标准。——卡耐基《人性的优点》

71、  一生的生活是否幸福平安吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐

72、学习就是一条荆棘从生的路,你只有用刻苦做武器,勤奋做盾牌,才能走得出去。

73、萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。

74、创新是一个民族进步的灵魂是一个国家兴旺发达的不竭动力。——江泽民

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