交通安全手抄报简单又好画

1、公交车进站，异常是上下班高峰时，人们蜂拥而上，机动车司机视红绿灯不见，行人视斑马线为装饰线条，机动车司机逆行、超速行驶、行人马路中间翻越护栏等现象屡见不鲜，他们将生命置之度外，法律置之度外，完全背离礼貌。

2、首先在手抄报的中间画上一位骑电动车的人物，人物头上戴着安全帽，注意画出人物和电动车的细节。

3、人们为什么缺少交通礼貌从根本上说，是缺乏人与人之间的尊重。出此刻马路上的人，彼此基本上是陌生的，而人们常常在熟人之间中，才能表现出应有的宽容、理解和礼貌。在熟人之间，道德自律往往容易发挥作用，约束人的行动，直到变成一种自觉。而在陌生人之间，在道德约束还没有成为一种自觉时，规则就应当及时发挥作用。

4、不准在道路上扒车、追车，不准强行拦车或抛物击车；

5、曾经我有这样一个交通安全事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈在街上散步。突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，()可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，我们就带着好奇心走了过去。“氨我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了?我听见旁观者议论纷纷，“唉!这孩子这可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果……”可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分……

6、　　乱穿马路失道无助，超载超速危机四伏，酒后驾车拿命赌博，一秒钟车祸一辈子痛苦，遵守交规储蓄安全，礼让礼让人车无恙，高速公路行驶适速，心无交规路有坎坷，安全行车十五想，出车之前想一想，检查车况要周详；马达一响想一想，集中精力别乱想；起步之前想一想。观察清楚再前往；自行车前想一想。中速行驶莫着忙；要过道口想一想。莫闯红灯勤了望；遇到障碍想一想。提前处理别惊慌；转弯之前想一想。需防左右有车辆；会车之前想一想。先慢后停多礼让；超车之前想一想。没有把握别勉强；倒车之前想一想。注意行人和路障；夜间行车想一想。仪表车灯亮不亮；通过城镇想一想。减速鸣号切莫望；雨雾天气想一想。防滑要把车速降；长途行车想一想。劳逸结合放心上；停车之前想一想。选择地点要适当。

7、同学们，“红灯短暂，生命无限”，“不怕百步远，只怕一步险”。为了我们的生命之花永远绽放，为了让所有的家庭幸福美满，让我们把“交通安全”这四个字永记心间吧!

8、从小，爸爸妈妈就教导我要遵守交通规则，我一直都听着牢记在心，也从来没有闯红灯，或者违反交通规则。但是在我那一天，我急着要去补课，时间非常紧迫，又发到了批老师的骂，于是便选择了闯红灯。

9、在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞的危险。(交通安全手抄报简单又好画)。

10、★全国交通安全日手抄报绘画图片精美好看2020

11、四周画上一个波浪线当外边框，可以把波浪线画的大一点，这样看起来更好看，那么这幅手抄报线稿就完成啦。         

12、牛马车，靠右走，交叉路口要牵行;赶牲口，放牛羊，上路行走不安全。

13、在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具，它就相当于缩小的黑板报。

14、　　你走，我走，大家走，安全意识心中有;你让，我让，大家让，安全行路有保障。

15、　　绿灯亮时，准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道;红灯亮时，不准行人进入人行横道。

16、画出两侧车辆形状的边框后，在中间位置画出地面线条与草丛，再来将交通信号灯与小朋友脚下的斑马线画出来。

17、走路要走人行道，不在路上打和闹；不骑快车不抢道，靠右行车要记牢；转弯慢行仔细看，不急不躁不乱跑；乘车安全有保障，不带烟花和鞭炮；遵守交规习惯好，平安健康福到老。

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19、首先在手抄报的中间画上一位骑电动车的人物，人物头上戴着安全帽，注意画出人物和电动车的细节。

20、首先我们要在手抄报下方空白的地方画上一个汽车的轮廓，再在汽车左右两边空白的位置上画上叶子、柳条、草丛之类的装饰图案。

21、 周围有一些花草树木、云朵和太阳,再用矩形波浪双边框围绕,还要在左上角画上一个红绿灯。  

22、很难对家长进行交通安全教育，但家长的交通安全意识对孩子的交通安全很重要，因为大多情况下孩子是在家长的带领或嘱咐下完成交通的。学校可采取“小手拉大手”的形式(就是在日常生活中如家长接送小孩上下学途中让小孩来提醒家长遵守交规)来提高家长遵守交通规则的`意识。从而在生活中形成一种互动，家长和子女互相学习和提醒。在没有接送孩子上、下学的情况下，家长应知道叮嘱哪些事项，告诉孩子们在单独时要等到与大人或大龄同学一起过街。

23、等待公交车时，应按顺序排队，站在路边或在平台上等待，并且不要挤在行车道上，更不能站在马路上。另外，乘坐公共交通工具时，应遵守公共秩序，注意社会公德，注意交通安全。

24、首先在正上方画出交通安全的报头文字，再接着往下画出一个举着旗子的小朋友。

25、“交通安全”这个词大家很熟悉并不陌生，因为我们从刚上一年级的时候，爸爸妈妈、老师就一直叮嘱我们：“过马路的时候要向左右看，注意一下等等。”可有些同学呢?把这些要我们注意安全的话当做耳旁风。可这些同学你又没有想过，你忘记的不只只是一句话，而是忘记了自己的生命有多么的重要。走路时的一个走神，就有可能的一个的血的教训。开车时的一次疏忽，飞驰的车轮就会压到一个无辜的生命。俗话说：“不怕一万就怕万一。”如果你冲向马路的那一刻，有一辆飞驰的汽车从你身边开过，而你又什么装备也没有，这时的你能反应的过来么?只要大家开车的时候不喝酒，全国也许就少了一个出车祸的生命。走路的时候不玩耍，也许就不会造成人员伤亡。交通事故就像一个隐形杀手，找到合适的时机立刻出现。因此，人们应当学会保护自己。我们要养成文明行车、文明走路的好习惯。这样，交通事故就会减少。交通安全的重要我相信大家都记住了。我作为一名普通的小学生，遵守交通法规，维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。当我们看到那些不遵守交通法规的人，应当立刻阻止，告诉他生命的重要性。因此，交通安全就要从身边做起，从小事做起，加强交通安全的意识，才能真正的使其得到改进，才能真正的实现交通安全秩序，才能真正实现和谐的交通环境。请大家记住，交通安全从你我做起。

26、行人不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。