源远流长造句50字

1、(组词)能干　能够　能力　能量　能耐　能人　

2、(2)江河的水常常如世间的人一般平静，世间的人有时像江河的水一样咆哮。

3、他在小说中所展现出来的宏大气象，以及丰富的想象力，来自于盛产传奇的故乡高密对他的哺育。

4、但丹·布朗的小说让我重新拥有了当年看阿加莎作品的那种感觉，不看到最后我绝对很难猜到凶手是谁。

5、北京好比一颗心脏，它连着亿万中华儿女跳动的血脉。北京如同一扇窗子，它能让世界了解改革开放的中国。

6、释义：比喻虽然力量小，但只要坚持不懈，事情便会成功。

7、(组词)识别　识货　识趣　识相　识字　结识　知识(源远流长造句50字)。

8、解说：本题实际上是要求分析这句名言里面所包含的道理，并用较概括的话把它表述出来。原句是个比喻句，并且是对比着说的，“雷鸣”和“呼声弱如丝”的含义不难看懂，关键是“饥饿”和“良心”该往哪个方向去概括，而且在概括的层次上也不高不低。

9、造句：在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。

10、    可能很多人也探究过这样的问题，我们按照传统逻辑先来剖析一番。

11、由于美国的诞生，第一次使一个国家不是来自源远流长的历史，而是诞生在在世界众目睽睽之下。

12、“留得残荷听雨声”是一种宽容的潇洒。②放浪不羁，玩世不恭不是潇洒。

13、(组词)石板　石碑　石壁　石雕　石灰　钻石

14、   易学，尤其是有传承的易学，怎么可能会出现约定俗成？华夏文明之所以举世瞩目就在于其博大精深，源远流长。我们文明的源头是易，太极生两仪，两仪生四象，四象生八卦。

15、汉字识字启蒙——通过学习《说文解字540部首》、《1145声母》，回归汉字的源头，明白造字的原理，开启识字旅程。

16、(近义词)声称(声言)　声响(声音)　声望(名气)

17、古往今来，大凡有所建树者。无不是临渊之后退而结网者。如果哥伦布只是“临渊羡鱼”，而不去辟风斩浪，扬帆远航，他又怎么会有发现新大陆的壮举？()如果只是“临渊羡鱼”，而不去开通丝绸之路，张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒？()

18、造句：这一天大家都是惊疑不定，草木皆兵，迨及到了晚上，仍然毫无动静。

19、每天我们班教室都会传出同学们诵读《千字文》的朗朗读书声。《千字文》是我国南北朝时南朝梁的周兴嗣编写的一部文化经典，迄今已有1400多年了。流传到今天，作为一部启蒙读物，它获得了很高的评价。

20、只有把不幸当成财富的人，才能从失败中走向成功；而自甘潦倒之辈，只好一蹶不振。

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24、2)能读——快速阅读。养成快速和有效阅读是受益终生的。这不仅仅是赢在起跑线上，而是在有效阅读中随时在半路超越对手并甩开。

25、中华文明源远流长，上下五千年记录了多少路见不平，拔刀相助的英雄故事。

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27、好听的名字有利于顾客接纳产品。/雅名可以调节顾客的接受心里。/赤裸裸的事物往往需要掩饰。/人们厌弃之物也有派用场的时候。

28、    这些排序也说明了五行发源于四象，四象之中阴阳对应的习惯在五行延续，所以我们用阴阳对应的金木水火土来排序，这应该是目前来说最本源、最合理的解读了，后期随着易学的不断发展外延，结合天干的“木火土金水”出现了，从事易学相关的专业人士就选择这种说法，但是普通老百姓还是还是按照之前最本源的方式“金木水火土”流传下了，当然了，这只是小编的一家之言，也不排除还有别的更合理说法，传统文化只有不断交流才能出真知，欢迎对传统文化感兴趣的家人一起参与讨论。让我们一起把传统文化精粹发扬光大！！！

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30、　　造句：毕丰有勇无谋，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。

31、在80年代初期，《丁丁历险记》被第一次引入中国，而此时，丁丁已经在比利时作家埃尔热笔下诞生了50多年。我俩在彼此的幼年记忆中不约而同都保留了看到这套书的惊喜，可惜的是我们都是在别人家里看到的，无法带走，所以前些年出了彩色版的《丁丁历险记》，他马上买了一套，那是对记忆中的自己的补偿。

32、?冬奥会开幕式里的古诗文，你知道都出自哪里吗？

33、(反义词)多(少)　多心(信任)　多义(单义)　多余(短缺)　多此一举(画龙点睛)

34、古诗词，就如一杯清茶，散发着淡淡的清香。我神往“明月松月照，清泉石上流”的明洁；我敬佩“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的悲壮；我会为“夕阳西下，断肠人在天涯”的游子辛酸；会因“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情而壮志满怀；“谁言寸草心，报得三春晖”的伟大母爱；“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”中领悟了诗人临行送别时的洒脱豪迈……

35、释义：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。

36、教育培训产业链+健康教育和产品，双轨运行——

37、(成语)上行下效　上下其手　上下同心　七上八下　至高无上

38、释义： 指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。

39、①假若当初吴王能阖闾能听从伍子胥的良言，又何至于落得个国破家亡的结局呢？②假若当初越王勾践当初不能采纳范蠡、文种的意见，又怎能实现灭吴复国的愿望呢？③善纳人言者，昌；不纳人言者，亡。

40、释义：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。

41、这本书通过两个心理学家的心理咨询实录，一步一步展现了他们对咨询者布莱斯一家诸多家庭问题的深刻解剖。