赞美老师的段落五十字

1、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

2、我忽然觉得自己就是一棵长在水边的迎春花树。乌黑的头发变成了许多枝条，穿着嫩绿的衣裳，站在阳光里。一阵温柔的春风吹来，我就翩翩起舞，嫩绿的衣裳在我的身后随风飘动着，小鸟在给我伴奏《远走高飞》。风过了，我停止了舞蹈，静静的站在那里，一只白鹭飞过来，告诉我清早比赛飞行的快乐。鸳鸯游过来，告诉我晒太阳的舒服。小燕子飞过来，告诉我清早捉虫的欢乐。

3、　　老师是辛勤的园丁，帮我们培养成参天大树；师是一根蜡烛，照亮了别人燃烧了自己；老师是灵魂的工程师，为国家培育了一批批优秀人才。

4、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!

5、(评分标准)本题满分4分，每点一分，答出其中四点即可。

6、离大门还远着，之前累得站都站不稳的杨金水姿态仪容就已是虔诚。提衣摆，微躬身，脚下急，风度稳。一扫疲态，无半分失仪。进了房间，四处张望，更是孺子望父之态。(赞美老师的段落五十字)。

7、在邱俊贤老师精编《百姓对联七百副》一书中，谨选一二请读者品味，愿撰横批者能增其光辉，不盛欣喜。(赞美老师的段落五十字)。

8、相别日渐长，师恩永难忘。献给敬爱的老师我们搜寻那些美丽的回忆也默默遥远地祝福您永远健康快乐

9、 “齿岁徒增七旬整，驹光催落皤头顶”这是先生步入古稀时所作的“自寿诗”中的前两句。

10、这是台湾诗人余光中游弋于海外回归中国后所作的一首脍炙人口的现代诗。我们不要这首诗，我们只要他的三个框架，即小时候、长大后、后来啊……

11、您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量；

12、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。

13、使抽象的道理显得通俗易懂，避开空洞、生硬、无聊的说教，使论述更有说服力。

14、人无法停止成长，很快，我便背上重重的书包，告别童年的蚱蜢，进人了幽深的教室。老师严厉的教育让我迅速摘去童稚的帽子。我是个适应能力极强的人，很快，我便习惯了学校生活，家便成了一个留宿的餐馆。对父母殷勤的笑脸隐约有些厌恶，那道房门阻隔了忙碌的我和疲惫的父母。家，形同虚设。

15、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。

16、4 教师是火种,点燃了学生的心灵之火；教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登.

17、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!

18、说到底，做牡丹不是杨金水的选择，做疯子也不是。

19、她一讲起上帝、天堂、天使，就显得和蔼；面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。

20、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

21、不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！

22、　6 　春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子.敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价.

23、您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

24、真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

25、(参考答案)①通过描写景物来衬托快乐：描写春夏之交山野清新宜人、生机盎然的景象，衬托孩子们快乐的心情。②通过写人物活动来表现快乐：展现丰富多彩、趣味盎然的山野活动，选取盘花环、吹马莲等有趣的细节，描写去山野路上敲锣打鼓的情景和踏青后满载而归的情景，表现孩子们的快乐。

26、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。桃李满天下，英才遍神州。

27、这些老师，我想我会铭记一辈子，回首往昔，她们都是我成长的一部分。

28、捶腿这个细节也出现两次，此处一次，人物谢幕时一次。而由此可以知道，在杨金水去浙江之前，这样的捶腿有无数次。“干爹，四年了，您又见老了。”配上这句台词，杨金水的眼神就有其含义：他是真的想念吕芳。自小没了家的人，干爹对他来说就是真正的父亲。四年没见，一时见了，忍不住要多看一眼，再多看一眼。

29、此刻，在厦大博物馆旁的池塘边，我仿佛就是一棵火红的凤凰木，留着火红的卷发，站在被阳光照耀着的最美大学里，在林荫道的两边，为来来往往的老师和学生们遮阳。一阵微风吹来，我也随风舞动了起来，我那火红的卷发随着微风轻柔的韵律，发出了“沙沙沙”的声音。看，整个校园的凤凰木都跳起了欢快的舞蹈，那火红的凤凰花也在天空中轻歌曼舞，仿佛是一只只火红的凤凰，在天空中浴火重生。听，厦大博物馆旁的池塘里白鹭也在唱歌，仿佛是在为我伴奏，那声音比贝多芬的《欢乐颂》还要动听，还要迷人，因为这是大自然的天籁之音，是世界上最动听的歌曲了。

30、成功，来自不简单的重复。推陈出新，不断革新，这样才是“反复”的意义。

31、先生博学，多才多艺，琴棋书画，无师自通，歌舞秦声样样皆会。教学时是学生热爱的老师，退休后老少都乐与之接近。先生的小楷颇有功力，跳棋具一定水准，打篮球幽默，打乒乓奇诡，教唱有方，指挥有术，秦胡有名，秦腔有味，二胡独指独奏堪称一奇。工作时参加组织过多次比赛演出，回家后辅导了孙塬小学、孝雷、孝北、董家河村村民的走马队、秧歌队、锣鼓队，担任村民业余剧团导演，成了东川道大忙人。先生演出从不收费，与人助兴，与己乐心。在当今社会，实属不易。

32、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

33、 有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

34、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

35、　　这时，一阵热烈的掌声打断了他的思绪，他猛的一抬头，看见肖大名正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他是那么的不安，甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去，好像怕被别人看见似的。他的十个手指头不停地搓来搓去，一会儿便被汗水打湿了，滑滑的。

36、当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发.

37、像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐!想念您，怀念您--老师!对您的怀念与祝福将与日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安!

38、赞美老师的句：1 老师是辛勤的园丁,用勤劳的汗水浇灌祖国的幼苗.

39、　　老师是一根无私奉献的蜡烛，用自己的青春培育我们；是早晨的朝霞，每天给我们最灿烂的笑容；是一盏指路灯，在我们最迷茫的时候为我们指明方向。

40、比如听圣旨的时候有一个镜头，目光非常冷静。

41、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您!

42、桃李满天下，是教师的荣耀。--值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆!

43、人生旅程上您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵，增添我的智慧。愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙，像蜡烛照亮您的办公室，像鲜花送给你一片清香！

44、我是无数颗星中的一颗，可我为自己今天的光芒而自豪；我是大地上的一株花蕾，虽然并不芳香耀眼，可我为将要到来的开放而自豪。我平凡，却平凡得有价值；我平凡，却平凡得有尊严！(2004辽宁高考满分作文《那一缕不泯的自豪》)

45、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

46、  我的小学老师姓徐，有着金色的卷发，眼睛水汪汪的，爱化妆。她也学识渊博，人也随和，但是我们却称她为“撒谎老师”。

47、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺!

48、您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！ 外：Thank you for your teachings to me, let me know how to grow up the way a lot of reason, thank you! I wish you forever happiness, well-being! 物：您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里…… 体：用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

49、随手赞美黎叔的镜头语言。杨金水槛送进京，为了面圣被徒子徒孙吊起来。镜头拉开，是这样。